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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口处的橙子皮会(
)。A.被吸进去
B.像子弹一样发射出去
C.变湿2.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(
)。A.温度越高,水蒸发得越快
B.空气越湿润,水蒸发得越快
C.温度越低,水蒸发得越快3.在台风“罗莎”影响,在10月8日,杭州的降雨量达到161.5毫米,这一天杭州的降水量属于(
)。
A.大雨
B.暴雨
C.大暴雨4.我们知道,空气在水中能形成气泡,这说明(
)。A.空气占据空间
B.空气在水中漂浮
C.空气是一种气体5.了解天气变化有利于我们的(
)。A.心情
B.生活
C.身体6.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是(
)。(多选)A.进行比较的物质的颜色要一样B.进行比较的物质的质量要-样C.一个搅拌-个不搅拌D.杯子中的水要样多E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌F.重复操作直到物质不能溶解为止,进行比较二.填空题(共6题,共22分)1.我们通常根据一个地方(
)时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是(
)。2.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(
)的。空气有一定的重量,但是重量很(
)。3.通过前面的学习,测量天气特征用到的工具有(
)、(
)、(
)等。
4.气象工作者将气温计放在(
)内测量气温。5.如果一直让水的温度下降,水就会(
)。6.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(
)、(
)等。三.判断题(共6题,共12分)1.在制作雨量器时,选什么形状的容器都可以。(
)2.只有动物才需要呼吸,植物是不需要呼吸的。(
)3.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(
)4.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(
)5.空气是一种单一的气体。(
)6.水在沸腾时会产生大量的气泡。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。五.简答题(共2题,共10分)1.列举三个生活中水蒸发的事例。2.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?六.综合题(共4题,共30分)1.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。2.下表是某日我国部分城市的天气预报。(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(
),最高气温(
),最低气温(
)。(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(
)(填“高”或“低”)3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料:改变的条件:不变的条件:实验过程:实验结论:4.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。2.A装置的分离方法是(
);B装置的分离方法是(
)。3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(
)装置(填“A”或“B”)。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.B6.BDF二.填空题1.24;毫米2.改变;轻3.温度计;雨量器;风向标4.百叶箱5.结冰6.湿的手变干了;水洼里的是不见了三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。2.因为空气受热上升,所以上面的小洞风的方向是向上的,而空气从上方溢出,就要从侧面补充,所以左边的小洞风的方向是向里的。六.综合题1.如下:2.晴;32℃;23℃;低3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料:一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单改变的条件:水的温度不变的条件:水的多少,食盐的量,同事放入水中实验过程:1、准备两份同质量的食
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