苏教版科学小学五年级上册期末测试卷及参考答案

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.云和雾（

）。A.本质上一样B.本质上不一样C.距离地表的远近相同2.做饭冒出的“白气”是(

)。A.小水滴B.水蒸气C.空气3.地势低、起伏较小、地面平坦、视野开阔属于（

）。A.丘陵B.平原C.盆地4.做小孔成像实验时，我们会发现看到的像与实际物体相比，是（

）。A.正立的，左右相反的B.倒立的，左右相反的C.完全相同的5.下列说法正确的是（

）。A.三种传递热的方式往往都独立存在的B.太阳在中午光照最强，热辐射传递的热量最多C.烤箱传递热量的主要方式是热传导6.要想让太阳灶加热速度变快，可以（

）。A.换用质量更轻的材料B.选择颜色更深的物体做反光板C.调整反光板角度，使光线集中7.通过(

)现象无法推测地球内部结构。A.地震B.火山C.地热D.雷电8.部队战斗中，传令兵传达指令所起到的作用与人体神经系统作用相似的是(

)。A.大脑B.脊髓C.周围神经9.所有热传导现象的本质都是（

）。A.温度高→温度低B.温度低→温度高C.不能确定10.下列关于热辐射现象的描述中，正确的是（

）。A.热辐射是从温度低的地方传向温度高的地方B.热辐射必须借助一定的物质进行传播C.热辐射可以在真空中进行传播二.填空题(共10题，共32分)1.云和雾都是空气中(

)遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。2.当我们照镜子时，镜中的像与我们是完全一样的。（

）3.地壳主要由岩浆岩、（

）、（

）三大类岩石构成。4.热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在（

）中也能进行。5.(

)是人体的“司令部”。它对人体的管理是一种交叉的关系。即左脑支配(

)侧身体的运动，右脑支配(

)侧身体的运动。6.地球内部可分为三层，分别是（

）、（

）、（

）7.天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上(

)成小水滴，这就是露。8.我们在运动时要注意(

)。例如，不要在没有保护的情况下做下腰动作，在剧烈运动前要做充分的准备活动。9.当光线照射到镜子的表面后，镜面会把光线折返回去，这种现象叫作（

）。物体表面越光滑，反射效果（

）。10.(

)是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人，在被植入学习程序后，智能机器人可以模拟人类的思维，拥有一定的发现问题和解决问题的能力。三.判断题(共10题，共20分)1.平原地势低，地表起伏大。山地地势高，地表起伏很小。（

）2.把装有热水的烧杯放在装有冷水的水槽里，热水慢慢会变得更热。（

）3.白光是由多种色光组成的。（

）4.雾就是水蒸气。（

）5.电饭锅是食物加热工具，所以用的都是热的良导体材料。（

）6.大脑可以连续工作，不需要休息。（

）7.烈日下操场上的单杠会变热，是因为太阳通过热辐射把热传给了单杠。（

）8.液态水降到0℃时，就会一瞬间凝结成冰。（

）9.智能机器人不会模拟人类思维，只是按程序工作。（

）10.云和雾是两种不同的物质。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列地形与其主要特点连起来。山地地势起伏很小，宽广平坦平原地势起伏很大，有耸立的山峰，陡峭的山坡，幽深的山谷丘陵四周高，中间低盆地地势起伏较大，山顶浑圆，山坡坡度不大五.简答题(共6题，共24分)1.生物的共同特征有哪些？2.请简要说说烙饼的传热过程是怎样的？3.简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的？4.请举例说明人类的哪些行为对自然界的生物和环境造成危害？（至少三点）5.最近3－11周岁儿童正在接种新冠疫苗，接种疫苗可以有效的预防新冠病毒感染。同学们在接种疫苗时会感觉很疼，但你们表现的都很坚强。请你根据情境写出神经系统传递的路径。6.你有没有注意到学校的老师有的喜欢用不锈钢水杯，有的喜欢用塑料杯子，那么，在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？六.综合题(共3题，共42分)1.在四年级有些同学饲养了“蚕宝宝＂并做了观察记录，让我们和他们一起来完成以下问题吧。1、刚孵化的蚕宝宝像黑色的蚂蚁，我们叫它(

)。2、蚕宝宝渐渐长大了，颜色变得越来越(

)（A深B浅）。3、有一天蚕宝宝不吃也不动，它要(

)了，一共蜕了(

)次皮。4、蚕宝宝变得有些透明了，吐了(

)根丝，给自己盖了一个白房子。5、当蚕宝宝从房子里出来变成了(

)，身体分成(

)(

)(

)三部分，头上长了一对(

)，胸部有三对(

)和两对(

)。2.记录模拟雨的形成。1．加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯，过一会儿，观察培养皿底部，发现（

）。A．有一些水珠 B．出现雾 C．没有水珠2．在培养皿中加冰块，观察底部，发现（

）。A．水珠变多了 B．水珠变少了 C．没有变化3．冰块的作用是使培养皿的温度更(

)，这样培养皿底部的小水珠会(

)，一旦大到上升气体流拖不住时会掉下来，这是模拟(

)的形成。3.1.实验材料：酒精灯、石棉网、三脚架、烧杯、水、冰、培养皿2．实验步骤：（1）加热烧杯里的水至沸腾。（2）用一个热的培养皿盖住烧杯，观察培养皿底部是否有水珠。（3）在培养皿中加入冰块，观察底部有什么变化。3．我的结论：（1）加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成________，当遇到冷的培养皿时，会在培养皿底部凝结成________。（2）在培养皿中加入冰块，是为了使温度________，这样培养皿底部的小水珠会________，一旦大到上升气流托不起时就会掉下来。（3）这是模拟________的形成。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.C6.C7.D8.C9.A10.C二.填空题1.水蒸气2.×3.沉积岩；变质岩4.真空5.大脑；右；左6.地壳；地幔；地核7.凝结8.自身安全9.光的反射；越好10.人工智能三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.能够长大，会繁殖，需要食物，会死亡。2.炉火将热传递给锅面，冷饼与热锅面接触，锅面再将吸收来的热不断地传递给饼，饼持续受热温度逐渐升高而变熟了。3.地面、海洋的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴，小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云，云的浓度达到一定的时候就形成降雨，温度在0℃以下就形