部编版第十册第二单元巩固提高练习题

部编版第十册第二单元巩固提高练习题部编版第十册第二单元巩固提高练习题部编版第十册第二单元巩固提高练习题一、为加点的字选择正确的读音，打上“√”。绰起（chāochuò）绰号（chāochuò）血泊（bópō）停泊（bópō）豁喇喇（lālálǎ）哈喇子（lālálǎ）喇叭（lālálǎ）擂台（léilèi）调动（diàotiáo）调节（diàotiáo）开辟（bìpì）复辟（bìpì）呵呀（āahē）呵气（āahē）列位呵（āahē）丞相（céngchéng）铁锤（cuíchuí）金钗（cāichāi）抽屉（tītì）顽劣（lièlüè）二、拼一拼，写一写。dùjìcáodūlǔzhē（）（）（）操都（）（）肃（）起来léinàgāngdiéjīnǎn（）鼓（）喊（）子（）子二（）（）家bǎngwùxīzhuìtángjié（）文请（）自误知（）（）落胸（）两（）三、比一比，再组词。 委（）寨（）兼（）饥（）插（）季（）赛（）廉（）肌（）播（）四、写出下列词语的近义词、反义词。近义词：推却——（）吩咐——（）忌讳——（）疑惑——（）诡诈——（）开辟——（）反义词：嫉妒——（）晦气——（）紧急——（）顽劣——（）齐整——（）精致——（）五、补充词语，再选词填空。自有妙（）擂鼓（）喊大吃一（）神机（）算一（）而尽半夜三（）（）男挈女瞑目（）身喜不自（）天造地（）抓耳挠（）力倦神（）1.那个算命先生自称(),其实那是吹牛。2.期中检测，我考了级部第一名,我（）。3.王红住院一个星期，照样完成了作业，令同学们（）。4.我怎么想也想不出怎么解这道数学题,急得（）。六、根据课文内容填空。1.周瑜妒忌诸葛亮，要他在，以此陷害他。诸葛亮向鲁肃借了等，利用大雾天气向曹操。诸葛亮如期交箭，周瑜。这个故事表现了诸葛亮、的特点。2.武松在酒店喝了酒，不听店家劝告，上了，赤手空拳打死了一只。武松豪放、、，是一条好汉。3.花果山上一块孕育了一只石猴。石猴第一个跳进，被群猴拜为。石猴活泼可爱、、，所以我喜欢他。4.《红楼春趣》的“趣”体现在三个方面：一、的过程有趣，二、放不起来有趣，三、放晦气有趣。读了课文，我认为宝玉是一个的人。5.《鸟鸣涧》中通过写月出、鸟鸣衬托春涧幽静的诗句是：七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）小马下了河，发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。（）小马要过河，老牛说水浅，松鼠说水深。（）这个故事告诉我们一个道理：别人的说法来自别人的经验，至于对不对，需要自己去亲身体验。（）小马不知该怎么办，就跑回家问妈妈。（）这不由得使我想起了去年暑假，我想报名学习轮滑，有的同学说轮滑很难学，一天要跌很多跤，一个月也学不会，可我没跌几次跤，两个星期就学会了。（）妈妈让小马想一想，亲身试一试。八、阅读理解。（一）草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1.解释加点的词语。呐喊：虚实：2.文段中的哪个句子描写了环境？有什么作用？3.画横线的句子描写了鲁肃和诸葛亮的神态和，鲁肃的“吃惊”和诸葛亮“笑”形成了对比，体现了诸葛亮的、，了解曹操，对借箭一事。4.找出和“诸葛亮笑着说∶“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”相照应的句子，画上“”。5.船，既便于统一行动，避免船走散，又不留空当，使受箭面积增大；士兵，造成进攻假象，吸引曹军往船上的草把子射箭；先船头朝，船尾朝，再掉过来，船头朝，船尾朝，既可使船两面受箭，受箭数量提高一倍，又可使船体保持平衡，还省去了船掉头的时间，箭满后直接返回。（二）读《滥竽充数》有感读了《滥竽充数》的故事，我受益匪浅。故事发生在战国时期。齐国的国君齐宣王喜欢听三百人一起吹竽。南郭先生不会吹竽，在吹竽队里装模作样，和别人一样拿薪水。后来，齐宣王死了，齐湣王继位。齐湣王让三百人轮流吹竽给他听。南郭先生只好偷偷溜走了。读了这个故事，我悟出了一个道理：一个人没有真本领，靠弄虚作假，是长久不了的。我不由得想起了一件往事：三年级上学期的一天下午，老师让能背过古诗的同学举手。我没背过，又不想被老师留下，就举起了手。没想到老师点名让我背。我背不出来，老师批评了我，还留下我抄写了十遍古诗。现在想起来，我和南郭先生有什么两样？南郭先生没有真才实学，靠弄虚作假获取利益，只能得意一时，不能得意一世。我要引以为戒，刻苦学习知识和本领。作者：薛强指导教师：朱维山1.题目还可以改成什么？2.请用简洁的语言概括每个自然段的主要内容。第一自然段：第二自然段：第三自然段：第四自然段：第五自然段：3.第二、三、四自然段可以调换位置吗？为什么？九、小练笔。本单元的四篇课文，哪一篇的哪一部分内容给你留下了深刻的印象？你读了以后有什么感想？想一想，然后写一段话。注意：介绍深刻印象的内容要简单，写感想要结合自己的生活经历。不少于120字。参考答案一chāochuòpōbólālálǎlèidiàotiáopìbìāhēachéngchuíchāitìliè二妒忌曹督鲁遮擂呐冈碟斤俺榜勿悉坠膛截三委托水寨兼职饥渴插秧季节比赛廉颇肌肉播种四推辞叮嘱禁忌迷惑欺诈开拓佩服吉祥迟缓乖巧凌乱粗糙五用呐惊妙饮更拖蹲胜设腮疲1神机妙算2喜不自胜3大吃一惊4抓耳挠腮六1十天内造十万支箭船和草把子借箭自叹不如有胆有识才智过人2十八碗景阳冈老虎勇武机敏3仙石水帘洞美猴王敢作敢为无所畏惧4放风筝宝玉的美人儿铰断风筝线细心、爱玩、温和、宽厚、善良5月出惊山鸟，时鸣春涧中。七415263八（一）1大声喊叫助威。对方的情况。2这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。为曹操不敢出兵做铺垫。3语言沉着自信胸有成竹4曹操得知江上的动静后，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”5一字摆开擂鼓呐喊西东东西（二）1《滥竽充数》读后感不要弄虚作假2读了《滥竽充数》，我受益匪浅。《滥竽充数》的主要内容。读《滥竽充数》悟出一个道理。读《滥竽充数》想到了自己做过的蠢事。南郭先生弄虚作假不能得意一世，我要引以为戒，刻苦学习知识和本领。3不可以。作者先叙述故事，再写从故事中悟出的道理，然后写联想到的自己的事，顺序是合理的。调换了位置，顺序就不合理了。九周瑜妒忌诸