教科版小学四年级下册科学期末测试卷完美版

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.同学们小组合作设计了两组模拟照明电路（如图），甲、乙两个电路相比(

)。A.甲图中开关只能控制一个灯泡亮灭B.甲图中开关能同时控制两个灯泡亮灭C.乙图中开关只能控制一个灯泡亮灭D.乙图中开关不能控制灯泡的亮灭2.在研究植物根的作用时，如图所示选择一棵带根的植物浸泡在有水的试管中，实验时在水中滴入植物油的作用是（）。A.防止水蒸发B.提供营养物质C.避免空气进入水中3.岩石与矿物在学了《岩石与土壤》这个单元后，同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校，并且对它们的特征进行了探究。小科带来的是从家里厨房装修用到的一种岩石，其表面呈花斑状，由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成，很坚硬，据此，你判断这种岩石是（

）。A.大理石B.花岗岩C.砂岩4.关于矿物的用途，下列表述错误的是（）。A.花岗岩质地坚硬，是生活中常见的装饰材料B.硫磺是点豆腐的主要原料C.铜是生活中常见的材料，它是从矿物里提炼而来的5.想要判断地球的大概年龄，我们可以通过（

）。A.测定水的化学成分B.测定岩石的化学成分C.观察树的年轮6.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是（

）。①用放大镜观察

②记录矿物的特征

③编号

④记录采集地和时间A.③④①②B.③①④②C.④③②①二.填空题(共6题，共20分)1.在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为(

)。如果我们触及了家中使用的电路，(

)就会通过人体而危及生命。2.把电池的铜帽和锌壳用电线直接连起来，就会发生（

）。3.将矿物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（

）颜色。

4.电是由(

)提供的，它分为交流电和直流电。5.由于（

）、（

）、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。

6.在观察种子萌发的活动中，我们发现种子萌发先长出了（

）。并且无论我们怎样放置种子，根总是向（

）生长。三.判断题(共6题，共12分)1.电路一般由电源、导线、开关，用电器组成。(

)2.矿物表面的反光形成了矿物的光泽，有金属光泽的大部分是金属矿物。（

）

3.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（

）

4.凤仙花的花中既有雄蕊，也有雌蕊。(

)5.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。（

）

6.凤仙花的果实是三角形的。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.岩石与土壤：石膏

做铅笔芯石墨

点豆腐金刚石

做首饰金、银

划玻璃铝矿

制作易拉罐五.简答题(共2题，共9分)1.小明连接电路时，发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗？说明你的理由。2.土壤会“搬家”吗？如果会，我们应如何防止它“搬家”？六.综合题(共4题，共36分)1.凤仙花适合种植在疏松，渗水性好，并且肥沃的壤土中。为了更好的种植凤仙花，红红同学找来三种土壤，利用观察、团揉土壤和渗水实验进行研究，找到合适的土壤进行种植。结合你所知道的知识解答题目：（1）关于观察三种土壤的说法正确的是（

）。A.只能比较三者的颜色

B.不可以用手去碰土壤

C.可以借助放大镜观察（2）把土壤揉成团是为了研究土壤的______性。（3）渗水实验时，我们可以观察（

）来判断土壤的渗水能力强弱。A.土壤颗粒的大小

B.渗出水的颜色

C.相同时间土壤渗水的多少（4）通过实验发现1号土壤颗粒最细，黏性最好，3号土壤渗水性最好，颗粒粗，由此我们判断最适合凤仙花种植的是______号土壤。（5）凤仙花成熟后会长出果实，下列关于果实的说法正确的是（

）。A.形状圆圆的，跟球一样

B.表面十分的光滑

C.里面有多颗种子（6）凤仙花果实成熟后轻轻一碰就裂开，种子就会弹射出去，这样的种子传播方式是______。2.探究电路。材料：电池若干，小灯泡若干，开关1个，灯座若干，导线若干。（1）电池中的标有“＋”的一端是（

），小灯泡中发光的部位是（

）。（2）请你连接图中电路，使小灯泡亮起来。（3）如果按下图连接，发现灯泡1不亮，灯泡2亮，同学们有如下猜想，（

）猜想是最符合实际的。A.电池没电了或电池盒的接线柱松了B.灯泡1坏了或它的底座接线柱松了C.灯泡2坏了或它的底座接线柱松了（4）如果要你用自制的电路检测器对上图电路进行检测，下列操作规范的是（

）。A.电路检测器使用之前先自检B.用电路检测器检测小灯泡时只需要检测一次C.用电路检测器检测底座接线柱，只需检测一个接线柱（5）学了《电路》知识后，你现在知道家用电的电压是（

）V，这样的电压对于我们人体是（

）（填“安全”或“危险”）的，所以，我们家里的开关按钮多数是用塑料做的，因为塑料是（

）。3.为了探究土壤的渗水性，两名同学做了如下设计，请根据实验过程完成练习。（1）如图，在这个实验中，要保持一致的条件是（

）。A．等量的土壤

B．等量的水

C．相同的渗水时间

D．以上都是（2）在进行这个实验时，我们需要改变(

)条件（选填“一个”或者“多个”）。（3）孩子们，通过一个学期的学习，你还知道哪些有关土壤的知识，请你写一写。（至少写出3条）4.请你设计一个简单的并联电路。（1）所需材料包括什么？（2）请在下面方框内画出电路图或实物图。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.A二.填空题1.导体；电流2.短路3.白色无釉瓷板；条痕

4.电源5.太阳；风

6.根；下三.判断题1.√

2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.电池没电了，小灯泡坏了，开关接触不良，导线断了等都会导致小灯泡不亮，对应的解决方法是更换新电池、更换新灯泡、更换开关、更换导线。2.会，要多种绿色植物，防止水土流失。六.综合题1.（1）C（2）黏（3）C（4）2（5）C（6）弹射传播2.（1）正极；灯丝（2）（3）