教科版五年级上册科学期末测试卷附答案（突破训练）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.地图上蓝色的区域表示（

）。A.海洋B.山地C.平原2.敦煌的雅丹地貌形成原因是（

）。A.地震B.流水的作用C.火山喷发D.风力侵蚀3.地震主要发生在地球的（

）部分。A.地核B.地幔C.地壳4.我们在地球上就可以观测到月食现象的是(

)。A.当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时，会部分或全部遮挡住太阳光B.当月球运行至地球的阴影中时C.当月球运行至任一地方时5.下列计时工具，可以在夜间使用的是(

)。A.日晷B.圭表C.燃香6.下列选项是利用光的反射原理的是(

)。A.利用三棱镜制造人工彩虹B.铅笔倾斜插入水中，发生“折断”现象C.驾驶员从后视镜中观察车辆后方的道路情况二.填空题(共6题，共20分)1.在太阳下，将一根细木棒竖直地插在地上，地面上就会有一个木棒的影子（如左下图所示）。随着时间的变化，影子的(

)和(

)也会慢慢地发生变化。根据图所示）。根据太阳和影子的关系，我国古代人民发明了计时工具（如右下图所示），这种计时工具叫(

)。2.通过调查发现，生活中很多地方需要精确计时，比如火箭发射、(

)和(

)。3.(

)可以将人眼看不见的光转换成电子信号。4.如图所示，在做滴漏实验时，在保持瓶盖上小孔大小不变的情况下，水流速度越来越慢，最后逐滴往下滴，这种现象说明水流速度的大小与(

)有关。5.随着水位的下降，压力变小，水滴得会越来越（

）。6.身体的“总指挥”是脑，脑位于颅腔内，包括大脑、（

）和（

）等部分。三.判断题(共6题，共12分)1.光从空气中斜射入水中，光的传播方向会发生改变。(

)2.绝大多数人的心脏位于左胸部。（

）3.在学习和生活中，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重。（

）4.光在任何环境下的传播路线都是不变的。(

)5.改变摆锤的质量，摆摆动的快慢也会发生变化。(

)6.举哑铃活动只是由肌肉工作完成的。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列计时仪器与原理、准确性用线连接起来。五.简答题(共2题，共9分)1.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例）2.地震发生时我们该如何自救与互救？六.综合题(共4题，共50分)1.根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。实验目的：通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化，研究降雨的侵蚀作用。实验材料：泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。实验步骤：①塑料盒底下铺报纸，在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的沙子，记录土壤样子。②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部，观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的沙子分别怎样移动，记录土壤样子。③比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。实验结论：

会把地表松散的土壤带走，使土地受到侵蚀。1．把上述实验结论补充完整：_______________。2．根据模拟实验连线。塑料盒收集的水

雨水喷壶中的水

自然界中的地形塑料盒中的小山丘

在地面流动的水3．在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是_______________________4．实验中观察到的现象，下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是（

）。A．雨水在地面流动时，会侵蚀土壤B．雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变弱C．挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害2.阅读下面短文，回答相关问题。风沙侵蚀作用风沙对地表物质的吹蚀作用和磨蚀作用，统称为风沙侵蚀作用。风吹过地表时，产生紊流，使沙离开地表，从而使地表物质遭受破坏，称为吹蚀作用。吹蚀作用的强度与风速呈正比，和粒径呈反比。风速超过起动风速愈大，吹蚀能力越强。一般组成地表的颗粒小、松散且干燥，要求的起动风速小，受到的吹蚀强烈。风沙流紧贴地面迁移时，沙粒对地表物质的冲击和摩擦作用，称为磨蚀作用。迎风面的岩壁，特别是砂岩，由于风沙流钻进孔隙之中，不断旋磨，可能形成口小内大的风蚀穴。由于风沙流中的沙粒集中分布在距地面30cm之内，所以沙漠区的电线杆下部可因磨蚀而折断，故常常用砖或土砌一个底座。（1）风沙对地面的侵蚀作用分为_______和________两种方式。（2）风沙对地面的吹蚀作用强度与_____________和____________有关。（3）沙漠区的电线杆下部常常用砖或土砌一个底座，原因是：_______________。3.探索植物对侵蚀的影响操作与观察：动手做两个小山丘（地形）模型，一个有植物覆盖，一个没有植物覆盖，用水壶分别对两个小山丘从顶部喷水，观察“雨水”对小山丘的影响。对比两个小山丘“降雨后”的变化。1．分析与比较：这是一个(

)实验，要保证只有一个条件改变，其他条件要相同。2．在这个实验中，相同条件是(

)，需要改变的条件是(

)。A．小山丘

B．“降雨”高度

C．“降雨”量

D．小山丘是否被植物覆盖3．实验中我观察到：没有植物覆盖的小山丘降雨后，土地被侵蚀(

)，小山丘上的土容易被“雨水”冲走，流下来的“雨水”变得(

)，容易造成水土流失。有植物覆盖的小山丘，“雨水”不容易冲走小山丘上的土，土地侵蚀得不严重，流下来“雨水”变化不大，不是很浑浊。4．解释与运用：①根据该实验，我知道为了保护土地不被侵蚀或者减少侵蚀，我们应该：②根据这个实验我能初步解释黄河水为什么是“黄色”的了。4.为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想，小明做了下面的实验，请你帮他填完成实验过程。实验器材：酒精灯、_______、_________、水、小石块、护目镜实验步骤：（1）用_________夹住小石块在酒精灯上加热；（2）把加热后的石块_______放入冷水；（3）重复步骤（1）（2）几次；。（4）仔细观察实验现象并记录；（5）整理器材。实验现象：_____________。实验结论：温度的______变化能使岩石风化。参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.B5.C6.C二.填空题1.长短；方向；日晷2.百米赛跑；交通时刻表3.夜视仪4.水面的高度5.慢6.小脑；脑干三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.皮影戏、交通安全标志中的投影、公共标志、安全出口、手影游戏等。2.躲在桌子等坚固家具的旁边，保护好头部！“先躲后撤”，不要慌张地向户外跑！保存体力，不要盲目大声呼救！就近躲避，震后马上撤到安全的地方；逃生时不要跳楼，也不要乘电梯；撤离时楼梯上不要推挤等。六.综合题1.1．雨水2．3．便于观察现象4．B2.吹蚀

磨蚀

风