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文档简介
必修第一册Unit5
Languagesaroundtheworld一、核心单词1.____________n.体系;制度;系统2.____________vi.提到;参考;查阅3.____________vt.以……为据点4.____________n.(植物、语言等的)变体;异体;多样化5.____________n.尊重;关注6.____________vt.欣赏;重视;感激;领会7.____________adj.全球的;全世界的8.____________adj.特定的;明确的;具体的9.____________adj.主要的;重要的;大的10.____________vt.联系;讲述11.____________n.符号;象征12.____________n.文明;文明社会13.____________n.同等的人;相等物14.____________n.要求;需求15.____________n.描写(文字);形容1.system
2.refer
3.base
4.variety5.regard
6.appreciate
7.global
8.specific9.major
10.relate
11.symbol12.civilization
13.equal
14.demand
15.description二、高频短语1.____________对……的态度2.____________指的是;描述;提到;查阅3.____________注意4.____________追溯到5.____________浮沉;兴衰;荣辱6.____________因……著名7.____________被看作8.____________至关重要9.____________在……中起重要作用10.____________导致1.attitudetowards/to
2.referto3.payattentionto
4.dateback(to...)5.upsanddowns
6.beknownfor7.beseen/regardedas
8.beofgreatimportance
9.playagreatrolein10.leadto三、必备句型1.Therearemanyreasons_______________________,butoneofthemainfactorshasbeentheChinesewritingsystem.(定语从句)这之所以成为可能有很多原因,其中一个主要因素就是中国书法体系。2.IusedtogethighmarksinEnglish,butnowI'm______.(havealotoftroublewith在……有很多麻烦)过去我英语成绩很好,但现在我在听力方面有很多困难。3.______________________alanguage,______________.(the+比较级...the+比较级...)我对一门语言学得越多,我的大脑就越发达。1.whythishasbeenpossible2.havingalotoftroublewithmylistening3.ThemoreIlearntof
themoremybrainwouldgrow四、重点详解1.base
vt.以……为据点;以……为基础n.根据base...on/upon...把……建立在……基础之上basedonsth.以某事为基础(或根据)basicadj.基本的;基础的单句语法填空①________(base)animportantdecisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonerorlater.②Withourknowledge________(base)onpractice,wecanmakegreatcontributionstooursociety.①Basing
②based2.variety
n.(植物、语言等的)变体;异体;多样化avarietyof/varietiesof种类繁多的;各种各样的variousadj.不同的;各种各样的varyv.改变;变化;不同;使多样化varyfrom...to...从……到……不等;在……到……之间变动[提示]
avarietyof/varietiesof既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,该短语修饰可数名词作主语时,谓语动词用复数;修饰不可数名词作主语时,谓语动词用单数。单句语法填空①Oneoftheadvantagesisthatwecanfind____________(variety)topics,suchasscience,cultureandhistory.②Theresearchteamismadeupofthepupils,whoseages________(various)from10to15.①various
②vary3.means
n.方式;方法;途径ameansof(doing)sth.(做)某事的方法/途径meansofproduction/transport/communication生产工具/运输工具/通信手段bymeansof借助……手段;依靠……方法byallmeans无论如何;当然可以(口语)bynomeans决不;无论如何都不(位于句首,句子用部分倒装)[提示]当means表示“方法,方式,手段”时,单复数同形。当means作主语,有every,each,one等词修饰时,谓语动词用单数;有some,several,many,few,all等词修饰时,谓语动词用复数。单句语法填空You'dbetterpracticeusingchopsticksinadvance,whichisalsoameans________showingyourgoodtablemanners.of4.appreciate
vt.欣赏;重视;感激;领会vi.增值appreciate+n./pron./v.ing
欣赏/感激……Iwouldappreciateitif...假如……我将不胜感激appreciationn.欣赏;感激;感谢单句语法填空①We'dappreciateyour____________(leave)asfastaspossible.②Ireallyappreciate________ifyoucouldgivemeanopportunitytoshowmytalent.①leaving
②it5.struggle
n.&vi.斗争;奋斗;搏斗strugglefor...为……而奋斗;努力争取……strugglewith/against...与……做斗争struggletodosth.努力做某事struggletoone'sfeet挣扎着站起来单句语法填空①Wehavetostruggle________allkindsofdifficulties.②Fromnowon,youshouldprepareyourselfforyourfuture,struggle________yourdreamandyouwillgettheofferfromBeijingLanguageandCultureUniversity.①against/with
②for一、根据中文意思,填写英文单词1.A______(全球的)environmentalmeetingisgoingtobeheldhere.2.Sheplanstostarta________(基地)forhomelesschildrenasaschoolintheearthquake.3.The________(主要的)problemwehaveintheareanowisthespreadofdisease.4.Theywere________(挣扎)togetoutofthebrokencar.5.Perhapsthereisanegativesidetohis____________(性格)thatyouhaven'tseenyet.6.Ihopeallofuscan________(奋斗)togetherandshowourbesttotheworld.7.TheUNcouldn'tstopthecivilwarintheAfricanstateofRwandain1995________(不管)warningsofthedangersfromnearbystates.8.Allyouhavetodoischangeyour________(看法,态度)tolifeandlovepeoplearoundyoufromnowon.9.Markis________(看作)asthebestmanforthejob.10.OnthenightoftheLanternFestival,theparkisfilledwithpeoplewhoare______(欣赏)thebeautifullanterns.1.global
2.base
3.major4.struggling
5.character
6.struggle
7.despite
8.attitude
9.regarded
10.appreciating二、选择恰当词汇,并填入正确形式variety
symbol
appreciate
demand
relatecalligraphyDespitethedecreasein______forcalligraphyinrecentyears,itremainsa_______ofeleganceandskillthatmanypeople_______.Calligraphyoffersa________ofstylesandtechniquesthatallowindividualsto________toitscharmandsignificanceindifferentways.Whetherit'stheletterformsortheartfuluseofnegativespace,________canbeappreciatedforitsbeautyandartistry.Despitedigitalalternatives,manypeoplestillprefertheexperienceofwritingwithapenandpaper,andcalligraphyallowsthemtodosoinstyle.demand
symbol
appreciate
variety
relate
calligraphy三、单句语法填空1.Weneedtotakeamore________(globe)approachtotheproblem.2.Theoldtemple________(date)backtothe15thcenturywasrebuiltlastyear.3.Chinatownsarepopulartouristdestinations________visitorscanexperiencetraditionalChineseculturefirsthand.4.Theman________(refer)tobyuswasafamousmusicianinthatcountry.5.Youdonothavetofullyunderstandapoem______(appreciate)it.6.MrGumpalwayssaidthatinthelonglifeonewillhavehadmanyups________downs.7.Itisrequiredthatthecomposition________(relate)tothestudents'life.8.Yesterdaywewenttovisitthehouse________thegreatwriterusedtolive.9.Itwasatinyhouse,buteverythinginitwassoneatandelegantthatitwasbeyond________(describe).10.Thepoemdescribeslocal________(character)andtraditionsinahumorousway.1.global
2.dating
3.where4.referred
5.toappreciate
6.and7.shouldberelated/berelated
8.where9.description
10.characters四、根据要求翻译句子1.在我看来,通过这些活动,你可以更好地了解春节。(concerned)________________________________________________________________________________________________________________2.无论你做什么,你都应该全身心地投入。(nomatter...)________________________________________________________________________________________________________________3.越来越多的人通过互联网进入了信息时代。(Anincreasingnumberof...)________________________________________________________1.AsfarasI'mconcerned,youcanhaveabetterunderstandingoftheSpringFestivalthroughtheactivities.2.Nomatterwhatyoudo,youshouldputyourheartintoit.3.AnincreasingnumberofpeoplearejoiningtheInformationAgeviatheInternet.五、书面表达大多数学生都为不知道如何写好英语作文而感到苦恼,假如你是李华,你们班正在征求这方面的建议,请你根据下面内容写一篇英语短文,介绍自己的写作经验。内容包括:1.说明我们为什么要练习写好作文。(已给出)2.就如何写好英语作文提出自己的建议。(2~3点)3.总结。(已给出,不计入总词数)作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校(或班级)真实的名称和学生的真实姓名。2.语句连贯,词数90左右。作文的开头和结尾已经给出,不计入总词数。【思路点拨】第一步:审题。人称:第一人称时态:一般现在时第二步:列提纲。第1段:介绍写作背景。(已经给出)第2段:介绍写作经验。(可以分层表达)第3段:结尾——呼应主题。(已经给出)【小试牛刀】Goodwritingskillswillhelpusimproveourgradesandbenefituslaterinlife.Herearemysuggestions.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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