苏教版四年级下册科学期末测试卷一套

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共24分)1.一个瘪了但没有破裂的乒乓球浸没在热水中可以恢复原样，其中的科学道理是(

)。A.热传递B.热胀冷缩C.热辐射2.昆虫占整个动物界种数的(

)。A.80%B.60%C.90%3.意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察(

)。A.地球B.太空C.月球4.玉米种子的内部构造包括(

)、(

)、(

)胚轴和胚乳。5.一般情况下，当温度降低到(

)时，水会结冰。A.100℃B.0℃C.1℃6.自身能够发光、发热的星球是(

)。A.太阳B.地球C.月球7.下面不是生物适应环境变化的方式的是(

)。A.秋季一些树木会落叶B.石笋会“长高”C.青蛙冬眠8.下列关于太阳和物体影子描述正确的是(

)。A.永远在同一方向B.太阳位置高，影子短C.一天当中，影子的形状相同9.我来描述，你来猜是哪种昆虫。他的眼睛很大，翅膀是透明的，它不仅可以向前向后，向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。(

)A.蜻蜓B.螳螂C.知了10.蚕的一生要经历(

)个不同形态的变化。A.6B.5C.4二.填空题(共10题，共30分)1.蚕卵是(

)形的，呈淡灰色，中间凹陷。2.有(

)的物体称为生物，没有(

)的物体是非生物。3.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与(

)一样的新植株。这种繁殖的方式叫作(

)。4.除了通过观察昆虫、整理分析(

)，我们还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。5.烧开水时，壶里的水会溢出来是因为(

)。6.最初，古代中国人认为天像一口锅，是(

)的；地像一个方形的棋盘，是(

)的。7.动物的(

)不同，对家的要求也不同。8.在蚕宝宝成长的过程中，它要经过(

)次蜕皮才能吐丝结茧。9.有生命的物体又称为(

)。10.自然环境变化的原因包括(

)原因和(

)原因。三.判断题(共10题，共20分)1.很多父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物生存的本领。(

)2.浸泡蚕豆种子，可以减慢种子发芽的速度。(

)3.所有的温度计都可测量体温。(

)4.蚕的一生从卵到蚕蛾一共要蜕四次皮。(

)5.我们小学生也能为保护环境贡献出一份力量。(

)6.月相变化就是月球的形状在变化。(

)7.莴笋叶、蒲公英叶也可以代替桑叶喂蚕。(

)8.太阳是银河系中唯一的一颗恒星。(

)9.人类的胎儿在妈妈肚子里生长发育。(

)10.动物、植物、微生物、智能机器人都是生物。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.以下现象对应形成原因正确连线。冬天雪花飘夏天荷叶上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天树枝上的霜凝结冬天河面结冰

蒸发教室里拖完地面很快干了

融化五.简答题(共6题，共24分)1.蚕蛾的身体有哪些特点？2.给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录哪些内容？3.如何模拟月球的公转，观察月相的变化？4.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？5.影子的长短、方向与太阳的位置变化有什么关系？6.如果到月球旅行，你会观察到什么？需要带哪些东西？六.综合题(共3题，共20分)1.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)2.小明在课后继续研究了温度与水的状态的关系，他准备了三个相同的烧杯，在一个烧杯中倒入半杯热水，一个烧杯中倒入半杯自来水，还有一个烧杯中倒入半杯碎冰块，然后将这三个杯子相隔一定的距离放置在桌面上。1．小明准备用温度计测量热水，自来水和碎冰块的温度变化，他应该采取的正确方法是（

）。A．把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次B．温度计放入后要马上记录好开始的温度C．读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数。2．小明观察到放热水的烧杯上面还在不停地冒“白汽”，而放冰块的烧杯外面却有很多小水珠。下面关于这些“白汽”和小水珠的说法错误的是（

）。A．这些“白汽”不是水蒸气而是小水珠B．这些“白汽”和小水珠都是水蒸气凝结而成的C．这些“白汽”和小水珠的形成与温度的变化没有关系3.问题：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？假设：____________。材料和工具：几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计：（1）选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。（2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。（5）实验结论：____________。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.子叶；胚根；胚芽5.B6.A7.B8.B9.A10.C二.填空题1.扁圆2.生命；生命3.母体；营养繁殖4.观察日记；实验5.水受热时体积会膨胀6.半圆；平7.生活习性8.49.生物10.自然；人为三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。2.给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录的内容有：1．观察蚕卵和蚁蚕的样子。2．记录蚕宝宝身体长度的变化。3．记录蚕宝宝的蜕皮过程。4．记录蚕宝宝吐丝结茧。5．记录飞蛾破茧而出。3.（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转，当日、地、月三个天的位置不断的变化时，地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化，这就是我们看到的月相变化。4.营养繁殖在生产生活中的意义：加速植物的繁殖速度；保存植物的优良特性；增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力；对于不能生产种子的植物（香蕉），可以用营养繁殖的方法进行繁殖。