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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(
)。A.头发的长度
B.手臂的长度
C.一分钟跳绳的次数2.在观察物体时,下列说法正确的是(
)。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面3.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(
)的生活习惯。A.勤锻炼
B.长时间看书
C.多吃汉堡4.下列选项中的(
)展现的是人体内部器官。A.
B.
C.5.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(
)。A.在他们有需要时提供帮助
B.尊重他们不歧视
C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因6.请你选出不正确的测量方式(
)。A.测量身高时挺直后背
B.测量体重时用力踏上体重秤
C.测量身高时不能戴帽子二.填空题(共6题,共36分)1.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。2.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(
),盐水比较(
),是因为我们运用了感觉器官(
),它能帮助我们辨别糖水与盐水。4.我们的感觉器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(
)与(
)。5.利用(
),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。6.人体外形是(
)对称的。三.判断题(共6题,共12分)1.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(
)2.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(
)3.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(
)4.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(
)5.准确测量长度,需要借助测量仪器。(
)6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
味觉
视觉
嗅觉
触觉
听觉五.简答题(共2题,共10分)1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。六.综合题(共4题,共28分)1.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。A.2
B.4
C.82.指南针刻度盘上的南方用字母()表示A.N
B.S
C.W3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。A.东
B.南
C.北4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。A.会
B.不会
C.不一定2.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。使用这个指南针时,应该将挂扣(
)。A.平着放
B.立着放
C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是(
)。A.铜
B.塑料
C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(
)。A.东
B.北
C.南3.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。4.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(
)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(
)所表示的刻度对齐。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C6.B二.填空题1.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼2.感觉器官3.甜;咸;舌头4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较5.感觉器官6.左右三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。2.用指南
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