教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【综合题】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用，只是进化未完全的产物2.预计毕业时的身高，我们不能依据（

）。A.毕业班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年级的身高

C.父母现在的身高3.皮肤是人体的（

），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”4.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音5.感觉器官的（

），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是6.上课时，我们主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵二.填空题(共6题，共40分)1.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。3.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。4.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。5.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。6.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）2.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（

）3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（

）4.反应速度是与生俱来的，不能改变。（

）5.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（

）6.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力

拉力

磁力五.简答题(共2题，共11分)1.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯

②生锈的水龙头

③铝制可乐瓶

④铅笔

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧铜导线

⑨铁钉

⑩回形针

大头针

沙子

直尺

橡皮筋

螺丝钉

订书机

含镍的硬币

磁铁彩纸

自行车能被吸引的：（

）不能被吸引的：（

）六.综合题(共4题，共24分)1.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（

）

铅笔（

）

磁铁（

）图钉（

）

回形针（

）

小刀（

）小木块（

）布片（

）

玻璃杯（

）铁钉（

）

塑料小尺（

）

铁锅（

）石块（

）

橡皮（

）

铁皮文具盒（

）瓷器（

）2.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛3.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。4.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（

）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（

）所表示的刻度对齐。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.C二.填空题1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼2.长度

3.感觉器官4.全身；头部；内脏；躯干；四肢5.生物6.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.能