![2024年河北省沧州市高考语文二模试卷_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/0D/06/wKhkGGZxCNOALka-AAJy27GXWb0894.jpg)
![2024年河北省沧州市高考语文二模试卷_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/0D/06/wKhkGGZxCNOALka-AAJy27GXWb08942.jpg)
![2024年河北省沧州市高考语文二模试卷_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/0D/06/wKhkGGZxCNOALka-AAJy27GXWb08943.jpg)
![2024年河北省沧州市高考语文二模试卷_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/0D/06/wKhkGGZxCNOALka-AAJy27GXWb08944.jpg)
![2024年河北省沧州市高考语文二模试卷_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/0D/06/wKhkGGZxCNOALka-AAJy27GXWb08945.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年河北省沧州市高考语文二模试卷
一.现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共1小题,18分)
1.(18分)阅读下面的文字,完成下列各题。
材料一:
百余年来,人类日常生活和工业活动不断燃烧积累在地球内部亿万年的煤炭、石油、天然气等化石燃
料,释放出大量二氧化碳等温室气体,大气中二氧化碳的浓度均在170〜300ppm之间波动,而由于人类活
动排放
越来越多的温室气体使得地球不断被“捂热”,导致全球变暖。同时,因为水相对于空气能够更多地
储存能量,使得海水变暖。因而,海洋的能量变化直接反映全球气候变化。
海洋变暖对人类和地球生态系统存在广泛的负面影响。
首先,由于热胀冷缩,海洋变暖膨胀推升了全球海平面,将给包括我国在内的沿海地区及附近小岛屿
造成极大的经济和社会风险。
海洋变暖为台风(飓风)等极端事件增添了“燃料”,使强台风(飓风),全球热带气旋有1/3发生在
西北太平洋。因此,我国未来将面临更多的极端天气事件的挑战。
同时,由于上层海洋比深海变暖更快,海洋层结也在持续加强,进一步导致全球气温上升,并影响海
洋生态系统的健康。
受海洋变暖趋势的影响,海洋热浪等海洋极端高温事件不断增多,给海洋渔业、养殖业带来了新的挑
战。
(摘编自成里京《海洋变暖持续将会怎样》)
材料二:
自1900年以来,飓风的破坏力一直呈现出增强的趋势,恶劣的飓风发生频率是100年前的3倍以上。
之前有研究表明,在全球飓风生成地,飓风中心附近最大持续风速正变得越来越强
如果将飓风比作一个巨人,那么在气候变暖的影响下,这个巨人的力量正变得更加强大。不仅如此,
气候变暖导致北大西洋飓风登陆后衰减速度变慢,持续时间更长。换句话说,而当前飓风的衰减率为50%。
那么是什么原因导致飓风更“抗衰老”呢?分析认为是变暖的海洋。飓风的能量来自热带海洋中的热
量:海洋温度越高,海表下的温暖水域越深,就可以给飓风提供更多的能量。
飓风是热力发动机,就好像汽车的发动机一样。在汽车发动机中,燃料燃烧将热能转化为机械能。对
于飓风而言,而来自水汽的热能则转化为飓风发展所需的动能。一旦飓风登陆,来自海洋的水汽供应急剧
减少,这就相当于停止向汽车发动机供应燃料。没有燃料,汽车将会无法行驶,飓风将消亡。
模拟结果显示,即使每个飓风以相同的强度登陆,在更暖水域上生成的飓风衰减速度更慢,那么海表
温度对其衰减速度就不再产生任何影响。可见,虽然飓风登陆后,不再能够获得海洋的水汽供应,但其体
内仍然携带着一定量的水汽,消耗越慢,飓风寿命越长。人类活动排放的温室气体产生的温室效应导致地
球系统能量不断增加,致使海洋热含量持续上升。据统计,温室气体产生的热量90%以上都被海洋吸收了。
吸收如此多热量的海洋正在加速变暖,大气越温暖;能够锁住的水分就越多,可以多容纳7%的水分,所
带来的风雨影响就更猛烈。
在飓风寿命延长后,可能带来的破坏力将不仅局限于沿海,而是会延伸至更远的内陆,2018年的飓风
“佛罗伦萨”登陆美国后以缓慢的速度在内陆推进与逗留,形成持续数天的强降雨,内陆地区可能会受到
更大影响,而这些地区由于缺乏相应的防御设施和经验
值得注意的是,在中国、日本及东南亚国家登陆的台风,统计结果表明其衰减速度同样在减慢。因此,
飓风和台风的寿命都将延长,杀伤力也将大大增强。
(摘编自吴鹏采访稿《海洋变暖延长登陆飓风生命史》)
(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.人类燃烧煤等化石燃料释放出大量的温室气体,导致全球变暖,使得海水变暖。
B.水比空气更能储存能量,所以全球90%以上的能量都储存在海水中。
C.海洋变暖对人类和地球生态系统产生的负面影响是非常广泛的,不仅限于经济方面。
D.与I960年相比,随着气候变暖,当前北大西洋飓风登陆后的强度衰减率明显降低。
(2)根据材料内容,下列说法不正确一项是
A.相较于过去的80万年,目前人类活动的排放将会导致大气中二氧化碳浓度至少提升三分之一。
B.气候变暖可能加剧飓风中心附近最大持续风速增强的趋势,飓风的生命力和破坏力也在加强。
C.飓风登陆后,来自海洋的水汽供应被切断,飓风寿命的长短由其所携带的水汽量被消耗的速度决定。
D.统计结果表明,在中国、日本及东南亚国家登陆的台风,其杀伤力也随着全球变暖有所增强。
(3)下列选项,不适合作为材料一“海洋变暖的负面影响”的表现的一项是
A.目前,我国已成为受台风影响最大的国家之一,我国因台风造成的经济损失在20世纪80年代为数十
亿元,2005年已经达到750亿元。
B.过去20多年,海水升温使澳大利亚的大堡礁在1998年、2002年、2016年、2017年和2020年发生
过五次大规模白化事件,一些珊瑚礁己经死亡。
C.海洋生物生态圈在人类出现之前是稳定的,自有了人类以后,海洋也在面临着挑战,严重污染海洋,
导致一些海洋物种死亡甚至灭绝。
D.2018年,发生在我国北方海域的海洋热浪事件给辽宁海参养殖产业带来了沉重打击,辽宁圈养海参
因海水温度过高大面积死亡
(4)根据材料二内容,下列选项对图表的分析不恰当的一项是
1970197519801985199019952000200520102015(年份)
海表温度------飓风衰减时间-------
A.就图表看,飓风衰减时间波动起伏的趋势与海表温度的变化趋势基本吻合。
B.随着海表温度升高,飓风衰减速度相应减慢,飓风的“抗衰老”特征更明显了。
C.2010年后,飓风衰减时间基本在30小时以上,由此可知海洋变暖的负面影响变大。
D.45年中,海表温度提高虽不到1℃,却导致飓风衰减时间减缓
(5)飓风破坏力和生命力都在增强,请根据材料内容提出合理的应对措施。
(二)现代文阅读n(本题共1小题,17分)
2.(17分)阅读下面的文字,完成下列各题。
黄羌村纪事(节选)
许锋
每个村子都有性格,每个人都有性格。这种性格,和地域、土壤、河流有关,也与南来北往的客、东
去西来的车有关。
黄羌村是岭南的一个村。
第一书记
徐海铭开的是自己的别克。两年前刚开来这里时,里程数不到7万公里,现在是10万多公里。
村道,有的路段不错,有的路段不太行,又七拐八拐。这种跑法,费车费油。问他油钱、过路费是否
报销,不报。
午后的阳光暴烈,透过车窗狠狠晒着他。两年来,乡村的日头已烙在他脸上,位文质彬彬的大学团委
副书记变成了黑黝黝的驻村干部。
我心里琢磨,他在广州,在大学校园里工作得好好的,图什么?
黄羌村内有一所小学,学前儿童加小学生总共300多人,有不少是留守儿童。有的孩子长期“脱离”
父母;有的生于残疾人家庭。孩子小,喜欢“攀比”,都需要抚慰、治疗。
徐海铭在“四点半课堂”基础上创新推出心理沙盘。
沙盘在村委会新时代文明实践站内,一米见方,内有细沙,缓缓松开,沙子滑过指缝
几个孩子小鸟似的迟迟疑疑探头进来,见到沙盘,见到模型,见到那么多好看的图书,兴奋得叽叽喳
喳。
①从“心”出发,精准滴灌,枯萎的禾苗渐显生机。
黄羌村王支书观察,项目开展以来,多数留守儿童明显自信了很多
他还拓展了课堂内涵,“红色课堂”暑期夏令营、暑期兴趣班、大学生三下乡社会实践……
②尝到“教育”的甜头,海铭“死缠烂打”。
学校支持,专门为本村学子设立“乡村振兴人才培养励志奖学金”,开展党员教师一对一帮扶
叶同学获得资助,他是土生土长的黄羌村人。
“我发现他是一个有想法、有爱心,积极向上,想努力改变生活现状的青年
村里虽然农产品丰富,但特色产品缺乏包装设计,难以打出牌子。徐海铭正发愁。
“老师,我和我所在的志愿者团队可以为我的家乡提供产品设计。”考上大学后,叶同学在校内组建
学生志愿者团队,转变成学校乡村振兴工作的小伙伴,与驻村老师共同探索“驻村干部+帮扶学生志愿者”
模式。
师生连心,其利断金。很快,”一点红番薯”等农特产品包装设计出炉。
包装上,印有“心有所薯”四个字。心有所属。黄羌学子的心,为家乡振兴而跃动。
一件件、一车车农产品风一样飞出黄羌。村民笑了,笑声像斑驳陆离的阳光穿过树隙,满村子晃荡。
“自己的努力没有白费,我正在一步步地实现自己的使命。”使命,一个庄重的词语。
驻村第一书记,责任重大,使命光荣。
“从此再没寒暑假,也没有节假日的概念。”
“那你图什么呢?"我终于抛出这个问题。
车还在村道绕来绕去,前方时而浓荫蔽日,时而柳暗花明。
“我有收获。”
他指导叶同学参加广东省“挑战杯”大学生创业大赛,获了铜奖。他立足校企合作、乡村振兴申报的
课题获得教育部中外人文交流中心立项。他荣获茂名市优秀驻村第一书记。
“帮扶,是相互的。”
“我帮扶了乡村,乡村也帮扶了我。”
沉香树
于村道迂回,见路边有一个大棚子,棚子里头有人
猫腰进棚子。近处一个戴草帽的年轻女人正忙活,她叫莲娣,今天和丈夫回娘家帮忙。
满满一棚子沉香苗,一列列排得齐整,大概有几万盆。
“油”是沉香的魂。“燎沉香,消海暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语”,烟起香散,香随影动。③一缕香,
香出冷暖,香出人情,溪亭、日暮、沉醉、归路。
“香”自苗始。
“一株这样的苗,卖多少钱?”“10多块吧。”
我惊讶,这座棚子里的苗值三四十万。
她解释:“基苗要1年,入苗要40多天,前后一年半才可以卖。嫁接要雇师傅上门,能嫁接七八百盆。”
她指向那边,原来师傅们正在嫁接。
“纯利润大概两三块钱一盆。”
见我们聊得欢,她丈夫也凑了过来。戴着草帽,个头不高,手里攥着一把锋利的小刀。谈笑间,将大
棚外侧一棵长了几年的沉香树的表皮削开寸长,又削了一层,像削橡皮泥似的一一浅褐色的“芯”露了出
来。木纹间,层层叠叠,有浓有淡
这就是油脂。
这“油脂”采下来,可做手串,精油,让我尝,我迟疑了一下,辣辣的,消炎止痛。
④入口品咂,味辛,余味绵长。
沉香乃中药材,李时珍《本草纲目》有载。
这属于未经人工凿孔而自然成香,贵,以“克”卖,一克几百块。
“一年能挣多少钱?”
她笑,“没仔细算过,挣了再投
我替她说,“总之有房,有车
“差不多吧。我们还得带着师傅们一起过舒坦,日子呢!”
笑声顶得两顶草帽一阵晃荡。
看着这夫妻俩,我不由遐想,”沉湎“沉香之香,开了窍,去了浊气,一团和气。言语间无扭捏作态
之姿,显淳朴无华之态,质朴的木,温热的风,辛苦,但快乐。
林镇长几次说,村干部辛苦。
村干部辛苦,驻村干部也辛苦。
大家为谁辛苦为谁忙?
答案只有两个字:
人民。
(选自《光明日报》)
(1)下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是
A.两年三万多公里的路程和黑黝黝的面容,如实记录了徐海铭作为驻村第一书记的付出。
B.村里明显自信了很多的留守儿童、获得资助后成长迅速并回报家乡的叶同学,都表明徐海铭帮扶的用
心。
C.面对记者“图什么”的疑问,徐海铭明确表示,他帮扶了乡村
D.莲姊夫妇与记者言谈甚欢,表现出他们通过自己的勤劳付出迈向新生活的自信以及对目前生活的满
后、o
(2)下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是
A.句子①运用比喻修辞,形象生动地写出徐海铭推出心理沙盘的良好效果。
B.句子②中“死缠烂打”贬词褒用,表明徐海铭极想快速求得效果的心理。
C.句子③凸显了沉香的作用,同时化用李清照的词,为文章增添了文学色彩。
D.句子④一语双关,表面写沉香的味道,实际写劳作虽苦但苦后甘来
(3)文本开头提到“每个村子都有性格”,请结合文本简要概括黄羌村的“性格”。
(4)本文作为一篇报告文学,在聚焦社会热点、展现时代精神、展开深刻思考方面,切实展现了其时
代性的特点。请结合文本简要分析。
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共1小题,20分)
3.(20分)阅读下面的文言文,完成下列各题。
材料一:
孙子曰:兵者,国之大事,存亡之道,校之以计,而索其情:一曰道,三日地,四日将道者,令民与
上同意,故可以与之死,而不畏危。天者,阴阳、寒暑、时制①也。地者,远近,险易、广狭、死生也。
将者;法者,曲制、官道②、主用也。见此五者,将莫不闻,知之者胜,而索其情,曰:主孰有道?将孰
有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。夫未战而庙算③胜者,
得算多也;未战而庙算不胜者,少算不胜,而况于无算乎!吾以此观之
(节选自《孙子兵法•始计》)
材料二:
凡敌始有谋,我从而攻之,使彼计衰而屈服。法曰:“上兵伐谋。”春秋时,晋平公欲伐齐,使范昭往
观齐国之政。齐景公版之。酒酣,范昭请君之樽酌。公曰:“寡人之樽进客。”范昭已饮,晏子撤樽,不悦
而起舞。谓太师曰:“能为我奏成周之乐乎?吾为舞之。"太师曰:“瞑臣不习。”范昭出。景公旦晋国来观
吾政今子怒大国之便意粽奈何?晏子曰:“观范昭非陋于礼者,且欲惭吾国,臣故不从也。"太师曰:“夫
成周之乐,惟人主舞之。今范昭人臣,而欲舞天子之乐,臣欲辱其君,晏子知之,太师识之。”仲尼闻之
曰:“不越樽俎之间,而折冲千里之外,晏子之谓也。”
注:①时制:季节更替。②官道:各级将吏的职责区分、统辖管理等制度,各司其职。③庙算:古代开
战之前,通常要在庙堂里商议谋划,制定作战方略。
(节选自《百战奇略•谋战》)
(1)材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
景公曰A晋国来B观吾政C今子怒D大国之E使者F将奈何?
(2)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是
A.凡,指总共,与《琵琶行并序》“凡六百一十六言”中的“凡”意思相同。
B.觞,指使之饮酒,与《归去来兮辞并序》"引壶觞以自酌”中的“觞”意思不同。
C.舞,文中指跳舞,与成语“舞文弄墨”中的“舞”字意思相同。
D.俎,指古代切肉的砧板,与《鸿门宴》如今人方为刀俎”中的“俎”意思相同。
(3)下列对材料有关内容的概述,不你们正确的一项是
A.孙子认为,战争事关国家的生死存亡,必须要认真观察
B.孙子认为,“道、天、地、将、法”中“将”尤为重要,因为将领了解了这五个方面的详情才能打胜
仗
C.材料二齐国的大臣面对晋国派来的使者时能齐心协力,各自守好自己的职责,其做法契合材料一的观
点。
D.齐国的晏子和太师能敏锐地看清晋国的计谋,并在宴席之上“折冲千里之外”孔子听说后对晏子给予
高度评价。
(4)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①道者,令民与上同意,故可以与之死,而不畏危。
②凡敌始有谋,我从而攻之,使彼计衰而屈服。
(5)请简要分析两则材料在论述战前谋略上有何不同。
(二)古代诗歌阅读(本题共1小题,9分)
4.(9分)阅读下面这首宋诗,完成下列各题。
再登南楼
郑起
客中重上倚层台,天阔云收八面开。
雁带岳阳秋晓过,浪涵巴峡影西来。
诸营种柳①今何在,老子登楼得几回。
自是江山雄壮处,兴亡不必问寒灰咒
【注】①诸营种柳:典出《晋书•陶侃传》,陶侃曾经督促诸营种柳,都尉夏施盗官柳植于己门,施惶怖
谢罪。后以“诸营种柳”喻军纪严明。②兴亡不必问寒灰:是说历史变迁不尽靠古迹来证明。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.首句“重上”与题目中“再登”相呼应,“客中”表明作者漂泊他乡的身份及特殊心境。
B.“天阔”句写作者登楼所见,天空广阔,晓云尽散,境界极为开阔。
C.颔联紧承首联写景,自上而下,大雁在岳阳的秋晨中飞过
D.“老子”一句展现了作者脾睨天下的豪情,写出了作者对今后无数次登楼纵观天下的设想。
(2)面对外敌入侵,本诗与苏洵的《六国论》都对统治者提出了建议。两者的建议有何不同?请结合
文本简要分析。
(三)名言名句默写
5.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语•泰伯》中的“,”两句,表达了每一个有志之士要担当大任
就应当志向远大,意志坚强。
(2)贺铸曾用“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”来表达对亡妻的思念与自己的孤独,苏轼的《江
城子•乙卯正月二十日夜记梦》中“,”也表达了类似的情感。
(3)古人常用冰或雪来比喻心志的忠贞、品格的高尚,如",二
三、语言文字运用(一)语言文字运用I
6.(9分)阅读下列文字,回答下列各题。
在传统文化中,寻常的一花一木背后,往往承载着丰富的历史文化信息。如果以某种植物作为考察对
象,便会发现身边一株不起眼的野草,a就是走近传统文化的一个媒介或窗口。
我国古人对于花草树木的打量,离不开源远流长的文化传统。花草果品,其栽种与玩赏,b有
文人审美的意识参与其中。这在明清两代c突出。明代文震亨《长物志》讲玉簪的种植,“宜墙边
连种一带,花时一望成雪,最俗”。清代黄图琢《看山阁闲笔》记载观赏木芙蓉,需“以小船荡桨至秋江
之畔,坐花待月”。
①曹雪芹对花木的品评及赋予其文化寓意等方面同样熟稔。②据统计,前八十回,每回出现的植物种
类至少有十种以上。③大观园造景,花开时“如喷火蒸霞一般”。④这是因为“杏花无奇,多种成林则佳”。
⑤曹雪芹善于以花喻人,湘云抽到海棠,探春是杏花,而且与她们的地位,性格、气质相符。
(1)请结合语境,在文中横线上补写出恰当的副词。
(2)文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达更为准确流畅、逻辑严密。不
得改变原意。
①语句_______,修改:
②语句―—,修改
③语句—,修改
(二)语言文字运用II
7.(11分)阅读下列文字,回答下列各题。
四川娃娃“小熊猫”要来,哈尔滨上新熊猫雪雕;为答谢哈尔滨对“小砂糖橘”的关照;云南等地向
“小东北虎”发起热情邀约来回馈哈尔滨对“小蘑菇”的呵护……这场围绕文旅展开的南北小朋友的研学
互动,促进了地域交流,赢得众多网友点赞。
我国地大物博,南北风景、美食、民俗等各不相同,催生出广阔的文旅市场。近年来,文旅消费需求
呈现升级趋势。消费者不再满足于走马观花,、被动接受式的“到此一游",A。比如,河北张家
口抓住北京冬奥会带来的契机,打造冬季滑雪、滑冰和冬捕项目,还景于民。
在这场热闹的南北文旅“拉歌”中,B,优化旅游服务、改善游客体验是必须做好的下半篇
文章。如何变“流量”为“留掌”?答案无他,唯有真情最动人。面对游客的涌入,哈尔滨市政府和群众
用真诚换真心;同时,当地居民纷纷自愿“让量”排队为游客送热姜糖水等,让游客真正有了宾至如归的
感觉。
(1)请简要分析第三段引号中的加点词“留量”“让景”的表达效果。
(2)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超过15个字。
四、写作
8.(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。
2023年春节最火的一句祝福语是“辞暮尔尔,烟火年年”,据说是出自楚国辞赋大家宋玉的《高唐赋》。
此句一出,认为其文雅可爱,可原句并非如此。2024年最火的春节祝福语则是一串儿生僻字“龙行矗篇,
生活露露,事业领领”,于是不管会不会读、明不明白意思,又开始疯狂转发……
有人说,这是语文的倒退,是文化上的装腔作势,相较于现实中的苍白的语言和僵化的套话,它至少
表达了对优美语言的向往与追求……
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2024年河北省沧州市高考语文二模试卷
参考答案与试题解析
一.现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共1小题,18分)
1.(18分)阅读下面的文字,完成下列各题。
材料一:
百余年来,人类日常生活和工业活动不断燃烧积累在地球内部亿万年的煤炭、石油、天然气等化石燃
料,释放出大量二氧化碳等温室气体,大气中二氧化碳的浓度均在170〜300Ppm之间波动,而由于人类活
动排放
越来越多的温室气体使得地球不断被“捂热”,导致全球变暖。同时,因为水相对于空气能够更多地
储存能量,使得海水变暖。因而,海洋的能量变化直接反映全球气候变化。
海洋变暖对人类和地球生态系统存在广泛的负面影响。
首先,由于热胀冷缩,海洋变暖膨胀推升了全球海平面,将给包括我国在内的沿海地区及附近小岛屿
造成极大的经济和社会风险。
海洋变暖为台风(飓风)等极端事件增添了“燃料”,使强台风(飓风),全球热带气旋有1/3发生在
西北太平洋。因此,我国未来将面临更多的极端天气事件的挑战。
同时,由于上层海洋比深海变暖更快,海洋层结也在持续加强,进一步导致全球气温上升,并影响海
洋生态系统的健康。
受海洋变暖趋势的影响,海洋热浪等海洋极端高温事件不断增多,给海洋渔业、养殖业带来了新的挑
战。
(摘编自成里京《海洋变暖持续将会怎样》)
材料二:
自1900年以来,飓风的破坏力一直呈现出增强的趋势,恶劣的飓风发生频率是100年前的3倍以上。
之前有研究表明,在全球飓风生成地,飓风中心附近最大持续风速正变得越来越强
如果将飓风比作一个巨人,那么在气候变暖的影响下,这个巨人的力量正变得更加强大。不仅如此,
气候变暖导致北大西洋飓风登陆后衰减速度变慢,持续时间更长。换句话说,而当前飓风的衰减率为50%。
那么是什么原因导致飓风更“抗衰老”呢?分析认为是变暖的海洋。飓风的能量来自热带海洋中的热
量:海洋温度越高,海表下的温暖水域越深,就可以给飓风提供更多的能量。
飓风是热力发动机,就好像汽车的发动机一样。在汽车发动机中,燃料燃烧将热能转化为机械能。对
于飓风而言,而来自水汽的热能则转化为飓风发展所需的动能。一旦飓风登陆,来自海洋的水汽供应急剧
减少,这就相当于停止向汽车发动机供应燃料。没有燃料,汽车将会无法行驶,飓风将消亡。
模拟结果显示,即使每个飓风以相同的强度登陆,在更暖水域上生成的飓风衰减速度更慢,那么海表
温度对其衰减速度就不再产生任何影响。可见,虽然飓风登陆后,不再能够获得海洋的水汽供应,但其体
内仍然携带着一定量的水汽,消耗越慢,飓风寿命越长。人类活动排放的温室气体产生的温室效应导致地
球系统能量不断增加,致使海洋热含量持续上升。据统计,温室气体产生的热量90%以上都被海洋吸收了。
吸收如此多热量的海洋正在加速变暖,大气越温暖;能够锁住的水分就越多,可以多容纳7%的水分,所
带来的风雨影响就更猛烈。
在飓风寿命延长后,可能带来的破坏力将不仅局限于沿海,而是会延伸至更远的内陆,2018年的飓风
“佛罗伦萨”登陆美国后以缓慢的速度在内陆推进与逗留,形成持续数天的强降雨,内陆地区可能会受到
更大影响,而这些地区由于缺乏相应的防御设施和经验
值得注意的是,在中国、日本及东南亚国家登陆的台风,统计结果表明其衰减速度同样在减慢。因此,
飓风和台风的寿命都将延长,杀伤力也将大大增强。
(摘编自吴鹏采访稿《海洋变暖延长登陆飓风生命史》)
(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是B
A.人类燃烧煤等化石燃料释放出大量的温室气体,导致全球变暖,使得海水变暖。
B.水比空气更能储存能量,所以全球90%以上的能量都储存在海水中。
C.海洋变暖对人类和地球生态系统产生的负面影响是非常广泛的,不仅限于经济方面。
D.与I960年相比,随着气候变暖,当前北大西洋飓风登陆后的强度衰减率明显降低。
(2)根据材料内容,下列说法不正确一项是A
A.相较于过去的80万年,目前人类活动的排放将会导致大气中二氧化碳浓度至少提升三分之一。
B.气候变暖可能加剧飓风中心附近最大持续风速增强的趋势,飓风的生命力和破坏力也在加强。
C.飓风登陆后,来自海洋的水汽供应被切断,飓风寿命的长短由其所携带的水汽量被消耗的速度决定。
D.统计结果表明,在中国、日本及东南亚国家登陆的台风,其杀伤力也随着全球变暖有所增强。
(3)下列选项,不适合作为材料一“海洋变暖的负面影响”的表现的一项是C
A.目前,我国已成为受台风影响最大的国家之一,我国因台风造成的经济损失在20世纪80年代为数十
亿元,2005年已经达到750亿元。
B.过去20多年,海水升温使澳大利亚的大堡礁在1998年、2002年、2016年、2017年和2020年发生
过五次大规模白化事件,一些珊瑚礁已经死亡。
C.海洋生物生态圈在人类出现之前是稳定的,自有了人类以后,海洋也在面临着挑战,严重污染海洋,
导致一些海洋物种死亡甚至灭绝。
D.2018年,发生在我国北方海域的海洋热浪事件给辽宁海参养殖产业带来了沉重打击,辽宁圈养海参
因海水温度过高大面积死亡
(4)根据材料二内容,下列选项对图表的分析不恰当的一项是D
1970197519801985199019952000200520102015(年份)
海表温度------飓风衰减时间-------
A.就图表看,飓风衰减时间波动起伏的趋势与海表温度的变化趋势基本吻合。
B.随着海表温度升高,飓风衰减速度相应减慢,飓风的“抗衰老”特征更明显了。
C.2010年后,飓风衰减时间基本在30小时以上,由此可知海洋变暖的负面影响变大。
D.45年中,海表温度提高虽不到1℃,却导致飓风衰减时间减缓
(5)飓风破坏力和生命力都在增强,请根据材料内容提出合理的应对措施。
【解答】(1)B.“全球90%以上的能量”错误,原文为“全球变暖增加的能量90%以上……
故选:Bo
(2)A.“目前人类活动的排放将会导致……”表述错误,应为“目前人类活动已经导致”。
故选:Ao
(3)C.表述的是海洋垃圾对海洋造成的不良影响非海洋变暖的负面影响。
故选:Co
(4)D.“破坏力剧增”推断有误,图表只给出了飓风衰减时间和海表温度之间的关系变化,只凭海表
温度增高不一定推出这个结论。
故选:D。
(5)①结合材料一“人类日常生活和工业活动不断燃烧积累在地球内部亿万年的煤炭、石油,释放出
大量二氧化碳等温室气体,导致全球变暖”可知,人类应减少燃烧化石燃料,从而逐渐缓解全球变暖的
情况,以此减少飓风产生的动力能源。
②结合材料一“由于热胀冷缩,海洋变暖膨胀推升了全球海平面、极端天气气候事件,将给包括我国在
内的沿海地区及附近小岛屿造成极大的经济和社会风险”可知,尽量降低经济损失和社会风险。
③结合材料二“在飓风寿命延长后,可能带来的破坏力将不仅局限于沿海,造成的经济损失也更重”“随
着全球气温升高,而这些地区由于缺乏相应的防御设施和经验,内陆地区要积极学习沿海地区防御经验,
以提升对飓风的应对能力。
答案:
(1)B
(2)A
(3)C
(4)D
(5)①从根本上说,人类应减少燃烧化石燃料,从而逐渐缓解全球变暖的情况,以此减少飓风产生的
动力能源。
②沿海地区要进一步做好科学预测和防护,尽量降低经济损失和社会风险。
③内陆地区要积极学习沿海地区防御经验,筹建防御设施。
(-)现代文阅读II(本题共1小题,17分)
2.(17分)阅读下面的文字,完成下列各题。
黄羌村纪事(节选)
许锋
每个村子都有性格,每个人都有性格。这种性格,和地域、土壤、河流有关,也与南来北往的客、东
去西来的车有关。
黄羌村是岭南的一个村。
第一书记
徐海铭开的是自己的别克。两年前刚开来这里时,里程数不到7万公里,现在是10万多公里。
村道,有的路段不错,有的路段不太行,又七拐八拐。这种跑法,费车费油。问他油钱、过路费是否
报销,不报。
午后的阳光暴烈,透过车窗狠狠晒着他。两年来,乡村的日头已烙在他脸上,位文质彬彬的大学团委
副书记变成了黑黝黝的驻村干部。
我心里琢磨,他在广州,在大学校园里工作得好好的,图什么?
黄羌村内有一所小学,学前儿童加小学生总共300多人,有不少是留守儿童。有的孩子长期“脱离”
父母;有的生于残疾人家庭。孩子小,喜欢“攀比”,都需要抚慰、治疗。
徐海铭在“四点半课堂”基础上创新推出心理沙盘。
沙盘在村委会新时代文明实践站内,一米见方,内有细沙,缓缓松开,沙子滑过指缝
几个孩子小鸟似的迟迟疑疑探头进来,见到沙盘,见到模型,见到那么多好看的图书,兴奋得叽叽喳
喳。
①从“心”出发,精准滴灌,枯萎的禾苗渐显生机。
黄羌村王支书观察,项目开展以来,多数留守儿童明显自信了很多
他还拓展了课堂内涵,“红色课堂”暑期夏令营、暑期兴趣班、大学生三下乡社会实践……
②尝到“教育”的甜头,海铭“死缠烂打”。
学校支持,专门为本村学子设立“乡村振兴人才培养励志奖学金”,开展党员教师一对一帮扶
叶同学获得资助,他是土生土长的黄羌村人。
“我发现他是一个有想法、有爱心,积极向上,想努力改变生活现状的青年
村里虽然农产品丰富,但特色产品缺乏包装设计,难以打出牌子。徐海铭正发愁。
“老师,我和我所在的志愿者团队可以为我的家乡提供产品设计。”考上大学后,叶同学在校内组建
学生志愿者团队,转变成学校乡村振兴工作的小伙伴,与驻村老师共同探索“驻村干部+帮扶学生志愿者”
模式。
师生连心,其利断金。很快,”一点红番薯”等农特产品包装设计出炉。
包装上,印有“心有所薯”四个字。心有所属。黄羌学子的心,为家乡振兴而跃动。
一件件、一车车农产品风一样飞出黄羌。村民笑了,笑声像斑驳陆离的阳光穿过树隙,满村子晃荡。
“自己的努力没有白费,我正在一步步地实现自己的使命。”使命,一个庄重的词语。
驻村第一书记,责任重大,使命光荣。
“从此再没寒暑假,也没有节假日的概念。”
“那你图什么呢?"我终于抛出这个问题。
车还在村道绕来绕去,前方时而浓荫蔽日,时而柳暗花明。
“我有收获。”
他指导叶同学参加广东省“挑战杯”大学生创业大赛,获了铜奖。他立足校企合作、乡村振兴申报的
课题获得教育部中外人文交流中心立项。他荣获茂名市优秀驻村第一书记。
“帮扶,是相互的。”
“我帮扶了乡村,乡村也帮扶了我。”
沉香树
于村道迂回,见路边有一个大棚子,棚子里头有人
猫腰进棚子。近处一个戴草帽的年轻女人正忙活,她叫莲娣,今天和丈夫回娘家帮忙。
满满一棚子沉香苗,一列列排得齐整,大概有几万盆。
“油”是沉香的魂。“燎沉香,消海暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语”,烟起香散,香随影动。③一缕香,
香出冷暖,香出人情,溪亭、日暮、沉醉、归路。
“香”自苗始。
“一株这样的苗,卖多少钱?”“10多块吧。”
我惊讶,这座棚子里的苗值三四十万。
她解释:“基苗要1年,入苗要40多天,前后一年半才可以卖。嫁接要雇师傅上门,能嫁接七八百盆。”
她指向那边,原来师傅们正在嫁接。
“纯利润大概两三块钱一盆。”
见我们聊得欢,她丈夫也凑了过来。戴着草帽,个头不高,手里攥着一把锋利的小刀。谈笑间,将大
棚外侧一棵长了几年的沉香树的表皮削开寸长,又削了一层,像削橡皮泥似的一一浅褐色的“芯”露了出
来。木纹间,层层叠叠,有浓有淡
这就是油脂。
这“油脂”采下来,可做手串,精油,让我尝,我迟疑了一下,辣辣的,消炎止痛。
④入口品咂,味辛,余味绵长。
沉香乃中药材,李时珍《本草纲目》有载。
这属于未经人工凿孔而自然成香,贵,以“克”卖,一克几百块。
“一年能挣多少钱?”
她笑,“没仔细算过,挣了再投
我替她说,“总之有房,有车
“差不多吧。我们还得带着师傅们一起过舒坦,日子呢!”
笑声顶得两顶草帽一阵晃荡。
看着这夫妻俩,我不由遐想,“沉湎”沉香之香,开了窍,去了浊气,一团和气。言语间无扭捏作态
之姿,显淳朴无华之态,质朴的木,温热的风,辛苦,但快乐。
林镇长几次说,村干部辛苦。
村干部辛苦,驻村干部也辛苦。
大家为谁辛苦为谁忙?
答案只有两个字:
人民。
(选自《光明日报》)
(1)下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是C
A.两年三万多公里的路程和黑黝黝的面容,如实记录了徐海铭作为驻村第一书记的付出。
B.村里明显自信了很多的留守儿童、获得资助后成长迅速并回报家乡的叶同学,都表明徐海铭帮扶的用
心。
C.面对记者“图什么”的疑问,徐海铭明确表示,他帮扶了乡村
D.莲姊夫妇与记者言谈甚欢,表现出他们通过自己的勤劳付出迈向新生活的自信以及对目前生活的满
尼、O
(2)下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是B
A.句子①运用比喻修辞,形象生动地写出徐海铭推出心理沙盘的良好效果。
B.句子②中“死缠烂打”贬词褒用,表明徐海铭极想快速求得效果的心理。
C.句子③凸显了沉香的作用,同时化用李清照的词,为文章增添了文学色彩。
D.句子④一语双关,表面写沉香的味道,实际写劳作虽苦但苦后甘来
(3)文本开头提到“每个村子都有性格”,请结合文本简要概括黄羌村的“性格”。
(4)本文作为一篇报告文学,在聚焦社会热点、展现时代精神、展开深刻思考方面,切实展现了其时
代性的特点。请结合文本简要分析。
【解答】(1)C.“他也需要乡村的帮扶”理解错误,乡村帮扶徐海铭并非徐海铭主观所求,他的初衷并
不是要谋求荣誉。
故选C。
(2)B.“表明徐海铭极想快速求得效果的心理”分析错误,文中指徐海铭对教育帮扶的执着。
故选Bo
(3)①结合“村里虽然农产品丰富……”“差不多吧。我们还得带着师傅们一起过舒坦日子呢,有丰富
的农产品资源。②结合“徐海铭在‘四点半课堂’基础上创新推出心理沙盘”“学校支持,开展党员教
师一对一帮扶,有一心为村民着想。驻村第一书记徐海铭的四点半课堂,设立“乡村振兴人才培养励志
奖学金”都是从村民的实际需要出发,有车。日子过得舒坦”可知,积极行动起来。莲娣夫妇辛勤培育
沉香树苗。
(4)①结合“两年来,乡村的日头已烙在他脸上,位文质彬彬的大学团委副书记变成了黑黝黝的驻村
干部”可知,他的每一项工作都是从百姓的需要出发,带领人民致富,关爱留守儿童。②结合“他指导
叶同学参加广东省‘挑战杯‘大学生创业大赛。他立足校企合作。他荣获茂名市优秀驻村第一书记”可
知,努力奋斗;徐海铭与莲娣夫妇的踏实肯干努力奋斗。③结合“我帮扶了乡村,展开深刻思考,同时
也是在成就自己,更改变了他们的精神面貌。
答案:
(1)C
(2)B
(3)①有丰富的农产品资源,淳朴的村风民风、有责任感和使命担当的驻村干部,心理沙盘。③有响
应号召、靠自身的勤劳努力走向幸福生活的村民,用辛勤的劳动换来了美好的生活。
(4)①本文聚焦精准扶贫的社会热点:徐海铭作为第一驻村书记,他的每一项工作都是从百姓的需要
出发,带领人民致富,关爱留守儿童。②展现了踏实肯干、勇于创新的时代精神、叶同学与驻村干部一
起探索全新的工作模式等;驻村工作不仅是帮扶乡村;精准扶贫不仅改变了这里人们的生活状况;深刻
诠释了驻村工作是为了人民的精髓。
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共1小题,20分)
3.(20分)阅读下面的文言文,完成下列各题。
材料一:
孙子曰:兵者,国之大事,存亡之道,校之以计,而索其情:一曰道,三日地,四日将道者,令民与
上同意,故可以与之死,而不畏危。天者,阴阳、寒暑、时制①也。地者,远近,险易、广狭、死生也。
将者;法者,曲制、官道②、主用也。见此五者,将莫不闻,知之者胜,而索其情,曰:主孰有道?将孰
有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。夫未战而庙算③胜者,
得算多也;未战而庙算不胜者,少算不胜,而况于无算乎!吾以此观之
(节选自《孙子兵法•始计》)
材料二:
凡敌始有谋,我从而攻之,使彼计衰而屈服。法曰:“上兵伐谋。”春秋时,晋平公欲伐齐,使范昭往
观齐国之政。齐景公豳之。酒酣,范昭请君之樽酌。公曰:“寡人之樽进客。”范昭己饮,晏子撤樽,不悦
而起期。谓太师曰:“能为我奏成周之乐乎?吾为舞之。"太师曰:“瞑臣不习。”范昭出。景公月晋国来观
吾政令子怒大国之使者将奈何?晏子曰:“观范昭非陋于礼者,且欲惭吾国,臣故不从也。"太师曰:“夫
成周之乐,惟人主舞之。今范昭人臣,而欲舞天子之乐,臣欲辱其君,晏子知之,太师识之。”仲尼闻之
曰:“不越樽俎之间,而折冲千里之外,晏子之谓也。”
注:①时制:季节更替。②官道:各级将吏的职责区分、统辖管理等制度,各司其职。③庙算:古代开
战之前,通常要在庙堂里商议谋划,制定作战方略。
(节选自《百战奇略•谋战》)
(1)材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
景公曰A晋国来B观吾政C今子怒D大国之E使者F将奈何?
(2)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是C
A.凡,指总共,与《琵琶行并序》“凡六百一十六言”中的“凡”意思相同。
B.觞,指使之饮酒,与《归去来兮辞并序》"引壶觞以自酌”中的“觞”意思不同。
C.舞,文中指跳舞,与成语“舞文弄墨”中的“舞”字意思相同。
D.俎,指古代切肉的砧板,与《鸿门宴》如今人方为刀俎”中的“俎”意思相同。
(3)下列对材料有关内容的概述,不你们正确的一项是B
A.孙子认为,战争事关国家的生死存亡,必须要认真观察
B.孙子认为,“道、天、地、将、法”中“将”尤为重要,因为将领了解了这五个方面的详情才能打胜
仗
C.材料二齐国的大臣面对晋国派来的使者时能齐心协力,各自守好自己的职责,其做法契合材料一的观
点。
D.齐国的晏子和太师能敏锐地看清晋国的计谋,并在宴席之上“折冲千里之外”孔子听说后对晏子给予
高度评价。
(4)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①道者,令民与上同意,故可以与之死,而不畏危。
②凡敌始有谋,我从而攻之,使彼计衰而屈服。
(5)请简要分析两则材料在论述战前谋略上有何不同。
【解答】(1)句意:齐景公说:“晋国来观察我国政局,如今你们激怒了大国的使臣?”
“景公日"主谓完整,后文是景公说的内容;
“晋国来观吾政”中的“来”和“观吾政”为连续的两个动词,共同作“晋国”的谓语;
“今子怒大国之使者”中“子”为第二人称代词作主语,“大国之使者”作“怒”的宾语。
故选ACFo
(2)C.错误。跳舞。句意:不高兴地跳起舞来。
故选C。
(3)B.“'将’尤为重要”有误,由原文“一日道,三曰地,五曰法,令民与上同意,可与之生。天者、
寒暑。地者、险易、死生也,智、信、仁、勇、严也,曲制、主用也”可知。
故选B。
(4)①“令”,让;“同意”;“危二译文:道义(政治),这样就可以与君主同死,而不畏惧危险。
②“始”,开始,顺着,落败,我就顺着他的图谋来攻击他。
(5)①由原文“知之者胜,不知者不胜……夫未战而庙算胜者;未战而庙算不胜者。多算胜,而况于
无算乎,胜负见矣”可知,对双方实力的了解和对战况的估算。
②由原文“凡敌始有谋,我从而攻之,材料二更侧重使用谋略攻破对方的图谋。
答案:
(1)ACF
(2)C
(3)B
(4)①道义(政治),是让民众和君主同心一意,可与君主同生。
②凡是敌人开始有图谋(的时候),我就顺着他的图谋来攻击他。
(5)①材料一更侧重知己知彼,对双方实力的了解和对战况的估算。
参考译文:
材料一:
孙子曾说:战争,是国家兴衰存亡的关键。因此必须审度敌我五个方面的情况,以探求对战争情势的
认识,一是政治,三是地利,五是法制,是让民众和君主同心一意,与君主同生。天时、寒热。地利,地
势的险要与平坦,地形对于攻守的益处和弊端,就是要求将帅足智多谋、爱护部属、军纪严明,就是指军
队的组织编制的设立、军需物质的供应和掌管,将领没有不知道的,不知道的人就不能胜利,要通过计算
来分析比较双方各种情况,也就是:哪一方的国君讲道义?哪一方能占据有利的天时?哪一方的法令能有
效地贯彻执行?哪一方的士卒训练有素?我根据这些情况就可以判断胜负了,是因为筹划周密;开战之前
就预计不能取胜的,胜利条件缺乏、条件具备就能取胜、条件缺乏就不能取胜,且毫无条件呢,胜负就显
而易见了。
材料二:
凡是敌人开始有图谋的时候,让他的计谋落败而妥协投降。”春秋时期,便派大夫范昭去观察齐国的
政治动态,当酒喝得兴致正浓时。景公说:“那就用我的酒杯给客人斟酒吧,正想换杯斟酒时,仍用范昭
所用之杯(为他)斟酒,不高兴地跳起舞来?我将随乐而起舞。”范昭(无趣地)离开筵席,如今你们激
怒了大国的使臣?”晏子说:“范昭并不是不懂礼法,所以我没有听他的,只有国君才能随之而起舞,却
想用天子之乐伴舞。”范昭回到晋国后,我想羞辱其国君;想冒犯他们的礼法。”孔子听到这件事后,而能
战胜(击退)千里之外敌人的进攻。”
(-)古代诗歌阅读(本题共1小题,9分)
4.(9分)阅读下面这首宋诗,完成下列各题。
再登南楼
郑起
客中重上倚层台,天阔云收八面开。
雁带岳阳秋晓过,浪涵巴峡影西来。
诸营种柳①今何在,老子登楼得几回。
自是江山雄壮处,兴亡不必问寒灰②。
【注】①诸营种柳:典出《晋书•陶侃传》,陶侃曾经督促诸营种柳,都尉夏施盗官柳植于己门,施惶怖
谢罪。后以“诸营种柳”喻军纪严明。②兴亡不必问寒灰:是说历史变迁不尽靠古迹来证明。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是D
A.首句“重上”与题目中“再登”相呼应,“客中”表明作者漂泊他乡的身份及特殊心境。
B.“天阔”句写作者登楼所见,天空广阔,晓云尽散,境界极为开阔。
C.颔联紧承首联写景,自上而下,大雁在岳阳的秋晨中飞过
D.“老子”一句展现了作者脾睨天下的豪情,写出了作者对今后无数次登楼纵观天下的设想。
(2)面对外敌入侵,本诗与苏洵的《六国论》都对统治者提出了建议。两者的建议有何不同?请结合
文本简要分析。
【解答】(1)D.此句并非展现作者的豪情与对今后登楼的设想,而是面对大好河山即将沦陷。
故选D。
(2)苏洵的《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点,借古讽今,抨击宋王朝对辽
和西夏的屈辱政策,以免重蹈覆辙。
本诗“诸营种柳今何在”用典,典出《晋书•陶侃传》,醒统治者要任用良将。
“自是江山雄壮处,兴亡不必问寒灰”强调历史变迁不尽靠古迹来证明,不必纠结曾有过怎样不堪的历
史。
答案:
(1)D
(2)①《六国论》中苏洵提醒统治者要吸取六国灭亡的教训,不要被敌国积久的威势胁迫,做到军纪
严明,不必纠结曾有过怎样不堪的历史。
(三)名言名句默写
5.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语•泰伯》中的“士不可以不弘毅,任重而道远”两句,表达了每一个有志之士要担
当大任就应当志向远大,意志坚强。
(2)贺铸曾用“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”来表达对亡妻的思念与自己的孤独,苏轼的《江
城子•乙卯正月二十日夜记梦》中“千里孤坟,无处话凄凉”也表达了类似的情感。
(3)古人常用冰或雪来比喻心志的忠贞、品格的高尚,如“洛阳亲友如相间,一片冰心在玉壶
【解答】故答案为:
(1)士不可以不弘毅任重而道远(重点字:弘
(2)千里孤坟无处话凄凉(重点字:孤)
(3)洛阳亲友如相间一片冰心在玉壶(孤光自照
三、语言文字运用(一)语言文字运用I
6.(9分)阅读下列文字,回答下列各题。
在传统文化中,寻常的一花一木背后,往往承载着丰富的历史文化信息。如果以某种植物作为考察对
象,便会发现身边一株不起眼的野草,a就是走近传统文化的一个媒介或窗口。
我国古人对于花草树木的打量,离不开源远流长的文化传统。花草果品,其栽种与玩赏,b有
文人审美的意识参与其中。这在明清两代c突出。明代文震亨《长物志》讲玉簪的种植,“宜墙边
连种一带,花时一望成雪,最俗”。清代黄图琏《看山阁闲笔》记载观赏木芙蓉,需“以小船荡桨至秋江
之畔,坐花待月”。
①曹雪芹对花木的品评及赋予其文化寓意等方面同样熟稔。②据统计,前八十回,每回出现的植物种
类至少有十种以上。③大观园造景,花开时“如喷火蒸霞一般”。④这是因为“杏花无奇,多种成林则佳”。
⑤曹雪芹善于以花喻人,湘云抽到海棠,探春是杏花,而且与她们的地位,性格、气质相符。
(1)请结合语境,在文中横线上补写出恰当的副词。
(2)文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达更为准确流畅、逻辑严密。不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 经营场所出租协议范本合集
- 融资租赁合同纠纷起诉状模板合集
- 期末测试(试题)2023-2024学年数学一年级下册苏教版
- 卖房协议范文格式合集
- 湖南省湘潭市大学子弟学校高三物理上学期摸底试题含解析
- 房屋租赁饭馆经营合同合集
- 县人民医院建设征地迁坟补偿协议书合集
- 2022-2023学年江苏省泰州市姜堰第六高级中学高三物理上学期摸底试题含解析
- 年度美容师工作总结5篇
- 卫生环保的演讲稿5篇
- 《教育教学技能》阶段考核试题及答案
- 考研动员讲座.ppt课件
- T∕CBMF 95-2020 T∕CCPA 19-2020 内衬玻璃钢钢筋混凝土复合管
- 供应室pdca质量提高腔镜器械包装合格率品管圈ppt模板课件
- 小学生个人简历WORD模板
- 化学元素周期表word可打印
- 凝汽器端差大分析及循环水加药后的效果
- 医疗器械有限公司销售部经销商、代理商管理制度
- 钢筋混凝土简支T型梁桥上部结构设计及计算
- 国家开放大学《建筑力学》形成性作业1-4参考答案
- 整体地把握初中数学课程
评论
0/150
提交评论