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2023-2024学年河北省衡水市安平县数学五年级第二学期期末监测试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.把2m长的铁丝平均截成5段,每段占全长的,每段长m。2.两根彩带分别长45厘米和30厘米,剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长(______)厘米,可以剪(_______)段。3.生产一个零件,甲要小时,乙要小时,(________)做得快一些。4.50以内6的倍数有________。5.一个长方体的长是15厘米,宽是12厘米,高是8厘米,它的棱长和是(__________)厘米.6.最小的质数是(_____),最小的合数是(_____),最小的奇数是(_____)。7.计算+时要先(______),化成(______)分数再相加。8.一班学生,人数在30至50之间,在体操表演时,分做6人一行,8人一行,或者12人一行时,总是有一行少一个人。这班学生有(______)人。9.下面是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图(1)跑完400米,李方用了(_______)秒,王刚用了(_______)秒.(2)第30秒时,李方跑了(_______)米,王刚跑了(_______)米.(3)前200米,(_______)跑得快些;后100米,(_______)跑得快些.10.在括号里填上合适的体积单位或容积单位。一台冰箱的容积约是150______;一个热水杯的容积约是200______。一个苹果的体积约是130_____;一个讲台的体积约是0.6_____。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.两个不同的质数没有最大公因数和最小公倍数。(________)12.个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数.(判断对错)13.分数单位大,分数的值就大。(______)14.分子是质数的分数一定是最简分数。(______)15.一个最简分数,分子与分母的乘积是20,这个最简分数只有一个。(________)16.体积是500立方厘米的保温杯,它的容积会小于500毫升。(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一种桃汁,大瓶装(1L)售价6.5元,小瓶装(400mL)售价3元.两家商店为了促销这种桃汁,分别推出优惠方案:甲店优惠策略:买一大瓶送一小瓶乙店优惠策略:一律八五折,购买2.4升这种桃汁,要想省钱到()购买.A.甲店 B.乙店 C.两个店均可18.36□□同时是2、3、5的倍数,□□中的数最大是(
)。A.95B.90C.85D.8019.用棱长为1cm的小正方体拼成下图后,把它表面图上颜色.其中每个面都没有被涂色的小正方体有()个.A.1 B.4 C.8 D.920.服装加工厂加工1500套校服,5天加工了这批校服的,离交货日期只有一周了,照这样的速度()完成任务。A.能 B.不能 C.无法确定能否21.把1g盐放人100g水中,盐占盐水的()。A. B. C.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.0.72÷0.9=0.49÷7=7.2÷0.6=8÷0.4=13.45-9=2.5×4=812×0+100=23.脱式计算,能简算的要简算.+++(-)3--24.解方程。x-(+)=6x-=五、操作与思考。(共5分)25.分别画出下面的图形绕点顺时针旋转和逆时针旋转后的两幅图形。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车.独轮车车轮的直径是45厘米,从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动40圈.这根悬空的钢丝长多少米?27.植树节到了,西山小学420名学生参加了义务植树活动。每组6人,1人提水桶,5人拿铁锹。需要几把铁锹和几个水桶?(列方程解答)28.实验小学五年级男、女生人数统计图如下:根据统计图中的数据解决问题。(1)()班男生人数最多,()班女生人数最少。(2)()班的人数和()班的人数一样多。(3)()班的人数最少。(4)请你再提出一个数学问题并解答。29.下面是李强7~11岁每年体检时的体重与全校同龄学生平均体重的对照图。(1)()岁时李强的体重与全校同龄学生平均体重相差最少。(2)9岁时李强的体重与全校同龄学生平均体重相差()千克。(3)11岁时李强的体重是全校同龄学生平均体重的。30.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,长方体的长是6厘米,宽是2厘米,高是1厘米,那么正方体的体积是多少立方厘米?31.把3t化肥平均分给5个生产队,每个生产队可分得多少吨?每个生产队可分得化肥总数的几分之几?32.如图,王大伯在一块长方形地里用栅栏围了一个半圆形的羊圈,其余的地种菜。王大伯要准备多少米的栅栏?种菜的面积是多少平方米?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、,。【分析】把2m长的铁丝平均截成5段,根据分数的意义,即将这根2m长的铁丝平均分成5份,则每段是全长的1÷5=,每段的长为2×=(m)。【详解】每段是全长的:1÷5=;每段的长为:2×=(m)。【点睛】本题考查了学生根据分数的意义解决实际问题的能力。2、155【解析】略3、甲【分析】生产一个零件,谁用的时间少谁做得快,所以比较、0.8的大小即可。【详解】=3÷4=0.750.75<0.8,所以<0.8所以甲做得快一些。故答案为:甲【点睛】本题主要考查分数化小数的方法,解题时注意“做同一件事谁用的时间少谁做得快”。4、6,12,18,24,30,36,42,48【分析】根据求一个的倍数的方法,进行列举即可。【详解】50以内6的倍数有6,12,18,24,30,36,42,48;故答案为6,12,18,24,30,36,42,48。【点睛】本题考查了在一定数值范围内一个数倍数的求法,让其乘以1、2、3……等,直到乘积到达规定的数值,注意不可超过规定数值。5、140【解析】略6、241【详解】略7、通分同分母【分析】进行计算异分母分数加减法时,要先通分,化成同分母分数再进行加减;由此进行解答。【详解】由异分母分数加减法的计算方法可得:计算+时要先通分,化成分母相同的分数再相加。故答案为:通分;同分母【点睛】本题考查了异分母分数的计算,关键是要掌握异分母分数加减法的计算方法。8、47【分析】根据题意,在体操表演时,分做6人一行,8人一行,或者12人一行时,总是有一行少一个人,即这班学生数比6、8、12的公倍数少1;求出6、8、12的最小公倍数,列出最小公倍数的倍数,找出30至50之间比6、8、12的公倍数少1的数即可。【详解】6=2×3,8=2×2×2,12=2×2×3,所以6、8、12的最小公倍数是:2×2×2×3=24,6、8、12的公倍数有:24、48、72…30至50之间比6、8、12的公倍数少1的数是47,即这个班学生有47人。故答案为:47【点睛】考查了最小公倍数,解答本题的关键是分析出这班学生数比6、8、12的公倍数少1。9、9080200150李方王刚【分析】本题先读懂图例,根据图例读出数据,再根据题目要求找出合适的数据求解.【详解】横坐标表示跑得时间,纵坐标表示跑得路程;实线表示李方跑的过程,虚线表示王刚跑的过程;分别找出它们的路程和时间的对应关系,读出数据求解.故答案为90,80;200,150;李方,王刚.10、LmLcm3m【解析】根据实际情况选择合适的体积单位或容积单位。【详解】一台冰箱的容积约是150L;一个热水杯的容积约是200mL;一个苹果的体积约是130cm3;一个讲台的体积约是0.6m3。故答案为:L;mL;cm3;m3。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】两个不同的质数,说明这两个数是互质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数即这两个数的乘积,由此解答即可。【详解】两个不同的质数有最大公因数和最小公倍数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题主要考查了互质的两个数的最大公因数和最小公倍数。12、√【解析】试题分析:根据偶数与奇数的意义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数.再根据偶数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数.个位上是1、3、5、7、9的数是奇数.据此判断即可.解:由分析可知:个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数,所以“个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数”的说法是正确的.故答案为√.【点评】此题考查的目的是理解偶数、奇数的意义.13、×【分析】比较分数的大小时,同分母分数,直接比较分数的大小,异分母分数进行大小比较时,要先将分数通分化成分母一样的再进行比较,所以分数单位越大,对应的分数的值不一定是大的。由此解答。【详解】由分析可知,分数单位大,分数的值不一定是大的,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了分数的大小,关键是要掌握分数大小的比较方法。14、×【解析】略15、╳【解析】略16、√【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【解析】解:400毫升=0.4升3÷0.4=7.5(元)7.5>6.5购买2.4升这种桃汁,就购买2大瓶和1小瓶;甲店:6.5×2=13(元)乙店:(6.5×2+3)×85%=16×85%=13.6(元)13<13.6答:要想省钱到甲店购买.故选A【点评】本题先计算出哪种装的饮料更便宜,从而确定购买的瓶数,再理解两个商店不同的优惠方法,求出需要的钱数,比较即可.18、B【解析】2的倍数的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数;3的倍数的数的特征:一个数的各个位上的数的和是3的倍数;5的倍数的数的特征:个位上是0或5的数;题中要求的是一个数的最后两位,这个数同时是2、3、5的倍数,那么这个数的个位上是0,这个数的前两位的和是3+6=9,是3的倍数,所以这个数的十位上可以填的数有0、3、6、9,因为最后的两个数要最大,所以十位上填9,个位上填0。19、C【分析】因为大正方体每条棱长上面都有4个,根据正方体表面涂色的特点,分别得出切割后的小正方体涂色面的排列特点:没有涂色的都在内部;据此即可求得答案.【详解】没有涂色的都在内部:(4-2)×(4-2)×(4-2)=2×2×2=8(个)故答案为:C【点睛】六个面都没有色的小正方体处在正方体的中心,将一面涂色的、两面涂色的减去即是没有涂色的。20、B【解析】略21、B【分析】求盐占盐水的几分之几,先求出盐水质量,用盐的质量÷盐水质量即可。【详解】1÷(1+100)=1÷101=故答案为:B【点睛】本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、0.80.0712204.4510100【解析】略23、2【详解】++=++=1+=+(-)=+(-)=+=3--=3-(+)=3-1=224、;【分析】(1)先计算括号里面的加法,然后再根据等式的基本性质一解方程:等式的左右两边同时加或减去同一个数,等式依然成立。(2)先运用等式的基本性质一,再运用等式的基本性质二解方程:等式的左右两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式依然成立。【详解】-(+)=解:6-=解:【点睛】本题考查解含分数的方程,要熟练运用等式的基本性质,同时也要熟练掌握分数加减法的计算。五、操作与思考。(共5分)25、【分析】根据旋转的特征,图形绕点顺(逆)时针旋转90°,点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】根据分析,分别画出图形绕点顺时针旋转90°(图中红色部分)和逆时针旋转90°(图中蓝色部分)后的图形如下:【点睛】旋转作图要注意:①旋转中心;②旋转方向;③旋转角度。整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、56.52米【分析】钢丝长就是车轮滚动40圈的长度,也就是车轮的周长的40倍,车轮的直径已知,代入圆的周长公式计算即可,计算过程中注意单位的换算.【详解】由题意知:3.14×45×40=141.3×40=5652(厘米)=56.52(米)答:这根悬空的钢丝长56.52米.27、350把、70个【解析】解:设有x个水桶,则有5x把铁锹。x+5x=4206x=420x=70铁锹:5×70=350(把)答:需要350把铁锹和70个水桶28、(1)五(3);五(3)(2)五(2);五(3)(3)五(1)(4)五(2)班比五(1)班多多少人?(26+20)-(22+20)=46-42=4(人)答:五(2)班比五(1)班多4人。【分析】;【详解】(1)从统计图中可以看出:直条高的数量就多,所以五(3)班男生人数最多,五(3)班女生人数最少;(2)五(3)班有28+18=46(人),五(2)班有26+20=46(人),五(1)班有22+20=42(人),所以五(2)班的人数和五(3)班的人数一样多;五(1)班的人数最少(3)五(3)班有28+18=46(人),五(2)班有26+20=46(人),五(1)班有22+20=42(人),所以五(1)班的人数最少(4)答案不唯一29、(1)7(2)20(3)【解析】
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