8山东七年级下学期语文期末考试模拟试题（含答案）（适用人教版）

七年级下学期语文期末模拟试卷（满分150分时间：120分钟）一.(16分)学校举行校园文化艺术节，七年级（1）班的小南为班级的黑板报拟定了一个"影视与生活"的主题，下面是板报的部分内容。请你根据要求，完成1~3题。电视剧《三体》是2023年中国影视界最具话题性和关注度的影视作品。制作团队对原著进行了严（jǐn）改编，保留了原著精髓，还原了假想的三体文明，出色地塑造了人物形象，凸显了每位演员的演技。其拍摄和后期技术极其精湛。充满悬疑的剧情让观众沉浸在一次次惊心动（pò）的历程中。"整个宇宙为你闪烁""古筝计划"等关键情节的模（nǐ）与再现，模糊了科幻与真实世界的界限，令"原著党"都感觉。专家对此给予了高度评价："是说2023年就是中国的科幻影视元年，还是说电视剧《三体》为中国科幻影视创造了成功的范例。未来，中国优秀的科幻影视作品必将如雨后春笋，遍布天涯海（jiǎo）。"1.文段中加点字的读音和字形全部正确的一项是（）（3分）A.严瑾凸显（wā）惊心动魄拍摄（niè）B.模似精湛（zhèn）天涯海脚精髓（suí）C.严谨精湛（zhàn）凸显（tū）模拟D.惊心动迫拍摄（shè）天涯海角精髓（suǐ）2.在文段中画横线处填写一个成语，最恰当的一项是（）（3分）A.毛骨悚然B.天衣无缝C.不知所措D.名副其实3.下列对文段中画横线句的修改，正确的一项是（）（3分）A.专家对此给予了高度评价："与其说2023年就是中国的科幻影视元年，不如说电视剧《三体》为中国科幻影视创造了成功的范例。"B.专家对此给予了高度评价："与其说电视剧《三体》为中国科幻影视创造了成功的范例，毋宁说2023年就是中国的科幻影视元年。"C.专家对此给予了高度评价："因为2023年就是中国的科幻影视元年，所以说电视剧《三体》为中国科幻影视创造了成功的范例。"D.专家对此给予了高度评价："宁可说电视剧《三体》为中国科幻影视创造了成功的范例，也不说2023年就是中国的科幻影视元年。4.随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。请根据中国中小学生网络使用情况统计图表内容回答问题。(7分)(1)你从两个调查图表中得出了什么结论？(3分)(2)结合材料，谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。(4分)二.(36分)（一）文言文阅读。阅读下面的文段，完成5~10题。（共21分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微领之。康肃问曰："汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"翁曰："无他，但手熟尔。"康肃忿然曰："尔安敢轻吾射！"翁曰："以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰："我亦无他，惟手熟尔。"康肃笑而遗之。(《卖油翁》)【乙】赵括自少时学兵法，言兵事①，以天下莫能当②。尝与其父奢言兵事，奢不能难③，然不谓善。括母问奢其故，奢曰："兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已若必将之破赵军者必括也！"赵括既代廉颇，悉更约束④，易置⑤军吏。秦将白起闻之，纵奇兵⑥，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。（节选自《史记》，有删改）【注释】①言兵事：议论用兵打仗的事。②当：抵挡。③难：驳倒。④约束：规矩。⑤易置：撤换。⑥纵奇兵：调遣派出变化莫测的军队。5.下列加点词解释有误的一项是（）（3分）A.有卖油翁释担而立释：放下B.但微领之领：下巴C.尔安敢轻吾射轻：轻视D.秦悉坑之坑：活埋6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.尝射于家圃尝与其父奢言兵事B.公亦以此自矜以天下莫能当C.以我酌油知之数十万之众遂降秦D.康肃笑而遣之而括易言之7.下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是（）（3分）A.【甲】文选自《归田录》，作者欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B.【甲】文通过对比，生动展现了陈康肃公和卖油翁两个不同的形象，在骄矜暴躁的陈康肃公面前，卖油翁用倒油绝技展现出气定神闲、不卑不亢、从容淡定的形象。C.【甲】【乙】两文都是主要通过语言描写、动作描写、心理描写来塑造人物形象的。D.【甲】文卖油翁倒油技术高超是因为熟能生巧，在多次实践中练就本领；【乙】文赵括败给秦军是因为纸上谈兵，实地作战经验不足。8.【乙】文中画波浪线句子断句正确的一项是（）（3分）A.使赵不将括即已／若必将之／破赵军者必括也B.使赵不将括即已若／必将之／破赵军者必括也C.使赵不将括／即已若必将之／破赵军者必括也D.使赵不将括即已若／必将之破赵军者／必括也9.将【乙】文中画横线句子翻译成现代汉语。(6分)(1)尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。(2)赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏10.卖油翁让陈尧咨笑而遣之，赵括熟读兵书却大败给秦军，分别是什么原因呢？请结合【甲】文和【乙】文分析。(3分)（二）诗歌阅读。(7分)阅读下面的古诗，完成11~12题。（共7分）望蓟门①［唐］祖咏燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏②，论功还欲请长缨③。【注释】①蓟门：唐朝的边疆重镇。②投笔吏：指汉人班超，曾投笔从戎，终以功封侯。③请长缨：指汉代终军曾向汉武帝请求："愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。"11.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.全诗紧扣诗题中的"望"字，写望中所见，抒望中所感。B.诗人看见积雪闪着寒光，曙色中旌旗飘扬，这肃穆的景象暗写出军营气势的庄严、军容的严整。C.颈联前句写前方烽火连天，表现出征战的激烈；后句写蓟城背山靠海，可见此地防守非常牢固。D.诗歌最后两句表明作者早年就已经像东汉时的班超那样投笔从戎，用实际行动为国家建功立业。12.结合诗歌内容，赏析"燕台一望客心惊"中"惊"字的妙处。(4分)（三）古诗默写。(8分)13.(1）徜徉书海，体会不同情感。"①，②"(《木兰诗》)是木兰替父从军的责任担当；"③,④(《约客》)是赵师秀约客未至、百般无聊的怅惘心绪；"⑤,⑥"(《春夜洛城闻笛》)是李白闻笛声而发的思乡之情。(2)登高望远，引人思绪万千。杜甫用"⑦，一览众山小"(《望岳》）抒发了自己必登泰山绝顶的雄心壮志；王安石用"⑧，自缘身在最高层"(《登飞来峰》)表现了自己敢于冲破一切阻挠的勇气和决心。三.名著阅读。(7分)14.根据提示将表格内容补充完整。四.(31分)(一)阅读下面的材料，完成15~18题。（共12分）青少年情绪管理材料一情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例：九年级学生小军（化名）在学校与同学发生了不愉快，上课时，同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊，然后摔门而出，导致老师无法正常上课……八年级学生小霞（化名）特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果她去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还把门一脚踢坏了……针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀芳表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。材料二谢瑞琦针对某地区456名13~20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论：当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中，平和、喜悦的比率，女生分别占61.85％和52.63%，而男生则为56.56％和38.18%。此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生，而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计，原调查问卷为多项选择题。（数据来源：谢瑞琦《青少年情绪现状调查及对策研究》）材料三万文昌：学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力，反之，父母的冷漠和沉默任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。会抑制其情绪表达和情绪管理的发展；父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪；父母过分干预或者任意放纵都会对青少年的情绪管理产生的消极影响。材料四15.下列对材料的理解与分析，不正确的一项是()(3分)A.材料一中的两位同学都不擅长管理自己的情绪，他们的情绪都导致了不好的结果。B.受调查的青少年，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但是，负面情绪也较为普遍。C.受调查男生的奔放的负面情绪多于女生，同样，男生的内敛的负面情绪也多于女生。D.如果青少年能够很好地管理自己的情绪，那么其未来的职业生涯也许会更加顺利。16.下列无法从材料二的柱状图中得出结论的一项是()(3分)A.青少年产生负面情绪的原因很多。B.大部分同学会因为成绩下降、学业不顺利和人际交往中产生矛盾冲突产生负面情绪。C.极少部分同学很少有情绪低落的时候。D.青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中。17.材料一和材料三都谈到了对青少年情绪管理的建议，请简要说说内容上各侧重什么。(3分)材料一侧重：材料三侧重：18.结合材料，请你为提高青少年的情绪管理能力，从不同角度提三条建议。(3分)（二）阅读下面的文章，完成19~22题。（共19分）尘埃深处是繁花①那天交完班，我刚从一间病房走出来，就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子。姣好的面容，优雅得体的举止，她正在回答医生的问话。我走过去的时候，再次被她的美吸引，于是我多看了一眼。正好她也回过头看我，她的双眸澄澈纯净，如一汪清泉。②做了相关检查，我知道了她叫乔雅。她住进了VIP病房，她说常常失眠，有时候头晕，天旋地转。输液的时候，她躺在病床上，一边撒娇一边和母亲说笑。中午时分，父亲来送饭，一家人在病房里共进午餐，吃穿用度尽显阔绰。③病房里的很多病人，都是面色苍白，一副病快快的神态，而她却不同，除了输液的时候睡着，但凡醒的时候，神采奕奕，妆容精致。爱嚼舌根的同事说，她命好，人长得漂亮，家世背景又好，语气里带着羡慕和嫉妒。谁说不是呢，她的确是个完美的公主。我后来知道了她的隐私：她是某艺术学院的一名优秀的钢琴老师，是学生心中的女神。科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒。我每逢进病房看见她，内心除了被她周身散发的气质吸引外，更多的是嫉妒：她有姣好的面容、婀娜的身姿、很好的工作、富裕的家庭、爱她的父母……一个女孩子该有的她都有了，而我除了自卑什么也没有。我每每想到这些，心绪难平。④一天，我夜班巡房：大概十二点了，她的病房里还亮着灯，我推门进去，眼前的情景让我大吃一惊。⑤她坐在床沿上，手里拿着一个假肢正往墙角放，她右膝盖之下是空的！看见我一脸的震惊，她下意识地用被子盖住自己，冲我笑笑。我尴尬地不知说什么好，竟呆呆地站在那里。还是她先说话，打破了僵局，"吓着你了吧，平时我不住病房，除了主管医生，没人知道我的秘密，明天要做一项检查，我怕来不及，就住在医院里，竟被你看见了。"她说完还是笑着，反而是我像做错事的孩子。我胡乱说了几句赶紧出来，内心汹涌澎湃，更多的是怜惜。怎么会这样呢？她明明是个完美无瑕的公主。我望向窗外，黑暗中，一切都在夜幕中静谧安睡，唯有天边那一丝光亮，是一颗星在乌云后，若隐若现。⑥心里惦记着她，我竟不知不觉又来到她的病房。她问我，能不能陪她聊一会儿。与其说是聊天，不如说是她为我刚才的震惊做一些解释，她说很少有人知道有关她假肢的秘密。⑦她从三岁开始学跳舞，成为舞蹈家是她最执着的梦想。可是上初中后，一次意外触电，右腿从膝盖下被截肢。那年才十三岁的她，承受不了这么大的打击。后来父母多方打听，找到一位医术高明的老中医，说明病情后，老中医什么都没说，只是揭开自己的白大褂，她看见，他只有一条腿！他说："人活着，不是靠双腿，靠的是一颗完整的心。我只有一条腿活得好好的，你还比我多半条腿呢，怕什么？你还可以有梦想去实现啊。"从那以后，她便常常去老中医那里，不只是看病，更是疗心……再后来她就成了现在的自己。⑧说完，她淡淡地笑笑，而我似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前诉说别人的故事。是啊，如果不是偶然看见，在我心里、眼里，她依旧是那个只会撒娇、文静漂亮的公主。而此刻，我似乎看见那些她曾经的遭遇和磨难，凝聚成一股钢铁般的力量，让她坚强，让她更加绽放。她睡着了，脸上满是笑意。我悄悄退出房间，走在走廊的尽头，心绪难平。⑩窗外，是深沉的夜。这位美丽姑娘灵魂深处的坚强与乐观，就像天边那颗明亮的星，异常耀眼，照得我心里充满希望和力量。慢慢地，我看见天边泛起了鱼肚白，黎明来了。那一刻，我内心的迷茫也似乎慢慢退却，一点点被一束光照亮，那些难以启齿的磨难和曾经以为的绝望，慢慢变成了希冀。(11)是的，繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花。19.下列对文章有关内容的理解与赏析，不正确的一项是（）（3分）A.选文第③段和第⑨段都写道"心绪难平"，前者写"我"的不满，设下悬念；后者写"我"的释然，照应上文，解开悬念。B."我"是文中线索人物，以"我"的见闻感受贯穿全文始终，第一人称的运用能够增强文章的亲切感、真实感。C.选文第⑦段老中医说"人活着，不是靠双腿，靠的是一颗完整的心"的意思是人活着不怕肢体的残缺，靠的是心灵的完美。D.结尾第①段"是的，繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花"与标题相呼应，结构严谨。"是的"意在强调，引发共鸣。20.品味语言，完成下面的题目。(6分)(1)说完，她淡淡地笑笑，而我似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前诉说别人的故事。（分析加点词语的表达效果）(3分)(2）这位美丽姑娘灵魂深处的坚强与乐观，就像天边那颗明亮的星，异常耀眼，照得我心里充满希望和力量。（从修辞的角度赏析句子）(3分)21.结合选文内容，谈谈你对第①段"繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花"一句的理解。(5分)22.本文运用了插叙的写作手法，请分析其表达效果。(5分)五.(60分)23.按要求作文。请以《我有一片晴天》为题目，写一篇记叙文。要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于600字。答案1.C2.A【解析】A.毛骨悚然：形容很害怕的样子。符合语境。B.天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密；没有一点儿破绽。不符合语境。C.不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。不符合语境。D.名副其实：名称或名声与实际相符合。不符合语境。3.B【解析】阅读句子可知，原句关联词语使用错误，并且语序不当，应修改为：专家对此给予了高度评价："与其说电视剧《三体》为中国科幻影视创造了成功的范例，毋宁说2023年就是中国的科幻影视元年。"4.(1)示例：中小学生上网是一种普遍现象；60％以上的学生10岁之前接触了网络；中小学生上网的目的主要是娱乐，真正为学习上网的不足20%.(2)［示例］看法：中学生使用手机，容易沉迷其中，严重影响学习和身心健康，不建议中学生用手机。建议：学校应严厉禁止学生带手机进校园，家长应积极配合学校，尽量让学生不接触手机。5.B【解析】B.颔：点头。6.A【解析】A.曾经／曾经；B.凭借／以为、认为；C.代词，代指这个道理／助词，的；D.连词，表修饰／连词，表转折，却。7.C【解析】C.【甲】【乙】两文都没有心理描写。8.A【解析】画波浪线句句意：假使赵国不让赵括做将军也就算了，如果一定要他担任将军，那么毁掉赵国军队的一定是赵括。"若"表示假设连词，用在句首，故其前面应断开，"破赵军者必括也"是"若必将之"的结果。故断句为：使赵不将括即已／若必将之／破赵军者必括也。9.(1)（赵括）曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒（他），但是（赵奢）不承认他有军事才能。(2)赵括代替廉颇（担任抗秦大将）后，全部更改（原有的）纪律和规定，撤换并重新安排军官。10.示例：【甲】文卖油翁倒油技术高超是因为熟能生巧，在多次实践中练就本领，赢得尊重。【乙】文赵括纸上谈兵，实地作战经验不足，败给秦军。【乙文参考译文】赵括从年轻的时候起就学习兵法，谈论用兵打仗的事，认为天下没有人能够抵挡他。（赵括）曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒（他），但是（赵奢）不承认他有军事才能。赵括的母亲问赵奢其中的原因，赵奢说："打仗是要以命相搏的事，但是赵括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军也就算了，如果一定要他担任将军，那么毁掉赵国军队的一定是赵括。"赵括代替廉颇（担任抗秦大将）后，全部更改（原有的）纪律和规定，撤换并重新安排军官。秦将白起听说了这件事后，便调遣派出变化莫测的军队，佯装失败撤退，却断绝他的粮道，把赵军一分为二，士卒的士气大乱。四十多天后，军队士兵饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗，秦军射死了赵括。赵括的军队大败，于是几十万兵士投降于秦军，秦军把他们全都活埋了。11.D【解析】《望蓟门》是唐代诗人祖咏的作品。此诗在写景状物中寄寓着诗人热爱祖国山河的豪情和投身疆场为国立功的壮志，是一篇催人奋进的爱国主义乐章。诗歌最后两句的意思是"少年时虽不像班超那样投笔从戎，论功名我想学终军自愿请缨"，所以D项中"作者早年就已经像东汉时的班超那样投笔从戎"有误。12."惊"字写出了诗人初至边塞重镇不禁激情满怀的感受。一惊"笳鼓喧喧"，表现军营中号令之严肃：二惊"万里寒光生积雪"，往远处望，雪下得如此之广、如此之厚：三惊"三边曙色动危旌"，向高处望，朦胧曙色中，一切都显得模模糊糊．唯独高悬的旗帜在半空中猎猎飘扬。这种肃穆的景象，暗写出汉将营中庄严的气氛和严整的军容。边防地带如此的形势和气氛，自然令诗人心灵震撼。13.(1)①愿为市鞍马②从此替爷征③有约不来过夜半④闲敲棋子落灯花⑤此夜曲中闻折柳⑥何人不起故园情14.D骆驼祥子②狡猾、自暴自弃③儒勒·凡尔纳（凡尔纳