安庆市2024年中考语文对点突破模拟试卷含解析

安庆市2024年中考语文对点突破模拟试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累

1.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁现。

B.大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后，渺然后生地产生了敬佩之情。

C.在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步易终而止。

D.奶奶年纪大了，总是囿血复始地说着一句话。

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.羁绊惋惜大杂炒殃及池鱼克敌致胜

B.间谍涅磐乌篷船含辛茹苦屈指可数

C.商榷沉湎吊脚楼水乳交融含英咀华

D.编辑葱茏侦察兵惩前毙后恃才傲物

3.下列词语中加点字注音全对的一项是

A.脑箧(SU1)憎恶(zeng)脊梁(jf)负隅顽抗(yd)

B.骨仗(yi)疟疾(niie)奴妻(11)装模作样(mG)

C.沼泽(zao)祈祷(qi)炽热(chi)按壕不住(na)

D.澎湃(pai)脐橙(qi)字帖(tie)奄奄一息(yan)

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()

①其实，不管身处何时，不论身在何地,既然选择了这份工作，就要用心去做。

②所谓敬业精神，我认为，就是把平凡的工作做到极致。

③现实生活中，有些人对于所从事工作的态度可能是这样的：有的得过且过，做一天和尚撞一天钟；有的趋利避祸,

缺乏起码的工作热忱；有的愤世嫉俗，怨天尤人。

④不过我想，咱们大多数人都是普通人，需要一份普通的工作来维持普通的生活。

⑤这些人在工作中牢骚满腹,抱怨连连,影响自己心情的同时，也污染周遭人的耳朵。

⑥也许，在这个什么都讲究品位、时尚、速食的年代,谈敬业精神好像有点落伍。

A.②①③⑤⑥④B.③①②⑥④⑤C.②⑥④③⑤①D.③⑤①②④⑥

5.根据积累，完成默写。莫笑农家腊酒浑，。,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》四面歌

残终破楚，o(秋瑾《满江红》)《次北固山下》中，体现作者乡愁情怀的诗句是：?O

孟子在《鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“”饥饿的路人也不会接受：若

“"，即便是乞丐也会拒绝。

6.阅读下面的文字,按要求作答。

君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸

俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天，我们在归路上遇见

全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走

一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手往最密的人丛中撞去。

(1)以上文段出自法国作家罗曼•罗兰的《名人传》，这里的"我”指的是0

(2)简要分析画线句子中“背着手”和“撞”等动作描写的妙处。

二、阅读

7.阅读下文，回答问题。

五柳先生传

先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每

有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾

不吝情去留。环堵萧语立然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空。晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此

自终。

赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”极其言兹若人之侍乎？酣觞赋诗，以乐其志。无怀氏

之民欤？葛天氏之民欤？

1.本文作者是(人名)，我们还学过他的诗《》。

2.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)性］酒()

(2)造饮辄尽()

(3)颇示己存()

(4)不汲眼于富贵()

3.本文着力表现了“五柳先生”怎样的品质？

4.“箪瓢屡空”一句用了颜回箪瓢屡空而“不改其乐”的典故，作者这样写有什么用意？

5.五柳先生“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。对他这样的读书态度和方法你有什么看法？

8.阅读文段，回答问题

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈

伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕

师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑

质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所

闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中.穷冬烈风，大雪深数尺，足肤软裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，

人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白

玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人

也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)援疑质理()(2)俟其欣悦()(3)同舍生皆被绮绣()

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。

(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

3.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是()

A.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕，是因为他从读书中得到了精神上的快乐。

B.作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，说明他有不敢质疑的一面。

C.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难：抄书艰辛，扣问之难，奔走之艰，住读之苦。

D.作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习、博览群书、虚心求教。

9.阅读下面文言文语段，完成下列小题。

余性疏脱，不耐羁锁，不幸犯东坡、半山之癖，每杜门一日，举身如坐热炉。以故虽霜天黑月，纷庞冗杂，意未

尝一刻不在宾客山水。余既病痊，居锡城，门绝履迹，尽日惟以读书为事。然书浅易者既不足观，艰深者观之复不快

人。其他如《史记》、杜诗、《水浒传》、元人杂剧畅心之书，又皆素所属厌。且病余之人，精神眼力几何，焉能兀兀长

手一编？邻有朱叟者，善说书，与俗说绝异，听之令人脾健。每看书之暇，则令朱叟登堂，娓娓万言不绝，然久听亦

易厌。

余语方子公，此时天气稍暖，登临最佳，而此地去惠山最近。因呼小舟，载儿子开与俱行。茶铛未热，已至山下。山

中僧房极精邃，周回曲折，窈若深洞，秋声阁远眺尤佳。眼目之昏硬，心脾之困结，一时遣尽，流连阁中，信宿始去。

始知真愈病者，无逾山水。西湖之兴，至是益勃勃矣。

1.给下面的句子划分停顿，共三处。

而此地去惠山最近

2.解释下列加点的词语。举身如坐热炉()然书浅易者既不足现()艰深者观之复不快人()

至是赫勃勃矣（）

3.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）

A.①为宫室、器皿、人物②尽日惟以读书为事

B.①娓娓万言不绝②佛印组类弥勒

C.①然书浅易者既不是观②不是为外人道也

D.①而此地去惠山最近②信宿始考

4.用现代汉语翻译下面的句子。余既病痊，居锡城，门绝履迹，尽日惟以读书为事。始知真愈病者，无逾山水。

5.结合文意，下列表述正确的一项是（）

A.文章第一段讲“读书”“听说书”之事目的是表现作者病愈之初百般无聊的状态，为下文写游惠山之乐做铺垫。

B.“然书浅易者既不足观，艰深者观之复不快人。”表现出作者“性疏脱，不耐羁锁”的性格。

C.“西湖之兴，至是益勃勃矣”一句说明作者对游惠山并不太感兴趣，而是对游览西湖更感兴趣。

D.作者刚刚病愈就去游惠山可以看出本文的中心句是“余性疏脱，不耐羁锁”。

10.阅读下文，完成后面小题

2020年火星探测，我们准备好了吗

①在太阳系里，火星是地球的“兄弟姐妹”，它寄托着人类的太空梦想，被视为人类“太空家园”的重要候选星

球。

②2020年，我国将发射火星探测器，实现对火星的环绕、着陆和巡视探测。一步实现“绕、落、巡”的探测目标

难度大，在国际上是前所未有的。

③火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。月球离地球最近时约36万公里，而火星距地球基近时也有人为5500

万公里；月球探测器飞往月球的时间最快只需四五天，而火星探测器飞往火星的时间最快一般也需约7个月，所以火星

探测对发射、控制、通信等技术都提出了很高的栗求。例如，运载火箭的运载能力、入轨精度和可靠性是火星探测的

重要前提，最好用大推力运载火箭把探测器直接送入轨道。目前，我国已拥有了大推力运载火箭——长征五号。2020

年，我国将用长征五号发射火星探测器，并将其直接送入地火转移轨道。由于距离遥远，火星探测器测控信号的传输

延时很长，不少火星探测器就是因通信故障而失踪的。不过，十多年来，我国五次探月活动的成功，在深空测控通信

等关键技术方面积累了丰富的经验，完全能支持火星探测。

④在火星上着陆也非易事。探测器进入火星大气时，能接收到的遥测信号十分微弱；当它运到火星背面时，在地球

上无法准获取其航道参数;通道信延时也会造成很大影响。因此火星着陆过程完全需要探测器自主完成。探测器进入大

气后，以每小时两万公里的速度“撞”向火星，需要通过多种措施逐级减速，才能安全着陆。火星着陆过程被称为“恐

怖7分钟”，过去许多探测器都在这一阶段功亏一费。据悉，我国火星探测器已完成着陆方式的设计，正在进行试验

验证。

⑤即使能成功降落，火星巡视器还要接受复杂、恶劣环境的考验。火星大气密度只有地球大气密度的1%,因而辐

射严重，沙城暴也很大。2018年，美国“机遇”号火星车是因沙城暴而停止了工作，于今年2月被宣布“阵亡”。

⑥在探测火星方面，我国还是“新生代”。这次对火星的探测任务如果成功，将成为我国继探月之后深空探测任

务的“敲门砖”。

1.火星探测面临哪些困难？

2.请从说明文语言准确的角度，品析第③段中加点的词语。

3.分析第⑤段中画线句使用的说明方法及作用。

4.为实现火星探测，我们已经做了哪些准备？

11.阅读《他们就是我的城市》，回答后面小题

他们就是我的城市

秦珍子

①我女儿一岁半，她最熟悉三种职业，医生、警察和快递员。因为定期体检、打预防针，她能准确识别白大褂和听

诊器。偶尔需要动用“权威”使她听话，警察的“不许动”很管用。对幼小的她来说，“快递员叔叔”是神奇而甜蜜

的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现，“叮咚”撼门铃，送来水果、饼干和玩具。

②“快递员叔叔来了，你的礼物就到了。”我曾经一边在网上下单买书，一边对女儿说。她装认真地想了几秒，

答：“和圣诞老人一样！”比起那位传说中的红衣老爷子，这些叔叔才走真正穿越风和雪，把她想要的东西送到她身边

的人。

③这几年，一直是一位家在赤峰的小哥，往我家送快递。我刚搬来时，没有特别留意过他。女儿出生不久后，某

天我忽然收到他的短信：“在家吗？我是快递员，方便开门吗？"收了快递，我忍不住问他：“你怎么不想门铃？”他不

好意思地说：“上次来，看你肚子挺大，估计这会儿已经生了，怕吵着宝宝睡觉。”我逗他：“你还挺有经验？”他笑

答：“我女儿5岁啦，跟我在北京呢！”

④我家楼上那户也有孩子。每天晚上11点之后，我还常常能在客厅、卧室、婴儿……听见天花板上传来各种声响

一杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人斥责……沟通过数次，没有任何改变。最后一次，操着本地噪音

的男主人打开门，一脸坦然地说：“我也没辙呀，那您报警吧！”

⑤小区旁边不远，临街有几间商铺，附近居民赖以生存的蔬菜摊就在那里。卖果蔬的是一家早出晚归的安徽人。

老爷子收菜钱，侄儿打杂。侄儿活络，叔叔、阿姨、大哥、大姐的永远挂在嘴上，今天让你尝个草莓，明天手一挥五

毛不要了。秋猴桃放久了，还提醒“别给小孩买”。在这个时代，我和邻居可以互不相识，但我们不会不熟悉这家人。

⑥有一次，我新买的电脑出现故障，退换需要包装上某个标贴，可是纸箱子早扔到楼道里了，因为每天都有人来

收。我跟物业、保安打听一番，在另一栋楼的地下室找到小区收废品的两口子。他们租住在最多5平方米的小屋，睡

上下铺。听完来意，大哥立即行动。他打开另一间屋子，里面从地到天摞满了各式各样的纸壳箱，无法计数。他一张

一张地往外抽，抽了一个多小时，抽空了半间屋子，终于找到我要的纸箱。我掏出钱感谢，大姐冲出来，把我轰走了。

有天我晚归，深夜一两点遇见他俩，才知道他们收拾楼道弃置物品，为了不影响居民出入，不占用电梯，都是夜里悄

悄进行。

⑦在商场买好家具，东北大哥和他万能的金杯车能提供一站式服务。夏天空调坏了，背着工具箱的四川小伙敏捷

地钻出窗户，修理外挂主机。家务实在忙不过来，上网找个电话号码，上门支援的湖北小阿姨能麻利搞定孩子的饭、

老人的茶、地板上的毛发。

⑧他们如此真实、有力地活着，需要着这座城市，也被这座城市需要着。

⑨我们享受服务的同时，也应该接纳服务可能带来的风险，为居民提供安全的生活环境，是城市的职责所在。容

纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋斗，则是城市的灵魂所托。即使谈不上“建设者”，只是地下通道里的一个流

浪歌手，也能让窝在办公桌前加班的年轻人，听见爱和自由。在不可或缺的日常细节中，他们是抱着尿不湿的巨大纸

箱而来的快递小哥，是用冻伤的手给我做早餐的煎饼摊老板，是我吓得拉住他工作服生怕他掉下窗台而他耐心宽慰我

的四川小伙。那些面孔那么具体，那么鲜活。

（11）对每一个这样的个体来说，出身、天赋、教育、命运、能力、志趣、环境...都可能决定他们将离开哪里，

走向哪里。我知道，有的小摊食品细菌超标，有的大哥搬个柜子可能漫天要价。还有人会说：“等火烧到你家你就闭

嘴了。”可是，难道这座城市，没有了他们，就没有谎言、罪恶和灾难了吗？在人性和劳动面前，谁也不比谁高一等。

（12）反正，下一次快递小哥来的时候，我会跟我女儿说：“这个快递员叔叔就是圣诞老人。”——在她还相信

美好的年纪。

（选自《中国青年报》，有删改）

1.文中“我”的女儿为什么说快递员叔叔“和圣诞老人一样”？

2.选文第④段写楼上本地男子的表现的目的是什么？

3.选文第⑥段中，面对“我掏出钱感谢”之举，“大姐冲出来，把我轰走”表现出了大姐怎样的态度和性格特点？

4.解释文中加点词语在具体语境中的含义。

⑴一脸坦然地说：“我也没辙呀，那您报警吧!”

⑵容纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋斗，则是城市的圣魂所托。

5.作者为什么说“他们就是我的城市”？

三、应用

12.阅读下面材料，完成下列小题。什么是低碳生活

低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，

尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。低碳生活看起

来是小事，如少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯、循环用水、多步行少开车等等，做起来也不是太难，难的是观念的转

变。以下是国家环境部面向社会发布的公益宣传海报之一，旨在倡导低碳生活。

我们倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，正推动着一

次巨大的变革。

将生态环境保护的目标和要求全面融入决策、执行各方面，全面融入法律、政策各领域，全面融入生产、消费各

环节，推动实现发展方式转变、价值观念进步、文明境界升华。

以人与自然和谐为价值取向，以绿色低碳循环为核心理念，以生态文明体制改革为基本抓手，通过环保督政落实

各级党委政府的环保责任，通过严格监管强化行业企业的治理义务，通过宣传引导提升社会公众的环境意识。让经济

发展与环境保护相得益彰，让日常生活与绿色环保水乳交融。

“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。”总书记生动地描绘了美丽中国的模样。“绿水青山就是金山银山”，

这是一个民族为了永续发展的坚定抉择，催促着我们向着全面建成小康社会发起绿色进军。

1.下列表述不符合以上材料内容的一项是（）

A.所谓“低碳”，就是指较低的二氧化碳的排放。

B.低碳生活虽事小易行，但正确观念的牢固树立却不容易。

C.我们可以通过宣传引导提升社会公众的环境意识。

D.“绿水青山就是金山银山”的科学论断是我们民族的坚定选择。

2.设计者要在（材料二）公益宣传海报的横线处插入一则宣传标语，请你拟写一则供选用。要求：①符合图旨；②运

用对偶的修辞手法（宽对即可）。

3.阅读（材料一）（材料三）说说倡导低碳生活、推动变革的目的是什么？

四、综合性学习与写作

13.阅读下面的材料，根据要求作文。

“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文

人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅

读，用心灵去感悟。

请以“读懂”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选；②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论；③不少于600字，若写诗歌，不

少于15行；④文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案

一、积累

1、A

【解析】

试题分析：A.袖手旁观：藏手于袖，在旁观看。比喻置身事外，不参预其中。符合语境，使用正确。B.油然而生：指

某种思想感情自然而然的产生。与后面“产生”重复；C.戛然而止：形容声音突然中止。适用对象错误，不符合语境;

D.周而复始：一次又一次地循环。与语境不合，使用错误。故答案为A。

2、C

【解析】

A.克敌致胜一一克敌制胜。B.涅磐一一涅槃。D.惩前毙后一一惩前忠后。

3、B

【解析】

B词语中加点字注音全对。A“脊”应读“ji”oC“沼”应读“zhHo”。D“奄”应读"ydn”。

4、C

【解析】

考查句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句子，谈的是“敬业”，②句为首句，排除BD两项，先举一些人的错误想

法⑥句，再写自己不同的想法④句，排除A项，故选C。

5、（1）丰年留客足鸡豚山重水复疑无路（2）八年风味徒思浙（3）乡书何处达归雁洛阳边（4）

呼尔而与之蹴尔而与之

【解析】

考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可

以结合词义背诵。此题中注意“豚、疑、雁、蹴”的书写。

6、（1）贝多芬（2）活灵活现地写出他（贝多芬）对君侯贵胄的满不在乎的态度甚至蔑视，具体表现他（贝多芬）的叛逆性格

（高贵灵魂）。

【解析】

（1）要求学生在阅读名著时，把握重要的故事情节。然后结合所选片段，分析人物。结合“我们在归路上遇见全体的

皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。”

分析，这里的“我”指的是贝多芬。（2）要求学生结合动作描写的作用分析即可。动作描写：形象生动地表现出人物

的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展。本文“背着手”和“撞”都

属于动作描写，两个动作表现了人物对皇亲国戚的满不在乎，生动地写出了贝多芬对皇亲国戚满不在乎的态度，体现

了他不畏权贵、我行我素、不卑不亢的叛逆性格。

二、阅读

7、1.陶渊明《饮酒》

2.爱好、特别喜欢到志向急切追求的样子

3.甘守贫贱，不慕荣利，旷达自任等。

4.作者以颜回自况，表现他安贫乐道的道德情操。（意思对即可）

5.这两句分别说出了五柳先生读书所采用的两种态度、两种方法。一是他的嗜好是读书，其方法便是只求懂得大概，

不强求有深刻理解；二是说明他读书的最高境界，往往因能“会意”而如痴如迷，其方法当是熟读深思。一一也就是

“观其大略”在先，重在博览；“务于精熟”在后，期在“会意”。（意思对即可）

【解析】

1.“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考

查：（1）识记中国重要作家的时代及代表作；⑵识记外国重要作家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。《五柳先生

传》的作者东晋的文学家、诗人陶渊明。我们学过的陶渊明的诗有《饮酒》《归园田居》，任选一首作答即可。

2.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假

字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。“性嗜酒”的意思是“生性喜爱

喝酒”，“嗜”的意思是“爱好”；“不汲汲于富贵”的意思是“不热衷于发财做官”，“汲汲”的意思是“急切追

求的样子”。

3.此题考查的是对人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。从“既醉而退,

曾不吝情去留”可以看出五柳先生的率真自然；从“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”可知他安贫乐道，不慕荣利。

4.此题考查引用典故的作用。在古文中运用典故，可以含蓄地表达某种思想。颜回的典故出自《论语》，即“贤哉，

回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也”。这里陶渊明以颜回自比，突出其安于

贫穷，乐于奉行自己信仰的道德准则。

5.这类开放性题目要写出自己的独到见解，表达要准确。答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而

谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。五柳先生读书只求领会要旨，不

在一字一句的理解上下功夫，这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足。“欣然忘食”写出了陶渊明对

读书的热爱与痴迷，这样才会全身心投入进去。

选自《陶渊明集》作者：陶渊明年代：东晋

参考译文：不知道五柳先生是什么地方的人，也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树，就把这个作为号了。他

安安静静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领

会的时候，就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒，家里穷经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况，有时摆了

酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉；喝醉了就回家，竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡，遮挡

不住严寒和烈日，粗布短衣上打满了补丁，盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的，可是他还是安然自得。常常写文

章来自娱自乐，也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上，从此过完自己的一生。

赞语说：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。这话大概说的是五柳先生这一类的人吧？

一边喝酒一边作诗，因为自己抱定的志向而感到无比的快乐。不知道他是无怀氏时代的人呢？还是葛天氏时代的人呢？

8、1.(1)引、提出⑵等待⑶同“披”，穿

2.(1)因此人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。(2)因为心中有足以快乐的事，不感到吃的、

穿的享受比不上其他的人。

3.B

【解析】

1.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时

要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意通假字词，被：同“披”，穿。

2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译。重点的词有：余：我。假：借。以：因为。

3.B“说明他有不敢质疑的一面”错误，表现宋濂有谦虚好学的态度。

【点睛】

译文

我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时,

砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因

此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊

博的老师和名人交往，曾快步走(跑)到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他

的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到

他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终

还是得到不少教益。

当我寻师时，背着书箱，跋拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不

知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆，我每

天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间

挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡

慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。

9、1.而/此地/去惠山/最近

2.(1)全(2)读、看(3)使……快乐(4)更加、更

3.C

4.(1)自从我病好之后，住在无锡，几乎没有客人来访，读书成了每天惟一所做的事。

(2)现在才知道使病痊愈的最好方法莫过于山水之游。

5.A

【解析】

1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较

容易，根据文意即可推断出正确答案：而/此地/去惠山/最近。译为：而此处离惠山又最近。

2.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时

要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“举”：全。所以千万不要以今释古。

而“观”在现代汉语中也有“看”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。

3.C加点词意义和用法相同。都是“值得"之意。A①雕刻；②做、当作。B①停止、断；②极。D①距离；②离开。

4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“绝”：没有。“履迹”：鞋印、脚印，引申为客人。“始”：才。“愈”：

痊愈。“逾”：超过。

5.B”然书浅易者既不足观，艰深者观之复不快人”：然而，浅易好懂的不值得看，艰深难解的又不能使人心意爽快。

这里是形容书的高下水平不同。不能表现出作者“性疏脱，不耐羁锁”的性格。C“西湖之兴，至是益勃勃矣”：游

览西湖的兴致，愈发强烈了。不能“说明作者对游惠山并不太感兴趣”。D“刚刚病愈就去游惠山”错。刚刚病愈时

他的做法是看书，听邻居说书、闲聊。

【点睛】

文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就

要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，

要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还

应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

译文：

我天性疏放不拘，忍受不了羁绊与束缚，不幸又有着与东坡和半山一样的嗜好。每当闭门在家呆一天，就会觉得

像坐在火炉上一样全身不自在。所以，即使是在霜天黑月这样的天气里，面对纷乱庞杂的事务时，我的心也是无时无

刻地做客于山水之间。自从我病愈之后，住在无锡，几乎没有客人来访，读书成了每天惟一所做的事。然而，浅易好

懂的不值得看，艰深难解的又不能使人心意爽快。其他如《史记》、杜诗、《水浒传》、元杂剧等令人心意畅快的书，又

已经再熟悉不过而不想读了，再说大病初愈之人，能有多少精神和眼力去认真勤勉地长久握着一部书？邻居朱生，是

个擅长说书的人，他说书和世俗的说法很不一样，听了令人心脾健旺，精神大增。所以，看书之余，我就会请朱生来

做客，他总是娓娓道来，一副连续不倦的样子，听久了也觉得厌倦。

我对方子公说，现在天气暖和，是登临山水的最佳时节，而此处离惠山又最近。于是，找来一叶小舟，带着我的

儿子开一起出发了。温茶的器具还没热，我们已经到了山下。山中的僧房构造精致，迂回曲折，幽远像深洞。远望山

顶的秋声阁，景色极佳。昏沉的精神、郁结的心情，一时间都烟消云散了。流连于阁中，住了两夜才回去。现在才知

道使病痊愈的最好方法莫过于山水之游。于是游览西湖的兴致，愈发强烈了。

10、1.距离遥远；着陆不易；火星环境复杂、恶劣。

2.“最近时”表限定，“大约”表不确定。两个词语既说明了火星与地球的最短距离，又说明这个距离是个概数，与

事实相符。

3.运用作比较、列数字的说明方法，具体准确地说明了火星的大气密度之低，突出了火星环境的复杂、恶劣。

4.拥有长征五号大推力运载火箭；五次探月活动积累了丰富的经验，能支持火星探测；已完成火星探测器着陆方式设

计，正在进行试验验证。

【解析】

1.此题考查的是对文章内容的感知。通读文章可以搜集到“火星探测面临的第一个困难是遥远的距离”，“在火星上着

陆也非易事”，“即使能成功降落，火星巡视器还要接受复杂、恶劣环境的考验”。据此理解作答。

2.此题考查的是说明文的语言特点。解答此类试题，可以采用的答题模式是：解词+说明的内容+该词体现了说明文的

准确性。“而火星距地球号近时也有大药5500万公里”“最近时”从程度上加以限制，“大约”表示估计，说明了火

星距离地球遥远。体现了说明文语言的准确性。

3.此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、

下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（被说明事物的

特点）。“火星大气密度只有地球大气密度的1%,因而辐射严重，沙城暴也很大”运用了列数字和作比较的方法，具

体准确地说明了火星的大气密度，说明了“火星巡视器还要接受复杂、恶劣环境的考验”。据此作答。

4.此题考查的是从文中搜集信息的能力。“我国已拥有了大推力运载火箭——长征五号。2020年，我国将用长征五号

发射火星探测器，并将其直接送入地火转移轨道”，“我国五次探月活动的成功，在深空测控通信等关键技术方面积累

了丰富的经验，完全能支持火星探测”，“我国火星探测器已完成着陆方式的设计，正在进行试验验证”这些都是为实

现火星探测所做的准备。据此理解作答。

11、1.因为对幼小的她来说，“快递员叔叔是神奇而甜蜜的存在；他们会在一天里某个随机的时刻出现，“叮咚”掘

门铃，送来水果、饼干和玩具；而且快递员叔叔和传说中的圣诞老人一样，也能穿越风雪，把她想要的东西送到她身

边。

2.以他的自私、不讲道理（无赖）衬托那些来自外地的打工者的富有爱心或热情周到。

3.坚决拒绝物质酬谢的态度和（泼辣）直爽的性格特点。

4.（1）坦然：无动于衷、毫不在意（不知羞耻）（2）灵魂：核心，本质。

5.他们因生存的需要从外地来到我们的城市，用他们的劳动和服务带给我们生活所需（答“他们如此真实、有力地活

着，需要着这座城市，也被这座城市需要着”；他们融入了我们的生活，成为我的生活中不可缺少的一部分；他们与

我们是平等的；所以“他们就是我的城市”。

【解析】

1.考查对句子的理解。此题不难，根据常识和文章内容很好理解，因为圣诞老人会在圣诞节给人送去礼物，而“快递

员叔叔来了，你的礼物就到了。“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现，“叮咚”

掘门铃，送来水果、饼干和玩具。故而女儿说快递员叔叔“和圣诞老人一样”。

2.考查对比衬托的作用。“我家楼上那户也有孩子。每天晚上11点之后，我还常常能在客厅、卧室、婴儿……听见

天花板上传来各种声响一杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人斥责……”与快递小哥“他不好意思地说:

'怕吵着宝宝睡觉'”一个不顾及对方感受，一个为对方着想，形成鲜明的对比，楼上那户的自私衬托那些来自外地

的打工者的富有爱心。

3.考查对人物态度的理解。我终于找到我要的纸箱，为了表示谢意，我掏出钱，大姐“轰”的赶的意思，让我赶快走,

意思不收我的钱，表现大姐的直爽性格和不言谢的态度。

4.考查对词语的理解，理解词语要结合语境，（1）坦然：形容心里平静，无顾虑。本地男子影响到了别人的生活，不

但不道歉改正，还“坦然”说出这番话，表现他对不知羞耻。（2）灵魂：比喻起关键和主导作用的因素；高尚的品格。

享受服务的同时，也应该接纳服务可能带来的风险，为居民提供安全的生活环境，是城市的职责所在。也是一个城市

的核心所在。

5.考查对文章题目的理解。结合文中的议论抒情句子，如“他们如此真实、有力地活着，需要着这座城市，也被这座

城市需要着。”“容纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋斗，则是城市的灵魂所托。”外来务工者来城市打工挣钱,

是城市不可或缺的一部分；他们解决了我们城市人的日常生活的困难，我们离不开他们的服务；他们勤劳朴实、有爱

心，奋斗的精神是城市的灵魂。

三、应用

12、1.A

2.示例：选择绿色消费坚持低碳出行/树立低碳理念（