![2023-2024学年固原市数学五年级第二学期期末调研试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/27/0A/wKhkGWZwvhOAG9X6AAILu9Jg5JI028.jpg)
![2023-2024学年固原市数学五年级第二学期期末调研试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/27/0A/wKhkGWZwvhOAG9X6AAILu9Jg5JI0282.jpg)
![2023-2024学年固原市数学五年级第二学期期末调研试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/27/0A/wKhkGWZwvhOAG9X6AAILu9Jg5JI0283.jpg)
![2023-2024学年固原市数学五年级第二学期期末调研试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/27/0A/wKhkGWZwvhOAG9X6AAILu9Jg5JI0284.jpg)
![2023-2024学年固原市数学五年级第二学期期末调研试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/27/0A/wKhkGWZwvhOAG9X6AAILu9Jg5JI0285.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年固原市数学五年级第二学期期末调研试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在括号里填上合适的质数。35=(________)×(________)21=(________)+(________)2.能同时被2、3和5整除最小的三位数(_______);能同时整除6和8的最大的数(_______).3.在、518、0.277、27.2%这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。4.把的分母缩小3倍,要使分数大小不变,分子应_____,这时的分数是_____.5.油菜基地今年油菜籽的产量是去年的120%,今年比去年增加(________)成。6.的分子加上12,要使这个分数的大小不变、分母应加上(________)。7.30和60的最大公因数是(____),最小公倍数是(____).8.把3千克盐平均分成5包,每包重(____________),每包占全部的(___________)。9.在铁路一侧。每隔30米有一根电线杆。一名旅客在行进的火车中观察,从经过第一根电线杆起一直到经过第56根电线杆止,正好过了1分钟。这列火车每秒行(________)米。10.气象局要统计近一周气温变化情况,应选用(_________)统计图比较合适11.在○里填上“>”“<”或“=”号。○○0.25○二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.已知是真分数(b不等于0),36÷的商()。A.大于36 B.小于36 C.等于3613.下面的统计图中,()能清楚地反映数量的增减变化情况.A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图14.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是()。A.从正面看到的平面图形面积大 B.从三个方向看到的平面图形面积一样C.从上面看到的平面图形面积大 D.从左面看到的平面图形面积大15.利用分数的基本性质,可以()。A.把分数化成小数B.约分C.求最小公倍数16.下面的说法正确的是()。A.所有的奇数都是质数。 B.两个质数相乘的积一定是合数。C.假分数的分子都比分母小。 D.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.等式两边同时乘或除以一个相同的数,所得的结果仍是一个等式。(______)18.若一个正方体的棱长总和是12厘米,则它的体积是1立方厘米.(_____)19.有20千克香蕉,第一天吃了总数的,第二天吃了余下部分的,这时香蕉全部吃完了.(______)20.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数.(____)21.在复式折线统计图中,两条折线相交的点表示数量相等。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出计算结果.1-=23.用简便方法计算.-(-)24.解方程。2x÷3.6=0.48x-9.1=22.97x-2x=12.53x+4×9=664.8x-x=7.64x+20=56五、心灵手巧,我会画(共5分)25.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.仓库里有一批肥料,李强运走了,张华运走了,剩下的被刘松运走。(1)李强和张华一共运走了几分之几?(2)刘松运走了几分之几?27.王彬看一本书,第一天看了全书的14,第二天看了全书的128.一批货物有20吨,用去8吨,还剩这批货物的几分之几?29.壮壮在每年的5月1日都测体重。下表是他每年测得的体重与同龄男生标准体重的对比统计表。年龄/岁789101112标准体重/kg232629323542壮壮体重/kg222530354247(1)根据表中的数据信息,绘制复式折线统计图。(2)从图中你获得了哪些信息?30.一个半径是6米的圆形水池,周围有一条2米宽的小路.这条小路的面积是多少平方米?31.根据小票的信息,你能提出什么数学问题?并解决?32.早餐店新买了一桶油,第一天用去这桶油的27,第二天用去这桶油的3
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、57219【分析】35分解成2个质数的积、21分解成两个质数的和,首先得知道质数的定义,100以内的质数分别是几,找到合适的填空即可。【详解】35=5×7,21=2+19【点睛】此题考查质数的认识,需要学生们牢记100以内的质数。2、12【分析】(1)同时是2、3和5的倍数的特征:个位数字必须是0,且各位数字之和能被3整除;据此可知这样的最小的三位数,百位上必须是1,个位上必须是0,所以十位上是2即可;(2)能同时整除6和8的最大的数,也就是求6和8的最大公因数,据此求解.【详解】(1)能同时被2、3和5整除最小的三位数1.(2)6的因数有:1,2,3,68的因数有:1,2,4,8所以6和8的最大公因数是2,也即能同时整除6和8的最大的数是2.故答案为1,2.3、518【解析】略4、缩小3倍【解析】把的分母缩小3倍,要使分数大小不变,分子应缩小3倍,即:==这时的分数是.故答案为缩小3倍,.5、二【分析】因为今年油菜籽的产量是去年的120%,把去年的产量看作“单位1”,则今年是120%×1=120%。然后用今年的减去去年的产量就是增加的成数。【详解】120%×1-1=120%-1=20%=二成【点睛】本题主要考查百分数的应用,注意百分之几十就是几成。6、22【分析】根据分子加上分子的几倍,分母加分母的几倍,分数的大小不变,进行分析。【详解】12÷6×11=22,分母应加上22。【点睛】本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。7、3060【详解】略8、35千克1【解析】略9、27.5【分析】有题意可知,有56-1=55个间隔,用“间隔距离×个数”计算出火车1分钟行驶的路程,进而根据“路程÷时间=速度”计算出火车速度。【详解】1分=60秒(56-1)×30÷60=55×30÷60=1650÷60=27.5(米/秒)【点睛】解答此题的关键:首先要明确间隔数和栽树的棵数的关系,进而根据路程、时间和速度的关系进而解答即可。10、折线【解析】略11、>=<【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A【分析】已知是真分数,36除以一个真分数,商大于36,可以假设是,求出商再与被除数比较即可。【详解】假设是。36÷=4848>36故选A。【点睛】这种题目从整数的乘法到小数除法、分数除法都有渗透,做题时要靠平时的积累,要形成规律。13、A【解析】条形统计图可以清楚的表示各个数量的多少,折线统计图可以,清楚的表示各个数量的增减变化情况,扇形统计图可以清楚的表示各个数量与总数之间的关系,根据此选择即可.14、B【分析】根据题意可知,几何体是由10个大小相同的正方体搭成的,分别从不同的面观察几何体,算出各面的正方形数量即可解答。【详解】从正面看到的正方形数量:6个;从上面看到的正方形数量:6个;从左面看到的正方形数量:6个;由此可知,从三个方向看到的平面图形面积都是一样的。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对物体三视图的理解与认识。15、B【解析】略16、B【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【详解】等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立;需要限制相同的这个数,必须得0除外,因为0做除数无意义;故答案为:×18、√【详解】略19、×【解析】把香蕉总重量看作单位“1”,第一天吃了总数的,剩余的分率为1﹣,根据第二天吃了余下的,则第二天吃的分率为(1﹣)×,运用加法求出两天吃的分率,如果两天吃的分率为1,这时苹果全部吃完,如果两天吃的分率不为1,这时苹果没吃完.【详解】+(1﹣)×=+×=+=因为<1,所以这时香蕉没吃完.故答案为:×.20、√【分析】个位上是0,2,4,6,8的自然数一定能被2整除,个位上是0或5的自然数一定能被5整除.据此解答.【详解】根据分析知:个位上是0的自然数符合能被2和5整除数的特征,所以个位上是0的自然数一定是2和5的倍数.故答案为√.21、√【分析】复式折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。【详解】根据分析可知,在复式折线统计图中,两条折线相交的点表示数量相等。故答案为:√【点睛】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、1;;;;;【分析】(1)同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变;(2)异分母分数相加(减),必须先通分,然后,按照同分母分数相加(减)的法则进行运算。【详解】1+=1-=【点睛】此题主要考察分数的加减法计算能力,计算时严格计算法则进行计算。23、4、1、【详解】略24、x=0.72;x=4;x=2.5x=10;x=2;x=9【分析】利用等式的性质进行解方程,注意方程中能计算的先计算,都含有字母x的数可利用乘法分配律化简,据此解答即可。【详解】(1)2x÷3.6=0.4解:2x÷3.6×3.6=0.4×3.62x=1.442x÷2=1.44÷2x=0.72(2)8x-9.1=22.9解:8x-9.1+9.1=22.9+9.18x=328x÷8=32÷8x=4(3)7x-2x=12.5解:(7-2)x=12.55x=12.55x÷5=12.5÷5x=2.5(4)3x+4×9=66解:3x+36=663x+36-36=66-363x=303x÷3=30÷3x=10(5)4.8x-x=7.6解:(4.8-1)x=7.63.8x=7.63.8x÷3.8=7.6÷3.8x=2(6)4x+20=56解:4x+20-20=56-204x=364x÷4=36÷4x=9故答案为:x=0.72;x=4;x=2.5x=10;x=2;x=9。【点睛】本题考查解方程,解答本题的关键是利用等式的性质解方程,方程中能计算的先算,根据数据特点利用乘法分配律化简。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、如图:【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)(2)【详解】(1)答:李强和张华一共运走了。(2)答:刘松运走了.27、92011【解析】略28、3【解析】略29、(1)(2)从图中我获得了在壮壮9岁开始体重超过了标准体重。【分析】对于(1),首先要看懂题意,要统计壮壮体重与标准体重的对比统计图,也就是要绘制一个复式的折线统计图,所以根据统计表中数据绘制折线统计图即可;利用复式折线统计图解答第(2)小问
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数学人教版二年级上册-《轴对称图形》教学设计
- 河南省周口市商水县市级名校2024-2025学年初三五月调研测试英语试题试卷含答案
- 河南省郑州市外国语中学2025年初三下期初联考生物试题试卷含解析
- 财务会计实务 课件 任务5 生产耗费人工核算
- 河南省商丘市虞城县2024届英语七年级第二学期期末调研试题含答案
- 2024年技术咨询合同书
- 20XX年五一国际劳动节
- 2024产品委托开发合同
- 河南省平顶山市郏县四乡镇2023-2024学年数学四下期末学业水平测试试题含解析
- 河南省南阳新野县联考2025年初三9月联考数学试题含解析
- GB/T 37666-2019古陶瓷中子活化分析技术规范
- 优生优育讲座-课件
- 国家工业互联网标识解析体系课件
- 治安管理学课件
- 食品、食品添加剂生产许可现场核查评分记录表样本
- 工作日写实记录表
- 产科出科考试题
- 小手真干净ppt参考课件
- 华为ipd产品开发流程-IPD体系在华为的演进历程及启示
- 高中 高一 数学 全称量词命题与存在量词命题的否定 (教学设计)
- 注浆防水工程检验批质量验收记录
评论
0/150
提交评论