2023届安徽亳州初三年级下册最后一卷语文试题试卷含解析

2023届安徽亳州刘桥中学初三下学期最后一卷语文试题试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.下列加点成语使用有错误的一项是

A.天气渐渐炎热，孩子们对于冰激凌的渴望与目俣增。

B.面对成绩，有的人生乎所见停滞不前。

c.城区的内环水系和外环水系已融会员■遇，营造出“双水绕城”的景观。

D.此次见面本来是要进行贸易谈判的，可几个人空谈半天，无关本日。

2.下面句子没有语病的一项是（）

A.秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。

B.紫禁城的中轴线也是北京城的中轴线，这条线全长大概约是八公里。

C.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

D.是否改善全市生态环境和群众生活条件，是推进美丽城市建设衡量标准之一。

3.下列词语中加横线字的读音正项的一项是（）

A.他强(jue)脸题(jia)徘徊(huai)花团锦簇（chii）

B.蝉蜕(tui)辿笑(chan)噎育（bu）锋芒毕露（lou）

C.C晓（跖）绥靖(sui)阻遏（e）锐不可当（dang）

D.诘责(jid)不逊（xUn）黝黑(ydu)长正短叹（yii）

4.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）

A.调查显示：消费投诉呈现两大特点：一是服务类消费关注度高，二是互联网广告投诉增长。

B.是大半夜里起来看球赛？还是美美地睡上一觉呢？作为球迷，很多人心里会有些纠结。

C.来到孔子的故乡--曲阜，游客都要游览“三孔”（孔庙、孔府、孔林），体验传统文化。

D.在“做一天上海人”的特色活动中，全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。

5.下列翻译有误的一项是（）

A.虽有至道，弗学，不知其善也。（《礼记》一则）

即使有好到极点的道理，如果不学，就不能知道它的妙处。

B,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》宋濂）

因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

C.潭中鱼可百许头，皆若空群无所依。（《小石潭记》柳宗元）

小石潭中的鱼可以有一百多条，都像在空中游动无所凭依。

D.雾脍，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱）

冰花周围弥漫着白汽，天与云、与山、与水浑然一体，天上和地下全都是白色。

6.阅读下列材料，完成下面两题。

材料一央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；

没有声嘶力竭的歌唱，只有安安黔静的书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。

材料二2018年，央视推出了大型文化节目《经典咏流传》，节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词

与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。

材料三中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》，为观

众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。

（1）从以上材料中你得出怎样的信息？

（2）学校决定举办“走进传统文化”的大型活动，假如你是主持人，请写出你在活动开幕式上的致辞。（80字左右）

7.填空。兼葭苍苍，白露为霜。,在水一方。（《诗经•兼葭》）所以动心忍性，。（《＜孟子〉两

章》）,只有香如故。（陆游《卜算子・咏梅》）

8.运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。

《海底两万里》是法国作家的一部纯虚构的科幻小说，书中、、等想像事物如今已经变成

现实。

二、阅读

9.阅读下面古诗，完成后面小题

旅宿

杜牧

旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。

远梦归侵晚，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。

1.从题材看，与这首诗相近的是（）

A.《商山早行》B.《春望》C.《过零丁洋》D.《游山西村》

2.颈联是怎样运用虚实结合的手法，来表达作者的思想感情的？

3.联系全诗的情感，对尾联作简要赏析。

10.阅读下面文段，完成下列小题。

环滁皆山也。其西南诸峰，林型尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之

间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太

守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。3水之乐，得之心

而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水

落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山皆野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，

起坐而嗤哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而

不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧

阳修也。

1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）

A.云归而岩穴暝男有分，女有归

B.野芳发而幽香舜发于献亩之中

C.行孝休于树泉而茗考

D.钟鼓乐之而不知太守之乐其乐也

2.将下列句子翻译成现代汉语。

①山水之乐，得之心而寓之酒也

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝

3.下列对文章理解和分析，错误的一项是（）

A.作者以富有灵性的笔触，生动形象地描绘了琅珊山变幻无穷的美丽景色，其赏山乐水的欢畅与惬意也跃然纸上。

B.滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉、众宾归均围绕“乐”字展开，写出太守与民同乐，也表现了当时滁州的政治

清明。

C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷于山水中的消极的人生态度。

D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也〃和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。

11.“互联网+”向我们走来

①李克强总理在政府工作报告中提出，“制定'互联网+'行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网

等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场”。

②那么什么是“互联网+”呢？

③“互联网+”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾今年向人大提出的四个建议之一，马化腾解

释说，“互联网+”战略就是利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起

来，在新的领域创造一种新的生态。

④简单地说就是“互联网+XX传统行业;互联网XX行业”，显然实际的效果绝不是简单的相加。

⑤这样的“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物，比如，传统集市+互联网有了“淘宝”，传统百货卖场+互联网

有了“京东”，传统银行+互联网有了“支付宝”，传统的红娘+互联网有了“世纪佳缘”，传统交通+互联网有了“快

的”“滴滴”，而传统新闻+互联网有了柴静《穹顶之下》病毒式的传播。

⑥在通信领域，互联网+通信有了“即时通信”，现在几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流。

然而传统运营商在面对微信这类即时通信App诞生时简直如临大敌，因为语音和短信收入大幅下滑。但现在随着互联

网的发展，来自数据流量业务的收入已经大大超过语音收入的下滑，可以看出，互联网的出现并没有彻底颠覆通信行

业，反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。

⑦在交通领域，过去没有移动互寐网，车藕运输、运营市场不敢完全放开，有了移动互联网以后，过去的交通监

管方法受到很大的挑战。从国外的Uber、Lyft到国内的“滴滴”“快的”,移动互联网催生了一批打车拼车专车软

件，虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议，但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合，改善了人

们出行的方式，增加了车辆的使用率，推动了互联网共享经济的发展，提高了效率、减少了排放，对环境保护也做出

了贡献。

⑧……

⑨事实上，“互联网+”不仅正在全面应用到第三产业，形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联

网教育等新生态，而且正在向第一和第二产业渗透。马化腾表示，工业互联网正在从消费品工业向装备制造和能源、

新材料等工业领域渗透，全面推动传统工业生产方式的转变；农业互联网也在从电子商务等网络销售环节向生产领域

渗透，为农业带来新的机遇，提供广阔的发展空间。

⑩不过，也有长期研究该领域问题的学者警示，“互联网+”的趋势时至2015年已经无法阻挡，但是，如今中国

互联网对传统产业的很多改变，就好比是皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”，赤裸裸的皮肉被包裹起来，似乎不

再重要，“互联网+”不该成为“卖毛”的生意。如在餐饮行业，中国互联网从业者善于将饭店的流程设计互联网化，

将店面装修时尚化，但是却没有能力做出好吃的食物。对比之下，DM的沃森超级计算机，可以将每一种食物的营养物

质和气味进行全部排序，然后制定出菜单，做出从来没有食用过的食谱，兼顾口味和健康。如在医疗行业，挂号平台

的优势是让医患之间直接对话，这最大程度地提高了沟通效率，但它并无法改变“就医难”的本质问题。中国的专业

医生太少，病人太多，其根本矛盾在于医疗资源的稀筑。对比国外，通过机器人技术、DMA技术进行精确地治疗，利

用互联网技术投放到血管中定位释放抗癌药物。

1.下列关于“互联网+”战略的解说中，不正理的一项是（）

A.“互联网+”战略就是利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,

在新的领域创造一种新的生态。

B.“互联网+”战略不仅全面推动传统工业生产方式的转变，而且也会给农业带来新的发展机遇。

C.第⑧段的省略号是说明“互联网+”的具体例子不胜枚举。

D.如今“互联网+”战略成功地解决了传统产业转型过程中的所有问题，帮助互联网企业做大做强，拓展国际市场。

2.根据原文内容，下列说法不津南的一项是（）

A.本文采用逻辑顺序，分别从什么是“互联网+”、“互联网+”的应用领域、“互联网+”的局限性三个方面对“互

联网+”进行说明。

B.文章第⑤段运用举例子的说明方法，具体地说明“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物。

C.“皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的'毛'，赤裸裸的皮肉被包裹起来”一句运用打比方的说明方法，“毛”是指

“传统产业”，“皮肉”是指“互联网”。

D.文章最后两段通过国内外互联网技术在餐饮和医学方面应用的对比，提示我们互联网技术在各个行业还有更深层

的挖掘价值，有更广阔的发展前景C

3.对于传统行业，“互联网+”的出现是一把“双刃剑”，请结合文章和材料内容，,具体分析“互联网+”分别给

通信领域和交通领域带来了哪些挑战和机遇？近年来，“互联网+”行业的兴起给传统行业带来了巨大冲击。“滴滴

打车”的出现，暴露出了传统打车行业存在的弊端；“支付宝”的出现，逼迫着传统行业人性化的改革。新兴的“互

联网+”行业就像是一面镜子，照射出了传统行业的弊病，看似是对传统行业进行剿杀，实则是传统行业转型的良机。

12.头脑风暴是一种集体幻觉吗？

岑嫌

①单位里最近开展了一次“头脑风暴”，探讨赚钱的新方法。风暴刮得相当成功，大家一改沉默，你一言我一语，

灵感大迸发。虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子，但这场头脑风暴让大家都很愉悦。

②那么头脑风暴有用吗？

③我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论，产生出新观念或激发创新设想。它是由美国创

造学家阿历克斯•奥斯本于1939年首次提出的。不过大家有所不知，“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语，

专指精神病患者的精神错乱状态。

④在很多研究者看来，头脑风暴虽然说不上是精神病发病，但效用恐怕很有限。

⑤为什么这么多人喜欢头脑风暴呢？头脑风暴的好处在于，很多人在讨论之后，会把别人的意见误认为是自己的

意见。如果问题难以处理，每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决（不是自己傻，而是问题太难）。这就

使得人人都感觉很好。

⑥在《红楼梦》第十回中，秦可卿病倒了，尤氏说：“现今咱们家走的这群大夫，哪里要得？一个个都是听着人

的口气儿，人怎么说，他也添几句文话儿说一遍；可倒殷勤得很，三四个人，一日轮流着，倒有四五遍来看脉！大家

商量着立个方儿，吃了也不见效。”一群庸医给秦可卿看病，大家头脑风暴一下，集体商量弄了个方于，成功地把秦

可卿折腾个半死。因此，头脑风暴最大的好处就在这里：即使这件事最后办砸了，但这可是集体讨论的结果，谁都不

必为此担责任。

⑦那大家思维碰撞总有点用吧？研究者也不这么看。他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式，因为通

常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。一项对22个群体的研究发现，其中18个群体中的人在群体中生

产力不高，而且群体越大生产力下降得越多。心理学家称之为“群体生产力的错觉”。有许多人太依赖于他人的努力，

想获得免费意见。然而让人吃惊的是，即便如此，人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。超过80%的受访者认为群

体头脑风暴比个人的思考能产生更好的效果。

⑧米开朗琪罗把所有的助手都赶走，锁上了西斯廷礼拜堂的门，独自创作出了壁画《创世纪》；巴尔扎克爱将自己

锁在小黑屋中创作，将百叶窗拉牢实，郑重地点燃蜡烛闭门不出，在浑浊的光线中天昏地暗地写出皇皇巨著。如果他

们喜欢的是拉上一大群人，大家拍脑袋想点子出主意，那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了。

1.下列对选文内容的理解无琬的一项是（）

A.我们今天所谓的“头脑风暴”是由阿历克斯・奥斯本首次提出。

B.“头脑风暴”一词是最早的精神病理学用语，专指精神病患者的精神错乱状态，

C.头脑风暴的效用恐怕很有限是个别研究者的看法。

D.研究者们认为头脑风暴是一种花时间且无效的方式。

2.下列关于选文内容及写法的分析，不无建的一项是（）

A.选文用疑问句作标题起到了引起读者阅读兴趣的作用。

B.第①段写作者身边发生的“头脑风暴”，提出了头脑风暴可以让大家都很愉悦的中心论点。

C.第⑥段举《红楼梦》一群庸医给秦可卿看病的例子，论证了头脑风暴最大的好处是：即便把事办砸了，但因为是

集体讨论的结果，谁都不必为此担责。

D.第⑧段举“巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作”的例子，论证了独自思考比一大群人在一起拍脑袋想点子出主

意更好。

3.在作者看来，许多人喜欢头脑风暴的原因有哪些？仔细阅读⑤⑥段，概括作答,

13.阅读下面的文章，完成后面小题。（共18分）

最温暖的一片阳光

李云迪

①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背，电话里声音总是很大。其实她也没什么事,

只是问我是否安好。在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻

的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。

②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要

野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，

您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。

③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱,我急忙把母亲扶进屋内，

埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋

暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我

吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我

送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。

④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把

箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子

的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。

⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就

开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当

圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃e那味道酸酸的，就像那时辛酸的R子.母亲在

艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳

一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。母亲开始独自生活。我

担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几

天就被她打发回去了。

⑥忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里

赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名

字。我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇

头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；

就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，

整个人似乎已经融化了。

⑦往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还

会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给

我温暖的那一缕阳光……

（选文有删改）

1.文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处？（4分）

2.品味语言，回答问题。（共6分，每小题3分）

（1）从人物描写方法的角度，赏析第③段画线句。（3分）

她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。

（2）结合语境，赏析第④段中加点词语。（3分）

那长裙依旧如斯，可裙子的主任却被时光选老

3.请结合第③段内容，谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。（4分）

4.文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。（4分）

三、语言表述

14.语文综合实践

毕业了，在班级的QQ群里，同学们都在给老师留言，你一定有好多话想对老师说，把你最想说的话写下来（不得透露

学校的真实信息），不少于40字。

四、写作

15.作文二：阅读下面材料，按要求作文。

或走，或跑；或立、或卧。一只木偶，活灵活现地表演。许多人在看，不住地鼓掌。人们都说：演得像，演得好!

木偶在大庭广众面前出尽了风头。别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢？

以上材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，

一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

参考答案

一、积累与运用

1、C

【解析】

c融会贯通：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。不合语境。

2、A

【解析】

试题分析：A项，没有语病。B项，“大概”和“约”重复累赘，应该删去一个，故B错误。C项，“是因为……的缘

故”句式杂糅，可去掉“的缘故”。故C错误。D项，两面对一面，不合逻辑，去掉“是否”，错误。据此，答案为A。

3、C

【解析】

C词语中加横线字的读音正确。A花团锦簇B讪笑（shGn）；锋芒毕露（位）。D长吁短叹（x。。

4、C

【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要

善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。A.在一个句子里不能同时使用两

个冒号，第二个冒号改为逗号；B.选择问句只在最后用问号，第一个问号改为逗号；C.正确；D.较长的并列成分

用逗号，顿号改为逗号。故选C。

5、C

【解析】

C句中的“可”表“大约”之意，翻译有误。

6、（1）传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。（围绕“传统文化受到观众喜爱”阐述，语言简洁流畅即可。）

（2）符合要求即可。

【解析】

这是一道语文综合实践活动题。第（1）题考查学生对材料信息的概括。细读可知，这三则材料分别介绍了三档文化节

目受到观众欢迎的事实，它们都属于把中国的传统文化搬上宽屏，赋予了它们新的内容和包装，深受观众的喜爱。据

此表述即可。第（2）题考查学生的语言表达能力。活动开幕式上的致辞要紧扣活动主题“走进传统文化”来拟写，要

说明传统文化对学生的影响和现实意义，并鼓励大家积极参加活动，感受传统文化的魅力，做传承文化的使者。据此

分析拟写即可。

7、所谓伊人曾益其所不能零落成泥碾作尘

【解析】此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句,

这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是K仅能背诵，还要能默写。“曾”“碾”“作”是此题中的易错字，作答时要

注意字形。

8、儒勒・凡尔纳（或者“凡尔纳”）海底潜艇人类登月太空飞行

【解析】

本题考查语言表达和名著阅读。解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。《海底两万

里》是法国作家儒勒-凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）

的第二部。书中的想像事物如海底潜艇、人类登月、太空飞行等现在都已成为现实。

二、阅读

9、1.A

2.虚写乡愁令人难眠，渐入梦境，梦回故乡，可因路远，醒来时天已大亮，实写的是远离故乡，书信难达，表达羁旅

中的思乡之情。

3.用沧江美景、渔人垂钓与诗人长途跋涉、行旅艰辛形成鲜明对比，反衬自己风尘仆仆难与家人团聚的愁绪，表达了

诗人对家乡自由自在闲适生活的向往。

【解析】

1.这首诗和《商山早行》都属于羁旅怀乡之作，题材相同。B项表达忧国伤时、念家悲己之情；C项表达视死如归的

崇高民族气节；D项表达对田园生活的向往。故选A。

2.颈联是设想之词，虚实结合，想象奇特，表现出此时此地此情此景中诗人因愁思难耐、归家无望而生出的怨恨。故

乡远在千里，只能梦中相见，也许是短梦，也许是长梦，但梦中醒来却已到天明。字里行间，流露出梦短情长的幽怨。

3.体会诗词情感的方法：①结合作者的生活背景，窥测诗词的情感；②分析诗眼，透视诗词的情感；③解读意象，挖

掘诗词的情感；④借助典故，探寻诗词的情感。本诗最后两句的“烟月”与“鱼船”是让人心生欢乐之景，但却曲折

的表达出作者内心的愁苦，这是以乐景写哀情的手法，表达诗人对家乡自由自在乐适生活的向往。

10、1.C

2.①欣赏山水的乐趣，领会在心里寄托在喝酒上。

②像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了

3.C

【解析】

译文：

环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其美丽，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的，是

琅那山。沿着山路行走了六七里，渐渐地听到落潺的流水声，从两座山峰中间假泻而下的，是酿泉。山势回环，路也

跟着拐弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膝一样，坐落在泉水边上，这就是辞翁亭。修建亭子的人是谁？是山里

的老僧智仙。给它起名字的人是谎？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和宾客来这里喝酒，喝一点就醉了，

而年纪又最大，所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于（喝）酒，而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的

乐趣，是领会在心里，而寄托在喝酒上的。

像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。

野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下

去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。

至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎

不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂

乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下樵的人得胜了，酒

杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醵地坐在众人中间

的，是太守喝醉了。

不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为

是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，

却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？

是庐陵人欧阳修。

1.A.聚拢/女子出嫁。B.开放/起，指被任用。C.都解释为“……的人”。D.“乐”，通假字，通"悦"，使之快乐

/以……为乐。故选C。

2.此题考查学生翻译文言句子的能力。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特

别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办

法进行翻译。①翻译句子要注意关键字词的意思：“得”：领会，“寓”：寄托。②翻译句子要注意关键字词的意思:

“晦”：昏暗，“暝”：昏暗。

3.“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度“.

C句理解错误。故选C。

11、1.D

2.C

3.通信领域：①挑战：“互联网+”促使电信运营商的语音和短信收入大幅下滑；②机遇：随着互联网的发展，

来自数据流量业务的收入已经大大超过下滑的语音收入，可以看出，互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业，反而是

促进了运营商进行相关业务的变革升级。

交通领域：①挑战：有了移动互联网以后，过去的交通监管方法受到很大的挑战，暴露了传统打车行业存在的弊端；

②机遇：移动互联网和传统的交通出行相结合，改善了人们出行的方式，增加了车辆的使用率，推动了互联网共享经

济的发展，提高了效率、减少了排放，对环境保护也做出了贡献。

【解析】

1.本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章，逐段分析内容，了解说明对

象及其特点，总结归纳说明内容，了解说明方法及其作用，理清说明的顺序，然后逐一分析各个选项，

做出回答。D项”解决了所有问题”这一说法有误。

2.本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章，逐段分析内容，了解说明对

象及其特点，总结归纳说明内容，了解说明方法及其作用，理清说明的顺序，然后逐一分析各个选项，

做出回答。C项“毛”是指“互联网”，“皮肉”是指“传统产业”。

3.本题考查学生对说明文内容的分析与思维拓展的能力。首先通过阅读文章了解“互联网+”的特点及

其在生活中的运用和冲击，然后阅读链接材料，结合自己的生活实际从通信领域和交通领域两个角度分

析“互联网+”给行业带来了哪些挑战和机遇即可。

12、1.A

2.B

3.①人人都感觉很好。②即便最后事情办砸了，但这是集体讨论的结果，谁都不必为此担责任。

【解析】

1.A.对选文内容的解说正确；

B.“最早的精神病理学用语”错。原文是“'头脑风暴'一词最早是精神病理学上的用语”，而不是“最早的精神病

理学用语”。注意两句的差别；

C.“是个别研究者的看法”错，应该是“很多”研究者的看法；

D.太绝对，应该是“不太有效”；

故选A-

2.B.关于选文内容及写法的分析不正确。本文的中心论点是头脑风暴效用有限，而非“头脑风暴可以让大家都很愉

悦”。故选B。

3.本题考查分析和概括文章内容。仔细阅读⑤®段，许多人喜欢头脑风暴的原因可提取第⑤段“这就使得人人都感觉

很好”，第⑥段末“即便这件事最后办砸了，但这可是集体讨论的结果，谁都不必为此担责任”等句分析，即可整理

出正确答案。

13、1.本文主要讲述了母亲给“我”打电话以及送蒸菜的事情，表达了母亲对“我”无微不至的关爱以及“我”对母

亲的理解与感激。题目不仅运用象征手法，用“最温暖的一片阳光”象征母亲、母爱，而且与文章结尾相呼应，突出

了母爱的伟大。（概括文意占1分，主旨占1分，题目所用手法及作用占1分，结构特点及作用占1分）

2.（1）这句话运用了外貌描写的方法，写出了母亲着急赶来给“我”送蒸菜时的样子，表现了母亲对“我”无微不至

的关爱。（描写方法占1分，结合内容分析表达作用占2分）（2）洗，是“冲洗”的意思，在这里是指母亲随着时光的

流逝慢慢变老，巧用动词，生动传神地写出了岁月的无情以及“我”的伤感。（解释词语占1分，结合内容分析表达作

用占2分）

3.只要有母亲在，就会有想象不到的不平凡的事情发生。文中是指母亲不顾年老体衰，克服重重困难，采摘野菜并做

好美味的蒸菜给“我”送来，令“我”震撼的事情。这句话体现了母爱的伟大，表达了“我”对母亲的感激之情。（句

意占1分，结合内容分析表达作用占3分）

4.示例一：运用对比的写法。如文章开篇写母亲主动给“我”打电话和结尾“我”主动给母亲打电话形成对比，更好

地突出了“我”对母爱的理解与赞美，以及对母亲的感激之情。

示例二：运用插叙的写法。文章插叙了母亲过去的生活经历，使文章内容充实，使人物形象丰满，突出母亲一生的艰

辛，更为真切感人。（见解占1分，结合内容分析占3分。允许有创新发现，言之有理即可）

【解析】

1.

试题分析：本题考查学生分析文章题目妙处的能力。分析记叙文题目妙处，首先要反复阅读文本，了解作品内容，品

味作品主旨，然后从题目的修辞（比喻、象征、一语双关等）方面，分析题目的作用或深层含义，明确其是不是文章

行文线索，与写作内容、写作对象、写作顺序、文章首尾等的关系，最后表明题目与文章主旨的关系。

【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：（1）本题考查学生从人物描写方法的角度赏析句子的能力。做这类题目必须结合上下文的内容来理解分析,

先分析这句话运用了什么描写方法，然后再根据上下文内容考虑这句话写出了什么内容，最后点明这句话表现了相关

人物或作者怎样的情感。（2）本题考查学生赏析文中重点词的能力。赏析文中的词语，先要解释这个词语的本意，然

后根据上下文内容分析在文中的具体意思，最后指出这个词所表达的人物情感。

【考点定位】理解文中重要词语的含义.能力层级为理解R。

【考点定位】体