河南省三门峡市2024届中考三模化学试题含解析

河南省三门峡市重点达标名校2024学年中考三模化学试题

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）

1.有三瓶无色无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷

烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡,

只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是

A.H2COCH4B.CH4COH2C.COCH4H2D.COH2CH4

2.在化学实验和化工生产中常遇到除去物质中的杂质。下列物质中含有少量杂质（括号内为杂质），所选除杂质的试

剂和方法不合理的是

A.CO气体（CO2）：通过石灰水

B.Na2s04溶液（Na2co3）：滴加稀盐酸至不发生气泡为止

C.Cu粉（Fe）：滴加稀硫酸至不发生气泡为止，再过滤

D.KCI粉末（MnCh）：放入水中充分搅拌，过滤，将滤液蒸干

3.某无色溶液能使紫色石蕊试液变红，则能在该溶液中大量共存的一组物质是（）

A.CuS（h、KC1>NaClB.Na2C03,NaOH、Ca（OH）2

C.H2S04>Na2S04>HC1D.NaHCO3>KNO3,NaCl

4.实验室需要将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液，有关说法不正确的是（）

A.实验步骤是：计算、量取、混匀、装瓶

B.装瓶过程中溶液有滴洒，所得溶液的溶质质量分数不变

C.配制溶液的烧杯内壁附着有少量水时，所得溶液的溶质质量分数变小

D.量取6%的氯化钠溶液时，俯视量筒刻度，所得溶液的溶质质量分数变大

5.一氧化氮（NO）虽然有毒，但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述

正确的是

A.一氧化氮的相对分子质量为30g

B.一氧化氮由氮元素和氧元素组成

C.一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成

D.一氧化氮中氮元素和氧元素的质量比为1:1

6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列关于PM2.5的说法错误的是

A.PM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘

B.PM2.5是造成雾霾的“元凶”之一

C.PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多

D.PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

7.2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。“高分五号”卫星天线是用钛银形状记忆合金制作的，如图

是银元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是

A.镇原子的核内质子数为28

B.银属于金属元素

C.银元素的元素符号是Ni

D.银的相对原子质量是38.69g

8.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）

表示碳原子

图注:•

Q表示氮原子

o表示氧原子

A.图中单质的化学式为N2

B.该反应使有毒气体转化为无毒气体

C.反应物都属于氧化物

D.反应中原子、分子个数都不变

9.配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是

A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒

10.下列区分物质的方法式试剂正确的是

A.闻气味区分氮气和氧气

B.用食盐水区分硬水和软水

C.用水区分碳酸钙和硝酸镂

D.用酚酰溶液区分CO和CO2

11.下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化镒制氧气时，二氧化镒在固体混合物中的质量分数（a%）随时间

（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）（）

a%a%a%

12.卫星运载火箭的动力由高氯酸钱（NH4C1O4）发生反应提供，化学方程式为:

2NH4C1O4^^N2t+ChT+2O2T+4X.则X的化学式是（）

A.H2B.H2OC.H2O2D.HC1

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13.某厂废水中含有质量分数为4.9%的H2s04,需中和后才能排放。某兴趣小组同学经过讨论，提出了两种中和方案,

所用试剂的价格如下：

中和试剂氢氧化钠氢氧化钙

价格/（元•吨-1）800450

⑴请从经济或产物角度说明选择氢氧化钙的一条理由：o

⑵如果选择氢氧化钠，则发生反应的化学方程式为o

⑶有同学建议用氨水进行中和，可以回收一种化肥，其化学式为。该废水还会引起的环境问题是

（选填编号）。

A.重金属污染

B.有毒物质污染

C.富营养化污染

D.悬浮物污染

14.盐酸与氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如图一，请分析并回答问题:

PH

NaOH

y；H稀最酸r由图一可判断，该反应的实验过程是按照图二中的________（填“图甲”

乓4rr

耐滴管加入溶液的收图中图乙

图一图二

或“图乙”）来进行的。图一中A、B、C三点表示的溶液，两种反应物恰好完全反应的点是点，加入紫色石蕊

溶液会呈现红色的是点的溶液，此时溶液中的含有的阳离子是。加了探究盐酸与氢氧化钠

溶液反应后的生成物，小军的实验过程如下：

实验过程：先按图甲操作，振荡后加入硝酸银溶液。观察现象：出现白色沉淀。得出结论：证明生成了氯化钠。小明

认为这个结论不正确，合理的解释是。

15.让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用

的方法来降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。生活废水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有

的（填字母）会导致水体发臭，水草疯长，鱼类死亡。

a含氮化合物b含磷化合物c可溶性钙、镁化合物酸雨已成为全球性灾害，煤燃烧产生的_______进入大

气后可形成“硫酸型”酸雨。目前未计入空气污染指数监测项目的有（填字母）。

a一氧化碳b二氧化氮c可吸入颗粒物d稀有气体

16.下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题:

ot3℃时,，将30gA物质加入到50g水

中不断搅拌，充分溶解后形成溶液溶质的质量分数是__（精确到0.1%。）要使q物旗的不但和溶液变为施和溶液,

可采用的方法是（任填一种）。当A物质中含有少量的杂质B时，提纯A物质所采用的方法是

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）

17.请根据下列装置回答问。

装置A中标号①的仪器名称为;用过氧化氢溶液和二氧化

/_LUoa

ABCDEF

镒制取氧气，反应的化学方程式为,欲制取3.2g氧气，至少需要质量分数为10%的过氧化氢溶液

克；某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管（填“a”

或“b”）端，如果火焰熄灭，贝11co2已收集满。

18.下图是实验室常用的实验装置图

（1）装置A中编号仪器①的名称是：o

（2）实验室用A装置制取02,发生反应的化学方程式为o欲收集一瓶较纯净的氧气，可以选用的收集

装置是（填字母序号，下同）。

（3）实验室制取CO2的发生和收集装置是。

（4）实验室常用金属锌和稀硫酸制取氢气，反应的方程式为,若稀硫酸浓度较大，制取的氢气

中常含有少量二氧化硫，二氧化硫可用氢氧化钠溶液吸收，在F装置装入氢氧化钠溶液用于除去二氧化硫，气体应从

（填a或b）端通入。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）

19.（6分）我市东部山区盛产石灰石，某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质,采用两种方案对当地石材进行化学

分析:

方案一：取10g石灰石粉末样品置于下图所示装置，充分加热至质量恒定，冷却后称得固体质量为8.12g

方案二:另取10g同质地石灰石颗粒样品，置于烧杯中加足量稀盐酸，充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g

相关资料：

当地石灰石含有的主要杂技为二氧化硅，其化学性质稳定,加热不易分解且不与盐酸发生化学反应.

计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数:方案一中碳酸钙的质量分数是；方案二

中碳酸钙的质量分数是.（精确到0.1%）

比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因?

参考答案

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）

1、A

【解题分析】

X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，说明Y是CO；只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊，说明Z是CH4,故X是

玲，故选A。

2、B

【解题分析】

A、CO2能与通过澄清石灰水反应，而一氧化碳不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采

取的方法正确，不符合题意。

B、Na2c03能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，Na2s04溶液不与稀盐酸反应，能除去杂质但引入了新的杂质

氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误，符合题意。

C、混合物中加入硫酸，铁会与硫酸反应而溶解，最后就只剩铜粉了，过滤后滤纸上就只有铜粉，故选项所采取的方

法正确，不符合题意。

D、KC1和二氧化镒放入水中充分搅拌，二氧化镒难溶于水，氯化钾能溶于水，再过滤，将滤液蒸干，可以得到氯化

钾，故选项所采取的方法正确，不符合题意。

故选：Bo

【题目点拨】

在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的

杂质。

3、C

【解题分析】

某无色溶液能使紫色石蕊试液变红，说明该溶液显酸性，溶液中存在大量的H+；无色溶液中不能含有明显有颜色的铜

离子、铁离子和亚铁离子等。

【题目详解】

A、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、水，三种物质之间不能反应，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4

溶于水呈蓝色，不符合题意；B、Na2co3、NaOH、Ca(OH)2均能与H+在溶液中结合生成水，不能大量共存，且碳

酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠也不能共存，不符合题意；C、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、

气体、水，三种物质之间不能反应，不能与H+反应，且不存在有色离子，符合题意；D、NaHCCh和H+在溶液中结合

生成水和二氧化碳，不能大量共存，不符合题意。故选C。

【题目点拨】

判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。

4、D

【解题分析】

实验室需要将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液，首先计算所需6%的氯化钠溶液和水的质量及体积，再用量

筒分别量取6%的氯化钠溶液和水，然后在烧杯中混匀，最后装瓶，则有：

A、实验步骤是：计算、量取、混匀、装瓶，A选项说法正确，不符合题意；

B、溶液已经配置好，具有稳定性、均一性，装瓶过程中溶液有滴洒，所得溶液的溶质质量分数不变，B选项说法正确，

不符合题意；

C、配制溶液的烧杯内壁附着有少量水时，会使加入的水的量偏多，所得溶液的溶质质量分数变小，C选项说法正确,

不符合题意；

D、量取6%的氯化钠溶液时，俯视量筒刻度，实际量取的6%的氯化钠溶液比理论值小，所得溶液的溶质质量分数变

小，D选项说法不正确，符合题意。故选D。

【题目点拨】

本题考查浓溶液配制稀溶液的主要步骤及误差分析，主要步骤包括计算、量取、混匀、装瓶，在实际操作中造成浓溶

液体积误差、量取水的体积误差，都会引起所得溶液的质量分数误差，注意引起误差的原因及结果的分析。

5、B

【解题分析】

A、一氧化氮的化学式为NO,利用各元素原子量之和求相对分子质量，其相对分子质量=14+16=30,相对分子质量单

位是1,通常省略不写，选项A错误；

B、由一氧化氮的化学式可知，一氧化氮由氮元素和氧元素组成，选项B正确；

C、由一氧化氮的化学式可知，每个一氧化氮分子由一个氮原子和一个氧原子构成，选项C错误；

D、一氧化氮中氮元素和氧元素的质量比为14：16=7：8,选项D错误。故选Bo

6、C

【解题分析】

A、PM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘正确，正确但不符合题意，故选项错误；

B、PM2.5是造成雾霾的“元凶”之一正确，正确但不符合题意，故选项错误；

C、PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多错误，因为PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米，要比分子大的得多，

错误符合题意，故选项正确；

D、PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性正确，因为活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、

异味等，正确但不符合题意，故选项错误。

故选C。

7、D

【解题分析】

A、银原子的核内质子数=原子序数=28；故选项正确，但不符合题意；

B、银字带“车”字旁，属于金属元素；故选项正确，但不符合题意；

C、银元素的元素符号是Ni；故选项正确，但不符合题意；

D、镇的相对原子质量是58.69,单位不是“g”；故选项错误，但符合题意；

故选：D。

【题目点拨】

相对原子质量单位是“1”，不是“g”。

8、D

【解题分析】

试题分析：根据该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是CO和NO,生成物是CO2和N2,故该反应可

表示为2cO+2NO=N2+2CC>2。

A、由微粒的微观模拟示意图可知，只有生成物的N2分子是由2个同种原子构成的，故属于单质，正确；

B、由该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应是将有毒气体CO和NO转化为无毒气体CO2和N2,正确；

C、由微粒的微观模拟示意图可知，反应物是CO和NO,它们都是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，

故属于氧化物，正确；

D、根据反应的微观模拟示意图可知，反应前后分子的个数发生改变，错误。故选D

考点：微粒观点及模型图的应用，单质和化合物的判别，从组成上识别氧化物

点评：分子是由原子构成的，且同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子。试题通过给

出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力，以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。

9、A

【解题分析】

准确配制一定溶质质量分数的溶液的步骤依次为：计算、称量、溶解、装瓶。其中称要用到托盘天平，量要用量筒，

溶解的过程要用到烧杯、玻璃棒，故选A。

10、C

【解题分析】

A、氮气、氧气都是无色、无味的气体，闻气味不能区分氮气和氧气。A错误；

B、硬水、软水中加入食盐水都没有明显现象，用食盐水不能区分硬水和软水。B错误；

C、碳酸钙难溶于水，硝酸钱易溶于水且溶于水时溶液温度降低，可以用水区分碳酸钙和硝酸钱。C正确；

D、一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水。二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，不能使酚醐溶液变色，将一

氧化碳、二氧化碳分别通入酚酷溶液中，都没有明显现象。D错误。

故选C。

11、B

【解题分析】

在该反应中二氧化镒用作催化剂，在反应前后质量不变，在化学反应中，氯酸钾的质量在不断的减少(由于氯酸钾在

加热时不断产生氧气)，所以二氧化镒的质量分数(a%)在不断增加，反应结束后就不变了，在没有反应时二氧化镒

的质量分数不能是零。所以符合题意的是B。故选B。

12、B

【解题分析】

根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前N：2,H：8,C1：2,O：8,反应后N：2,H：0,

C1：2,O：4,X前有化学计量数4,故X的化学式为H2O。故选B。

二、填空题(本题包括4个小题，每小题7分，共28分)

13、消耗等质量的硫酸需要的氢氧化钙的质量更少，费用更低(或氢氧化钙和硫酸反应生成了微溶于水的硫酸钙，在

水中的残留更少)2NaOH+H2sO4=Na2SO4+2H2O(NH4)2SO4C

【解题分析】

(1)根据反应方程式H2so4+2NaOH=Na2SO4+2H2。、H2sCh+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O,每80份质量的氢氧化钠

可以中和98份质量的硫酸，每74份质量的氢氧化钙可以中和98份质量的硫酸，消耗等质量的硫酸需要的氢氧化钙的

质量更少，费用更低，同时反应生成了微溶于水的硫酸钙，在水中的残留更少。

⑵如果选择氢氧化钠，氢氧化钠与硫酸反应产生硫酸钠和水的化学方程式为：2NaOH+H2sO4=Na2so4+2H2O；

(3)有同学建议用氨水进行中和，可以回收一种化肥，氨水与硫酸反应能产生硫酸钱，其化学式为：(NH4)2SO4；

该废水还会引起的环境问题是：氨水与硫酸反应能产生硫酸镂，硫酸铉属于氮肥，且能溶于水，很难全部回收，从而

使水体富营养化；故选：C„

14、(1)图甲(2)CA氢离子和钠离子(3)稀盐酸也会与硝酸银溶液反应生成白色的氯化银沉淀

【解题分析】

试题分析：(1)由图一可判断，是往酸溶液中滴加碱溶液的过程，故该反应的实验过程是按照图二中的甲来进行的；

(2)图一中A、B、C三点表示的溶液，两种反应物恰好完全反应的点是溶液既不显酸性也不显碱性，pH等于7,故

为C点；加入紫色石蕊试液会呈现红色的是显酸性的溶液，故为A点的溶液，此时溶液中的含有的阳离子是氢离子

和钠离子；(3)小明认为不合理的理由为稀盐酸也会与硝酸银溶液反应生成白色的氯化银沉淀

考点：酸碱中和反应

15、煮沸a、bSO2(或二氧化硫)d

【解题分析】

(1)生活中常用煮沸降低水的硬度；

(2)生活污水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有的氮、磷等元素而导致水体发臭、水草疯长，

鱼类死亡；故选ab。

(3)形成硫酸型酸雨是二氧化硫；

(4)稀有气体为空气的成分，目前未计入空气污染指数监测项目，而一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物均计入空气

污染指数监测项目。故选d。

16、t2℃时，A、B两种物质的溶解度相同23.1%升高温度降温结晶

【解题分析】

由A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图可知，A物质的溶解度随温度的升高而增大，B物质的溶解度随温度的升高

基本不发生变化，C物质的溶解度随温度的升高而减小。

【题目详解】

(1)P点的含义是t2℃时，A、B两种物质的溶解度相同。

(2)t3℃时,A物质的溶解度为30g,将30gA物质加入到50g水中不断搅拌，溶解的A物质的质量为50gx标等=15g,

100g

15g

充分溶解后形成溶液溶质的质量分数是100%工23.1%。

50g+15g

(3)C物质的溶解度随温度的升高而减小，要使C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是升高温度。

(4)A物质的溶解度随温度的升高而增大，当A物质中含有少量的杂质B时，提纯A物质所采用的方法是降温结晶。

【题目点拨】

溶质质量

溶质质量分数=xlOO%

溶液质量

三、实验题(本题包括2个小题，每小题7分，共14分)

MnO,

17、酒精灯2H2O2=^2H2O+O2t68b

【解题分析】

(1)装置A中标号①的仪器名称为酒精灯；

MnO2

(2)用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2^^2H2O+O2T，

解：设欲制取3.2g氧气，至少需要质量分数为10%的过氧化氢溶液质量为x；

2HoMnO2Ho+o.T

6832

10%x3.2g

68_32

10%x-32g

解得x=68g,所以需质量分数为10%过氧化氢溶液的质量为68g；

(3)二氧化碳密度比空气大，利用空塑料输液袋收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管b端，如

果火焰熄灭，则CO2已收集满。

MnO2

18、试管2KCK)3^^2KC1+3O,TCBEZn+H,SO4=ZnSO4+H9Ta