网络营销：推广与策划（第3版 慕课版）教案 6 视频营销与直播营销

一、教学目标1.知识目标：理解网络视频营销、直播营销和短视频营销的概念，掌握分类、应用场景及方法技巧。2.技能目标：学会选择合适平台，策划与实施视频营销和直播营销活动，包括账号定位、内容创作、视频制作和直播策划。3.素质目标：培养敏锐的市场洞察力，了解用户需求，提高审美标准；掌握数据分析方法，评估营销效果；提升团队协作与沟通能力。。二、教学内容1.网络视频营销定义、特点、趋势、分类；网络视频营销实施；网络视频推广及效果评估。2.短视频营销短视频营销认知；短视频账号设置；短视频内容策划及制作；短视频推广：抖音平台推荐算法及抖音短视频推广方法。3.直播营销直播营销认知；直播电商认知；开播前的准备；直播中的策略；直播后的复盘与数据分析三、教学重点与难点重点：视频及短视频内容策划与创意，短视频账号打造，直播营销活动的策划与执行。难点：优质内容及爆款内容创作，直播活动策划、实时监控与互动设计。四、教学方法理论讲解：详细讲解视频营销、短视频营销和直播营销的理论知识。案例分析：深入剖析小米抖音账号运营策略，理解其成功秘诀，包括账号定位、内容策划、粉丝互动、个人账号与企业账号协同效应等。实践操作：通过实操任务，如视频营销策划及实施、短视频营销实践、直播营销策划及实施，让学生在实践中学习。小组讨论：围绕视频营销与直播营销的创新点和难点进行讨论。自主学习法：鼓励学生主动探索视频营销与直播营销相关知识，培养自学能力。五、教学过程1.导入：通过展示热门视频和直播片段，激发学生兴趣，引出视频营销与直播营销的重要性。2.案例分析：深入剖析小米抖音账号运营策略，理解其成功秘诀，包括账号定位、内容策划、粉丝互动、个人账号与企业账号协同效应等。3.理论讲解：（1）网络视频营销定义、特点、趋势、分类（电视广告、网络视频广告、宣传片、微电影）。网络视频营销实施：网络视频策划（百度《你说啥》、河南卫视、《200秒回望2021：相信看见与改变的力量》、《骑士外卖》、《三分钟》、《寒冬》、《七喜广告：史上最爽的7件事》）、网络视频的拍摄及处理.网络视频推广及效果评估。（2）短视频营销短视频营销认知：定义、发展、主流短视频平台认知。短视频账号设置：定位短视频账号、打造高转化率短视频账号主页、打造短视频人设。短视频内容策划及制作：优质内容创作、爆款作品、电商类短视频（补充东方甄选各省引流小作文合集（董宇辉专辑））。短视频推广：抖音平台推荐算法及抖音短视频推广方法。（3）直播营销直播营销认知：定义、分类、短视频与直播营销的结合直播电商认知：人货场认知开播前的准备：开通直播相关功能、明确直播目标、制定直播方案、直播引流、直播场景打造、直播脚本撰写、开播前的测试。直播中的策略：直播中的互动玩法、直播活动跟进直播后的复盘与数据分析。3.实训操作：（1）视频营销策划及实施创意视频策划流程；视频拍摄技巧：景别、构图、光线、运镜；视频剪辑技巧。实践任务：参加“互联网+”创新创业大赛或全国大学生广告艺术大赛的视频拍摄与剪辑。（2）短视频营销实践短视频账号定位；抖音账号主页设置与装修；短视频内容策划与脚本撰写；短视频拍摄与剪辑；短视频推广策略。实践任务：进行个人抖音账号定位与装修，完成短视频策划、制作与推广。（3）直播营销策划及实施直播营销活动策划流程；直播脚本撰写；直播场景打造与互动设计。实践任务：策划并实施2小时直播营销活动，包括直播平台选择、引流策略与互动策略4.分组实践及成成果展示：学生分组完成视频营销与直播营销的实践任务；各组展示视频作品与直播营销策划书，进行互评。5.总结：教师总结实践中的亮点与不足，给出改进建议。六、教学评估1.过程性评估：（1）实训任务完成情况：考核学生对视频营销策划与实施、短视频营销实战及直播营销策划及实施相关知识及技能的掌握程度。（2）课堂参与：观察学生在讨论和实践中的积极性。2.终结性评估：（1）技能考核：根据视频作品、短视频账号打造及内容运营与直播营销策划及实施的质量评分。（2）自我检测：进行自我测试，检查对视频营销与直播营销的理解。七、教学资源网络营销教科书：《网络营销：推广与策划》（第三版）。公众号：乔晓娟小米抖音账号运营策略分析、东方甄选直播间火爆案例。实践材料：视频拍摄设备、剪辑软件、直播平台账号实训平台：抖音、快手、剪映等八、教学反思反思教学方法的有效性，关注学生实践操作