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文档简介
第四单元第十课法律伴我们成长1.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。2.我国给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律有未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。3.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。4.我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。5.我们要与法律同行,树立法治意识,学会依法办事。6.树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。7.依法办事,就要遵守各种法律法规;就要养成尊法学法守法用法的习惯。1.(2019·百色中考)校园暴力不知不觉地渗透到我们的生活中,校园暴力事件让人揪心。学校本应该是最纯洁的地方,却被校园暴力染上污渍。预防校园暴力需要(B)①学生增强自我保护意识②学校加大对学生的保护力度③家长全程陪护孩子上学④全社会的共同努力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:本题考查防范校园暴力。①②④:预防校园暴力,学生要增强自我保护的意识,家长、学校要对学生进行安全教育和法制教育,加大对学生的保护力度,也需要社会加大宣传的力度,为孩子的健康成长提供良好的社会环境,①②④说法正确;家长全程陪护孩子上学的做法不可取,也不可能做到,③说法错误;故本题选B。2.如图,开展校园暴力专项治理行动(B)①有利于保障学生的人身安全②有利于建设平安校园③能够从源头上根除校园暴力④有利于维护学校正常教学秩序A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③解析:本题考查防范校园暴力。①②④:开展校园暴力专项治理行动,有利于保护未成年人的合法权益,保障学生的人身安全,促进其健康成长;有利于建设平安校园,维护学校正常教学秩序,维护社会公平正义,促进社会和谐,①②④说法正确;③:错误,说法过于绝对;故本题选B。3.(2021·贵港中考)2021年4月28日,北流市发生社会人员持刀伤害幼儿园师生案件,2名学生死亡,16名师生受伤,社会影响十分恶劣。中央领导高度重视,并作出重要批示。教育部会同公安部第一时间派出督导组,赶赴现场指导处置。材料表明(C)①党和政府重视对未成年人的保护②未成年人要增强自我保护意识③督导组对未成年人实施司法保护④教育部对未成年人实施社会保护A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:本题考查对未成年人的特殊保护。①②④:题文表明了党和政府重视对未成年人的保护;告诫我们未成年人要增强自我保护意识;教育部对未成年人实施社会保护,①②④说法正确;③:督导组对未成年人实施的是社会保护,③说法错误;故本题选C。4.(2020·贵港中考)2020年4月3日,贵港市教育局发布《贵港市教育局2020年预防学生溺水工作方案》通知,要求各中小学校按工作方案落实责任,全力避免学生溺水事故发生。这体现了对未成年人的(D)A.家庭保护B.学校保护C.司法保护D.社会保护5.(2021·梧州中考)材料一2020年10月17日,全国人大常委会表决通过《中华人民共和国未成年人保护法》修订案。该法在原有的“四大保护”基础上,新增“政府保护和网络保护”。条文从72条增至132条。作为教育行政部门,梧州市教育局第一时间行动起来,于2021年3月,联合多家单位在我市中小学开展了“开学法治教育第一课”普法宣传活动。材料二2020年12月26日,全国人大常委会表决通过了刑法修正案(十一),对法定最低刑事责任年龄下调至十二周岁,规定“已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。”阅读上述材料,回答下列问题。(1)材料一中梧州市教育局对未成年人实施的是什么保护,贯彻了什么基本方略?答:保护:社会保护。基本方略:依法治国。(2)结合材料一,谈谈修订未成年人保护法有什么意义。答:①修订未成年人保护法体现我国对未成年人给予的特殊保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予特殊关爱和保护已经成为人类的共识。③修订未成年人保护法有利于完善未成年人保护体系,营造未成年人成长的良好环境,筑牢成长“保护墙”。1.“国无法而不治,民无法而不立。”作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备的正确法律意识和法律素质有(B)①养成依法办事的习惯②遵守法律,捍卫法律尊严③提高道德修养,法律至上④遇到问题,随意表达自身合法的诉求A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④解析:本题考查与法律同行。作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备的正确法律意识和法律素质,养成依法办事的习惯,遵守各种法律法规;遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望;提高道德修养,法律至上;遵守法律,捍卫法律尊严,①②③说法正确;④说法错误;故本题选B。2021年6月1日,新修订的未成年人保护法正式实施。本次修订将原来的“四大保护”发展为“六大保护”,增加了“政府保护”和“网络保护”两章,完善了多项规定,着力解决监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题,揭开了我国未成年人保护事业的新篇章。根据材料,回答2~3题。2.对未成年人给予特殊保护是因为(D)①未成年人享有法律特权②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强④未成年人容易受不良因素的影响和不法侵害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.对未成年人保护法的完善和修订(B)A.能够有效避免未成年人受到伤害B.体现了对未成年人的特殊关爱和保护C.能够增强未成年人自我保护能力D.实现了全社会关心保护未成年人的目标4.《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。最低刑事责任年龄由十四周岁调整到十二周岁,这(C)①表明法律对未成年人违法犯罪将从重处罚②能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用③可以杜绝低龄未成年人违法犯罪④为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据A.①②B.①③C.②④D.③④解析:本题考查未成年人的保护。②④:题干中法律规定能更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用,为惩治未成年人恶性暴力犯罪提供法律依据,②④正确;①:法律对未成年人违法犯罪没有从重处罚;③:“杜绝”说法绝对化;故本题选C。5.在经历“超长寒假”后,为保障2020年春季复课安全,广西省教育厅制定了中小学开学师生员工入校流程图,织密校园疫情防控安全网。教育厅这一措施(D)①体现对未成年人的特殊保护②能够挖掘学生生命力量③体现对未成年人的学校保护④能够保障学生生命安全A.②③B.①②C.③④D.①④6.教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室发布通知强调,各学校在教学过程中要注意青少年身心健康,把握好教学内容和教学时长。这体现了对未成年人的(A)A.政府保护B.家庭保护C.司法保护D.网络保护7.小丽所在的道德与法治兴趣小组以“特殊关爱·筑梦未来”为主题制作一期手抄报,以下是她收集的参考材料,可以入选的有(A)①民法典②未成年人保护法③婚姻法④预防未成年人犯罪法A.②④B.③④C.①②D.①③8.预防“校园欺凌”离不开青少年自我保护意识的提高。如遭遇校园欺凌,我们应该(B)A.忍气吞声,默默承受B.善用法律,及时求助C.等待时机,打击报复D.敢于斗争,以暴制暴9.中学生小强和小明在学校操场玩耍时,小强不慎致小明受伤,双方家长就赔偿事宜产生纠纷。就此可以采用的解决方式有(B)①相互谅解,进行协商②人民调解③提起行政诉讼④提起民事诉讼A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.百色市教育局落实教育部通知(如图《通知》),对基层学校进行督导检查“五项管理”(手机、作业、睡眠、读物、体质),要求各学段各班上交学生各科作业本,学生每天作业量应控制在90分钟,务必保证学生睡眠时间,并对校外培训、游戏等管理作出规定。(1)《通知》是在对中小学生进行什么特殊保护?答:政府保护。(2)运用所学知识,说一说专门保护中学生权益的法
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