2023幼儿园六一主题活动方案6篇

第第页2023幼儿园六一主题活动方案6篇2023幼儿园六一主题活动方案篇1一、活动目标1、知道六月一日是小伙伴的节日。2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3、体验节日的欢快。4、让幼儿知道节日的时间。5、乐意参加活动，感受节日的欢快。二、活动准备1、准备一些幼儿操作活动的料子：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2、操作料子，教学挂图。三、活动重点知道六月一日是小伙伴的节日。四、活动难点能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。五、审美元素“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最欢快。“六一”是每个孩子最憧憬的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，老师和幼儿共同创设出温馨欢快的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的欢快美好的心情。六、活动过程1、通过谈话，知道“六一”是小伙伴的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好美丽，为什么要装扮得这样美丽呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作料子、教学挂图。师：小伙伴，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而繁忙，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么料子装饰我们的活动室？3、幼儿按自身的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。（1）老师介绍为幼儿准备的料子。（2）幼儿分组进行手工操作活动，老师酌情予以帮忙。4、老师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自身的作品。5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自身的节日。（1）老师鼓舞幼儿大胆地表演、做游戏。（2）老师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日欢快!2023幼儿园六一主题活动方案篇2活动目标】1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。2、通过察看试验了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。4、培养幼儿思考问题、解决问题的本领及快速应答本领。5、幼儿能乐观的回答问题，加强幼儿的口头表达本领。活动准备】1、选择好相近的农贸市场及参观的路线。2、幼儿每人带一元钱，照相机。活动过程】一、交代任务，引出话题。1、交代任务。师：春天到了，现在有很多蔬菜和水果都长大了，你们爱好吃什么蔬菜呢？还有什么蔬菜？今日，就让我们一起去菜场找一找吧!2、引出农贸市场。二、提出参观要求。1、告知幼儿农贸市场里人多，小伙伴要一个跟着一个走，不要掉队，参观时要注意察看，并提出注意事项。2、农贸市场有很多蔬菜，看看自身认得多少。三、带幼儿参观农贸市场。1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的，都有什么蔬菜，如何分类摆放的，知道这里的商品很丰富，人们在这里能买到各种各样的农副产品。2、引导幼儿边参观边认得一些常见的蔬菜、家禽和鱼类，知道它们的名称。3、引导幼儿察看顾客和营业员之间的活动，察看顾客是怎样买菜的，营业员是怎样使用秤的，了解秤的用处。4、让幼儿亲自购买蔬果，与营业员进行对话，试验买菜的过程，进一步了解营业员是怎样工作的。5、鼓舞幼儿询问所要购买的蔬菜的价格，学习如何选择蔬菜的好坏，试验同营业人员讨价还价，请营业人员用秤称称重量，试验付钱、找钱。四、参观后的谈话活动，巩固幼儿对农贸市场的印象。2023幼儿园六一主题活动方案篇3为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：一、活动主题：放飞心愿，拥抱欢快二、活动时间：_月__日（待定）上午9：0012：00三、活动地方：__公园四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女。五、活动内容：亲子互动游戏。六、活动分工：1、场合/道具租赁及奖券制作——___。2、礼品、道具采购——___。3、活动现场布置（主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区_展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等）——___。4、现场活动主持——___。5、礼品保管发放——___。6、现场工作分工：按游戏场合划分，___负责“我的宝宝在哪里”、___责“小脚踩大脚”、___负责“揪尾巴”、___负责“赶小猪”、___负责“宝宝争夺赛”；工作人员在现场领取相应的奖券，并依据游戏规定发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。7、现场摄影布置：___。8、活动预算：项目单价数量合计10元档礼品10元/份100份1000元20元档礼品15元/份60份900元30元档礼品20元/份20份400元亲子相片7元/张40张280元合计5830元九、亲子游戏内容：1、拍摄笑脸照片——给每一位家长与小伙伴拍摄笑脸亲子照。2、我的宝宝在哪里（1）道具：布带若干（2）玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去找寻自身的宝宝。（3）要求：幼儿不能发作声音，去找父母，父母通过触摸找到自身的宝宝。3、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。4、揪尾巴（1）道具：气球若干（2）玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自身的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。2023幼儿园六一主题活动方案篇4一、引导思想为贯彻上级关于庆“六一”活动的引导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增长学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富学校生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不绝推动学校文化的创建工作。二、活动时间20__年5月31日三、活动场学校运动场四、活动方法每个节目不限制参加者，全校学生皆可参加，学生可凭自身喜好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。五、嘉奖形式及奖品现场嘉奖，由现场节目老师颁奖。六、活动项目及负责人（1）托乒乓球走。活动规定：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。（负责人：周谨、黎祖波）（2）夹气球跑。活动规定：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点连续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新启程，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。（3）盲人敲球。活动规定：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。（4）两人三足。活动规定：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。5、抢凳子。活动规定：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停，看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最终一人胜出，可获得一份奖品。2023幼儿园六一主题活动方案篇5一、活动目标经过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；经过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；加强老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“努力探求童年、努力探求欢快、努力探求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应料子）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的乐观性，依据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间布置，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、某某做好主持工作准备。6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的搭配与支持。三、活动时间及场合布置5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛；5月30日：“二幼之星”竞赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（资料有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材贴合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计贴合诗歌资料需要；有必需的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音质奖。2、环保“有用的纸盒”制作竞赛（1）目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培养幼儿的动手制作本领、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。（2）资料与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧料子，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中坚持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（紧要料子用纸盒，可添加其它废旧料子）。（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织引导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：依据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。4、“二幼之星”竞赛（1）目的：经过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达本领的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆呈现自我的精神面貌。（2）资料与要求：要求全部的选手均要参加以下三项资料的竞赛：a、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能依照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。b、才艺竞赛：要求选手们依据自我的兴趣、特长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。c、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。（3）竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加班级赛，在班级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。（4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。（5）竞赛时间：班级赛可在5月快捷进行，班级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动（1）活动目的：使幼儿经过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢快，感受到幼儿园生活的欢快，感受到父母对自我的爱；培养幼儿与别人合作与交往的本领，并使他们体验到合作与交往的欢快。（2）游戏资料：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。（3）活动形式：家长可与自我的孩子一同游戏。五、扩大影响目的：经过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料2023幼儿园六一主题活动方案篇6经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿进取乐观向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，从而度过一个健康欢快、幸福难忘的"六一"儿童节一、活动主题"童心向党茁壮成长"二、活动目标培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，磨练幼儿协调本领，加强体质。三、活动时间20__年__月__日四、活动地方幼儿园塑胶活动场合。五、