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文档简介

《婴幼儿回应性照料》婴幼儿洗手照料篇知识点：洗手前实操标准内部资料，禁止外传1洗手前步骤一组织幼儿洗手动作解析小叮嘱场景1:若人多，教师引导幼儿在洗手池附近进行排队等待&组织游戏场景2:若个别幼儿，教师可直接将幼儿带往洗手池场景3:年龄较大儿童可独立进行洗手

教师分工需明确，小年龄段洗手时，1名教师组织洗手，另1名教师进行洗手照料1洗手前步骤二洗手行为理解动作解析小叮嘱互动可以是多种形式的，比如用手指、单个词汇表达、句子表达等，难度根据幼儿的语言能力而定幼儿站在洗手台前与幼儿进行简单互动，比如提问“用什么洗手？”、“为什么洗手？”、“洗手液在哪？”等1洗手前步骤三挽起衣袖动作解析小叮嘱引导幼儿挽起衣袖，四指伸进袖口内，以大拇指按在袖口的方式，挽起两侧衣袖至肘关节（短袖可跳过这一步骤）小龄段幼儿教师进行一定的动作&语言辅助大龄段幼儿教师可直接做示范，引导幼儿进行模仿

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