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精品试卷·第2页(共2页)统编版三年级语文下册期末质量监测二时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。(6分)móɡutòumínɡxùnsùzhènjìnɡ()()()()jiǎnchádiàoɡānjiéshěnɡchuànɡjǔ()()()()nuòruòchènshānōuzhōuzīshì()()()()二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)距离(jùjù)抱怨(yuànyàn)制造(zhìzi)工匠(jàngjiàng)官吏(shǐlì)旋风(xuànxuán)颤巍巍(zhànchàn)绷紧(běngbēng)挨近(āiái)积累(lèilěi)模型(múmó)作坊(zuòzuō)三、比一比,再组词。(3分)诱()理()倍()绣()埋()陪()载()遥()贼()栽()摇()绒()四、用“”画出下面词语中的错别字并改正在后面的括号里。(4分)无优无虑()形态各导()争夺斗艳()没精打彩()善罢干休()南辕北撤()翻来复去()刻舟求箭()五、在括号里填上合适的词语。(3分)()的声音()的鸟窝悠闲地()卖力地()()的天空()的形状()地观察小声地()热得()吓得()一()顾客一()布料六、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(7分)()()求剑南征()()()()丧气()()添足学富()()确确()()大吃()()晕()转()名()中()1.其中和来自寓言故事,我还能写出两个:、2.和是描写人的神态的。3.孔子学识渊博,可以用_来形容。全世界都知道他,真可谓是。4.写出两个与“确确()()”结构相同的词语:、。七、选词填空。(3分)光辉光芒光明1.早晨,冉冉升起的太阳发出耀眼的()。2.树上味道鲜美的桃子,为追寻()的人解渴。3.太阳金色的()洒在他的脸上。陆续继续连续4.下课了,同学们()走进教室。5.武警官兵为解救受灾群众()工作了几天几夜。6.小明病好了以后,又()上学去了。八、给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)存:①保留,留下。②蓄积;聚集。③寄放。④心里怀着某种想法。1.我的小兔子丢了,找也找不到,我已经不存任何希望了。()2.从小到大获得的奖状,我都完好地保存着。()3.水库里已经存满了水。()4.我把行李先存在这儿,过几天来取。()九、按要求写句子。(5分)1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩写句子)2.猎人告诉莉莉:“天快黑了,我去打野味。”(改为转述句)3.妹妹地说:“姐姐,你真的考了第一名?”(补充句子,加上合适的神态描写)4.小精灵为了实现自己的希望,辛勤地劳动着。(修改病句)5.集市上的人可真多:有的,有的,有的,有的…….十、按课文内容填空。(4分)1.本学期,我积累了很多文化常识,我知道我国的传统节日有、、、等;我还知道中医四诊是;古代的“文房四宝”是;我更知道《蜜蜂》一课是写的,选自他的书籍《》。2.海底确实是个景色奇异、物产丰富的世界,因为海底有动物,有,还蕴藏着丰富的3.不光是我一朵,一池的荷花都在。风过了,我停止了,地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我一。小鱼在脚下游过,告诉我4.,不知转入此中来。十一、名著导读。(5分)1.下面故事中不是出自《格林童话》的是()A.《白雪公主》B.《灰姑娘》C.《野天鹅》D.《青蛙王子》2.在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔大的妻子是一个()的人。A.善良B.贪心C.力气很大3.《灰姑娘》中王子是靠()找到她的。A.帽子B.漂亮的衣服C.水品鞋4.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?()A.桌子下面B.柜子里C.钟盒里5.下列关于《格林童话》说法正确的是()A.《格林童话》是格林编写的。B.青蛙王子给小公主找到了掉在深水潭的金球,后来小公主嫁给了青蛙王子。C.白雪公主第一次进到小矮人家里,睡在了第一个小矮人的床上。十二、学写通知。(2分)学校安全科计划在6月30日下午15:00,在校园进行防火演练,要通知各班准时参加,请你帮他们拟一则通知。十三、阅读理解。(18分)(一)庐山的云雾(11分)庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变(幼幻)无(常长)的云雾,更给它增添了几分神(秘密)的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到(飘漂)来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是(戴带)在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在丰山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉(戴带)。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天(幕暮)。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风(飘漂)荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。1.用"\”画去括号里用得不正确的字。(2分)2.从文中找出与下面句子意思相符合的词语。(1分)(1)玩乐时十分留恋,忘记返回。()(2)在极短的时间里就发生千万种变化。形容变化很多很快。()3.文中画横线的句子中,将山头的云雾比作,将半山的云雾比作。(1分)4.第2自然段是围绕哪句话来写的呢?请用“”画出米。这一个自然段主要写了庐山云雾的特点。从、、、中能体会到这一特点。(3分)5.第3自然段是围绕哪句话来写的呢?请用“”画出来。这一个自然段主要写了庐山云雾的特点,分别有、、、等的变化。(3分)6.你觉得庐山的云雾还会有什么变化?请仿照第3自然段的格式,再写两个。(1分)(二)(9分)我们校园的围墙边,有一棵梧桐树。你知道它是什么样子的吗?春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快活地出现在枝头。几阵春雨,枝头的芽苞都绽开了,点缀在布满美丽斑纹的树干上,特别可爱。夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶,阳光变得斑斑点点。像闪烁在天空的星星。一阵秋风,抖落了几片树叶。从那时开始,梧桐树悄悄地落叶.枝头渐渐稀疏了。那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。冬天到了,梧桐树无私地牺牲了每一片树叶,为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干。可它并不感到孤单。你瞧,小朋友们在阳光下谈笑、嬉戏……我多么喜爱这梧桐树啊!1.请你根据短文的内容,给短文选一个合适的题目()(1分)A.美丽的校园B.校园里的梧桐C.梧桐树叶2.给文中加点的词语写一个近义词。(1分)快活——()孤单——()3.下列对选段的意思概括最准确的一项是()(1分)A.我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。B.我多么喜爱这梧桐树啊!C.梧桐树一年四季都很美丽。4.读文中画线的句子,回答问题。(3分)透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在天空的星星。这句话把比作。写出了梧桐树的特点。5.这篇短文是按照顺序写的。文中表示这一顺序的词语有、、、。短文表达了作者对梧桐树的感情。(3分)十四、作文。(30分)《庐山的云雾》一文中作者在介绍庐山的云雾的特点时,都是先用一句话概括出其中某一方面的特点,然后再进行具体说明,这样使描述的对象更加具体形象,请你也用这种写法,介绍某种景物。提示:描写要详细,语句要通顺,不写错别字。参考答案一、蘑菇透明迅速镇静检查钓竿节省创举懦弱衬衫欧洲姿势二、正确的读音:jùyuànzhìjiànglìxuànchànbēngāilěimózuō三、诱人绣花理发埋没加倍陪伴载体栽树遥远摇篮盗贼绒毛四、优→忧导→异夺→奇彩→采干→甘撤→辙复→覆箭→剑五、动听各种形状躺着吆喝蔚蓝奇怪仔细讨论满头大汗冒冷汗位匹六、刻舟北战垂头画蛇五车实实一惊头向扬外1.画蛇添足刻舟求剑示例:守株待兔井底之蛙2.垂头丧气大吃一惊3.学富五车名扬中外4.示例;严严实实明明白白七、1.光芒2.光明3.光辉4.陆续5.连续6.继续八、1.④2.①3.②4.③九、1.我变成了树。2.猎人告诉莉莉,天快黑了,他去打野味。3.笑容满面4.“希望”改成“愿望”。5.悠闲地逛来逛去正在讨价还价不停地大声叫卖着十、1.清明节端午节春节重阳节望闻问切笔墨纸砚法布尔昆虫记2.植物煤铁、石油和天然气3.舞蹈舞蹈

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