下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版数学三年级下册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.爸爸买了一桶色拉油重25千克,每天吃500克,一周后,色拉油减少了(
)。
A.5千克
B.3500克
C.3千克2.从285中连续减去3,要(
)次才能使结果为0。
A.100
B.95
C.105
D.903.小美有100元现金,她想购买香肠每根3元,那么小美可以买(
)根香肠。
A.33
B.32
C.31
D.304.师、徒两人共做一批零件。师傅每天做48个,徒弟2天做68个,6天完成任务,这批零件共有多少个?正确列式是(
)。A.48×6+68×2
B.(48+68×2)×6
C.(48+68÷2)×65.同学们去春游,一共有224名学生,有4辆大巴,每辆大巴坐(
)人。
A.56
B.57
C.58
D.606.一个三位数除以2的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位上不可能是(
)。
A.1
B.2
C.3二.判断题(共6题,共12分)1.春天,东风吹来,五星红旗向西面摆来摆去。(
)2.一个三位数除以2的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位不可能是1。(
)3.在北半球正午时面向太阳站立,后面是北方。(
)4.南京在我们的南方,北京就在北方。(
)5.200÷4商的末尾有两个0。(
)6.小美家在东东家的南方,所以说东东家在北方。(
)三.填空题(共6题,共13分)1.计算时,如果商的中间或末尾哪一位上不够商1,就写(
)。2.要使“331×□”的积是三位数,□内最大可以填(
);要使积是四位数,□内最小可填(
)。3.□25÷5要使商是两位数□里最大可以填(
);要使商是三位数,□里最小可以填(
)。4.三年级有115名学生去划船,每条船限坐4人,应该租(
)条船。5.□2□÷3,要使商的中间有0,被除数的百位上可以填(
);24□÷4,要使商的末尾有0,被除数的个位上可以填(
)。6.78÷3这个算式可以读作(
),也可以读作(
).四.计算题(共2题,共24分)1.估算。117÷2≈
287÷7≈
165÷4≈
302÷5≈543÷9≈
118÷6≈
563÷8≈
269÷3≈2.列式计算。(1)291除以3的商是多少?(2)被除数是183,除数是4,商是多少,余数是多少?五.作图题(共1题,共4分)1.找位置。①小刚的家在公园的西面,用“A”标出。②电影院在小刚家的西南方向,用“B”标出。③百货大楼在公园的东南面,用“C”标出。④法院在公园的东北面,用“D”标出。六.解答题(共6题,共35分)1.快递员小王3天送了480件快递,小张4天送了500件快递。算一算,哪位快递员平均每天送快递多?2.一头河马和一头大象共重6500千克,一头大象比一头河马重3500千克。一头河马重多少千克?一头大象呢?3.一辆汽车从上午8:00到中午12:00,共行驶了336千米,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?4.三年级学生上午做红花75朵,下午做红花45朵,每6朵捆一束,可以捆多少束?5.学校买来文艺书和科技书共872本,买来的科技书是文艺书的7倍。学校买来科技书和文艺书各多少本?6.学校买来154根跳绳,平均分给三年级5个班,每个班大约分得多少根?参考答案一.选择题1.B
2.B
3.A4.C5.A
6.A
二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.02.3;43.4;54.295.3,6或9;0,1,2或36.78除以3;3除78四.计算题1.60;40;40;60;60;20;70;902.(1)解:291÷3=97答:291除以3的商是97。(2)解:183÷4=45……3答:商是45,余数是3。五.作图题1.如下:六.解答题1.解:小王:480÷3=160(件),小张:500÷4=125(件),160>125,小王平均每天送的快递多。答:小王平均每天送的快递多。2.方法一:6500-3500=3000(千克)3000÷2=1500(千克)6500-1500=5000(千克)方法二:6500+3500=10000(千克)10000÷2=5000(千克)6500-5000=1500(千克)答:一头河马重1500千克,一头大象重5000千克。3.12:00﹣8:00=4(小时),336÷4=84(千米),答:这辆汽车平均每小时行驶84千米
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 分裂情感性精神病
- 防震疏散演练主题班会
- 2024年非公路矿用车项目投资申请报告代可行性研究报告
- 3.3.2盐类的水解影响因素及应用 课件 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
- 智慧航安培训方案
- 吉林省2024七年级数学上册第1章有理数阶段综合训练范围1.9~1.14课件新版华东师大版
- 生命安全教育我的烦恼
- 草原上教案及教学反思
- 食堂食品安全培训
- 水利资源利用审批管理办法
- 多元智能测试题及多元智能测试量表
- 出货检验报告三篇
- 完整版平安基础性向测试智商测试题及问题详解
- (完整版)基层版创伤中心建设指南(试行)
- 无公害生姜生产基地项目可行性研究报告
- 学习乡村振兴知识竞赛100题及答案
- 05s502图集阀门井安装图集
- 医务人员医学人文素养培训
- 人工智能智慧树知到答案章节测试2023年复旦大学
- 风险管理工具及方法FMEA
- 第五单元《圆》(单元解读)-六年级数学上册人教版
评论
0/150
提交评论