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文档简介

2025届上海市格致初级中学高一下数学期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数图象的一条对称轴在内,则满足此条件的一个值为()A. B. C. D.2.等差数列前项和为,满足,则下列结论中正确的是()A.是中的最大值 B.是中的最小值C. D.3.已知,则的值等于()A. B. C. D.4.与角终边相同的角是A. B. C. D.5.在等比数列中,则()A.81 B. C. D.2436.函数的图象如图所示,为了得到的图象,可将的图象()A.向右平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向左平移个单位7.名小学生的身高(单位:cm)分成了甲、乙两组数据,甲组:115,122,105,111,109;乙组:125,132,115,121,119.两组数据中相等的数字特征是()A.中位数、极差 B.平均数、方差C.方差、极差 D.极差、平均数8.在三棱锥中,平面,,,,,则三棱锥外接球的体积为()A. B. C. D.9.已知单位向量,,满足.若点在内,且,,则下列式子一定成立的是()A. B.C. D.10.下列角中终边与相同的角是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知{}是等差数列,是它的前项和,且,则____.12.根据党中央关于“精准脱贫”的要求,石嘴山市农业经济部门派3位专家对大武口、惠农2个区进行调研,每个区至少派1位专家,则甲,乙两位专家派遣至惠农区的概率为_____.13.已知正数、满足,则的最小值是________.14.已知数列中,,,则数列通项___________15.已知等比数列中,,,则该等比数列的公比的值是______.16.在平面直角坐标系中,点到直线的距离为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量,,且函数.若函数的图象上两个相邻的对称轴距离为.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)若方程在时,有两个不同实数根,,求实数的取值范围,并求出的值;(Ⅲ)若函数在的最大值为2,求实数的值.18.在等差数列中,,(1)求的通项公式;(2)求的前n项和19.王某2017年12月31日向银行贷款元,银行贷款年利率为,若此贷款分十年还清(2027年12月31日还清),每年年底等额还款(每次还款金额相同),设第年末还款后此人在银行的欠款额为元.(1)设每年的还款额为元,请用表示出;(2)求每年的还款额(精确到元).20.已知圆过两点,,且圆心在直线上.(1)求圆的标准方程;(2)求过点且与圆相切的直线方程.21.在平面直角坐标系中,已知向量,,.(1)若,求的值;(2)若与的夹角为,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

求出函数的对称轴方程,使得满足在内,解不等式即可求出满足此条件的一个φ值.【详解】解:函数图象的对称轴方程为:xk∈Z,函数图象的一条对称轴在内,所以当k=0时,φ故选A.【点睛】本题是基础题,考查三角函数的基本性质,不等式的解法,考查计算能力,能够充分利用基本函数的性质解题是学好数学的前提.2、D【解析】本题考查等差数列的前n项和公式,等差数列的性质,二次函数的性质.设公差为则由等差数列前n项和公式知:是的二次函数;又知对应二次函数图像的对称轴为于是对应二次函数为无法确定所以根据条件无法确定有没有最值;但是根据二次函数图像的对称性,必有即故选D3、B【解析】.4、C【解析】∵与终边相同的角的集合为∴令,得∴与角终边相同的角是故选C5、A【解析】解:因为等比数列中,则,选A6、A【解析】

函数过代入解得,再通过平移得到的图像.【详解】,函数过向右平移个单位得到的图象故答案选A【点睛】本题考查了三角函数图形,求函数表达式,函数平移,意在考查学生对于三角函数图形的理解.7、C【解析】

将甲、乙两组数据的极差、平均数、中位数、方差全部算出来,并进行比较,可得出答案.【详解】甲组数据由小到大排列依次为:、、、、,极差为,平均数为中位数为,方差为,乙组数据由小到大排列依次为:、、、、,极差为,平均数为中位数为,方差为,因此,两组数据相等的是极差和方差,故选C.【点睛】本题考查样本的数字特征,理解极差、平均数、中位数、方差的定义并利用相关公式进行计算是解本题的关键,考查计算能力,属于基础题.8、B【解析】

在三棱锥中,求得,又由底面,所以,在直角中,求得,进而得到三棱锥外接球的直径,得到,利用体积公式,即可求解.【详解】由题意知,在三棱锥中,,,,所以,又由底面,所以,在直角中,,所以,根据球的性质,可得三棱锥外接球的直径为,即,所以球的体积为,故选B.【点睛】本题主要考查了与球有关的组合体中球的体积的计算,其中解答中根据组合体的结构特征和球的性质,准确求解球的半径是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.9、D【解析】

设,对比得到答案.【详解】设,则故答案为D【点睛】本题考查了向量的计算,意在考查学生的计算能力.10、B【解析】与30°的角终边相同的角α的集合为{α|α=330°+k•360°,k∈Z}当k=-1时,α=-30°,故选B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据等差数列的性质得,由此得解.【详解】解:由题意可知,;同理。故.故答案为:【点睛】本题考查了等差数列的性质,属于基础题.12、【解析】

将所有的基本事件全部列举出来,确定基本事件的总数,并确定所求事件所包含的基本事件数,然后利用古典概型的概率公式求出答案.【详解】所有的基本事件有:(甲、乙丙)、(乙,甲丙)、(丙、甲乙)、(甲乙、丙)、(甲丙、乙)、(乙丙、甲)(其中前面的表示派往大武口区调研的专家),共个,因此,所求的事件的概率为,故答案为.【点睛】本题考查古典概型概率的计算,解决这类问题的关键在于确定基本事件的数目,一般利用枚举法和数状图法来列举,遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于基础题.13、.【解析】

利用等式得,将代数式与代数式相乘,利用基本不等式求出的最小值,由此可得出的最小值.【详解】,所以,由基本不等式可得,当且仅当时,等号成立,因此,的最小值是,故答案为:.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,解题时要对代数式进行合理配凑,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.14、【解析】分析:在已知递推式两边同除以,可得新数列是等差数列,从而由等差数列通项公式求得,再得.详解:∵,∴两边除以得,,即,∵,∴,∴是以为首项,以为公差的等差数列,∴,∴.故答案为.点睛:在求数列公式中,除直接应用等差数列和等比数列的通项公式外,还有一种常用方法:对递推式化简变形,可构造出新数列为等差数列或等比数列,再由等差(比)数列的通项公式求出结论.这是一种转化与化归思想,必须掌握.15、【解析】

根据等比通项公式即可求解【详解】故答案为:【点睛】本题考查等比数列公比的求解,属于基础题16、2【解析】

利用点到直线的距离公式即可得到答案。【详解】由点到直线的距离公式可知点到直线的距离故答案为2【点睛】本题主要考查点到直线的距离,熟练掌握公式是解题的关键,属于基础题。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ),;(Ⅲ)或【解析】

(Ⅰ)根据三角恒等变换公式化简,根据周期计算,从而得出的解析式;(Ⅱ)求出在,上的单调性,计算最值和区间端点函数值,从而得出的范围,根据对称性得出的值;(Ⅲ)令,求出的范围和关于的二次函数,讨论二次函数单调性,根据最大值列方程求出的值.【详解】(Ⅰ)∵,,∴若函数的图象上两个相邻的对称轴距离为,则函数的周期,∴,即,∴(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,当时,∴若方程在有两个不同实数根,则.∴令,,则,,∴函数在内的对称轴为,∵,是方程,的两个不同根,∴(Ⅲ)因为,所以,令,则.∴又∵,由得,∴.(1)当,即时,可知在上为减函数,则当时,由,解得:,不合题意,舍去.(2)当,即时,结合图象可知,当时,,由,解得,满足题意.(3)当,即时,知在上为增函数,则时,,由得,舍去综上,或为所求.【点睛】本题考查了平面向量的数量积的运算,三角函数的恒等变换,三角函数最值的计算,考查换元法解题思想,属于中档题.18、(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据已知数列为等差数列,结合数列的性质可知:前3项和,所以,又因为,所以公差,再根据等差数列通项公式,可以求得.本问考查等差数列的通项公式及等差数列的性质,属于对基础知识的考查,为容易题,要求学生必须掌握.(2)由于为等差数列,所以可以根据重要结论得知:数列为等比数列,可以根据等比数列的定义进行证明,即,符合等比数列定义,因此数列是等比数列,首项为,公比为2,所以问题转化为求以4为首项,2为公比的等比数列的前n项和,根据公式有.本问考查等比数列定义及前n项和公式.属于对基础知识的考查.试题解析:(1)又(2)由(1)知得:是以4为首项2为公比的等比数列考点:1.等差数列;2.等比数列.19、(1)(2)12950元【解析】

(1)计算100000元到第二年年末的本利和,减去第一次还的元到第二年年末的本利和,再减去第二年年末还的元,可得;(2)根据100000元到第10年年末的本利和与每年还款元到第10年年末的本利和相等,得到关于的方程组,进而求得的值.【详解】(1)由题意得:.(2)因为所以,解得:.【点睛】本题以生活中的贷款问题为背景,考查利用等比数列知识解决问题,考查数学建模能力和运算求解能力,求解时要先读懂题意,并理解复利算法,是成功解决问题的关键.20、(1)(2)【解析】

(1)设圆心坐标为,根据,求得,进而得到圆的方程;(2)由在圆上,则,得到,求得,进而求得圆的切线方程.【详解】(1)由题意,圆心在直线上,设圆心坐标为,由,即,所以,圆心,半径,圆的标准方程为.(2)设切线方程为,因为在圆上,所以,所以,又,所以,所以切线方程为,即,所以过的切线方程.【点睛】本题主要考查了圆的方程的求解

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