教科版二年级上册科学期末测试卷附答案（基础题）

教科版二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.站在地球上往外看，我们能看到地球家园之外的物体是（

）。A.大海

B.星星

C.白云

D.飞机2.秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（

）。A.阴天

B.晴天

C.雨天

D.大风3.下雪天，我们不能在室外（

）。A.

B.

C.

4.地球家园中有（

）。A.

B.

C.5.商家给杯子配了一个杯垫，小山发现杯垫也使用了瓦楞状的纸板，这主要是因为瓦楞状的纸板（

）。

A.隔热

B.有弹性

C.支撑力强，坚固6.透过红色的玻璃纸看白色的物体，会发现白色的物体（

）。A.变色

B.不变色

C.都有可能二.填空题(共6题，共24分)1.摸一摸。没有折过的纸感觉（

）。折过的纸感觉（

）。2.我做的帽子令我特别满意的地方是（

），我的帽子需要改进的地方是（

）。3.太阳每天从（

）升起、（

）落下。4.地球家园中有人、动物、植物等（

），还有土壤、岩石等（

）。5.用（

）摸和掂，感觉不同材料表面的（

）程度等特点以及不同材料的（

）。6.用（

）听，感受不同材料敲击时发出的声音。三.判断题(共6题，共12分)1.人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。（

）2.刮风不是天气现象。（

）3.春季万物复苏，适合植物播种和发芽。（

）4.春天小燕子从南方飞回我们北方这里。（

）5.雾和霾是同一种天气现象。（

）6.秋季是大丰收的季节。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.根据材料的特点连一连。塑料碗

能被磁铁吸引木碗

敲击能发出清脆的声音瓷碗

浸没在水中能上浮，有花纹不锈钢碗

光滑，浸没水中能上浮2.请将下列材料与书写工具用线连起来。

毛笔

铅笔

刻刀

树枝五.填表题(共1题，共5分)1.将对应答案的字母填在表格内。A、带雨伞

B、晒被子C、可能会下雨D、堆雪人E、防止高空坠物六.简答题(共3题，共18分)1.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？2.说一说木头的特点。3.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？七.综合题(共3题，共20分)1.看图回答问题。（填序号）①春天；②夏天；③秋天；④冬天（1）（

），池塘里盛开着荷花（2）（

）来了，大雁开始向南迁徙了。（3）（

）是播种的季节，农民在田地里忙碌着。（4）（

）来了，一场雪过后，孩子们高兴地堆起了雪人。2.综合探究。课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写，然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。①好

②一般

③不好（1）泥板的书写感受（

），装订感受（

）。（2）竹片的书写感受（

），装订感受（

）。（3）纸的书写感受（

），装订感受（

）。3.在下面的圆圈中，用彩色笔画出三种不同的月相。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.A6.A二.填空题1.热（烫）；不热（不烫）2.答案不唯一3.东边；西边4.生物；非生物5.手；粗糙；轻重6.耳朵三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图：2.如下：五.填表题1.B；C；A；E；D六.简答题1.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。2.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。3.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的椅子，防水、轻便等；