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文档简介
河北省中职学校2024年单招联考语文冲刺模拟卷
第四模拟
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1、下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全部相同的一组是()
A.间jian黑白相间亲密无间居间调停
B.挨ai挨门逐户挨打受骂延挨度日
C.劲jing疾风劲草强劲有力刚劲正直
D.舍she舍我其谁不舍昼夜魂不守舍
【答案】C
【解析】A居间调停jUjimtiaotmg
B挨打受骂白i龙shbum宜难挨n白n^i
D魂不守舍Hiribushdushe
2、下列词语没有错别字的一项是()
A.名不副实礼上往来呕心沥血如愿以偿
B.淋漓尽致麻木不仁络绎不绝明察秋毫
C.流离迁徙奴颜婢膝气息奄奄迫不急待
D,轻歌曼舞凭白无故前仆后继盛气凌人
【答案】B
【解析】A礼尚往来C迫不及待D平白无故
3、下列各句中加点成语使用不正确的一项是()
A.朋友在头一天对我说,他明天要送我一个意想不到的礼物。当时我不多力寿,第二天接到礼物,我
着实大吃一惊。
B.朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课,父亲无意间发现,便让他拿事人室成为最年幼的学生。
C.过去,我国能赶上世界水平的运动员寥若晨星;现在,几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。
D.出了问题,带募加咨,觉得家丑不可外扬,到最后往往不可收拾。
【答案】B
【解析】A不以为意:不把事情放在心上。
B登堂入室:学问由浅入深。
C寥若晨星:数量少。
D讳莫如深:隐藏不说话。
4、依次填入下列各句横线上词语最恰当的一项是()
①艺术的价值实现在人与人的对话过程中一一虽然这种对话,未必总需要用有声语言或文字来
进行。
②除了他以外,没有任何人在此画上动一个指头,整幅画由他完成。
③由于他多次劳动纪律,最近受到了公司的警告处分。
④退伍军人张伟参加今年的抗洪抢险战斗,被评为抗洪模范。
A.必需独立违反志愿B.必须独立违犯志愿
C.必需独力违犯自愿D.必须独力违反自愿
【答案】D
【解析】"必须",表示事理上的必要和情理上的必要,副词,有强调的语气,多作状语。
"必需",意思是非有不可的;不能少的。
"独力〃:指单独依靠自己的力量做,如“独力经营”
“独立":①指单独地站立,如“独立山巅”;②指自主地存在,如“他们宣布独立”;
③指不隶属于某高一级单位的,如“独立师”;④指不依靠他人,如“独立完成作业”。
"违反":不符合,不遵守。
“违犯违背和触犯。
“自愿”:代表一种心情。自己愿意而没有强迫地去做的。如:自愿的行动;自愿的捐
助;再比如:签订一个协议要本着自愿的原则进行。
“志愿":代表一种愿望,一种明显高与“自愿”的愿望。是指志气与心愿。如:他的
志愿是当个教师;我志愿加入中国共产党;入团志愿书;青年志愿者等等。同时志愿代表一种
责任!比如说志愿军,不能说自愿军!
5、下列句子中,修辞手法不同于其他三句的一句是()
A.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
B.它(铁轨)勇敢地盘旋在山腰里,又悄悄地试探着前进,弯弯曲曲,曲曲弯弯,终于绕到台儿沟脚下。
C火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在抱怨着台儿沟的寒冷。
D,小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
【答案】D
【解析】A拟人句B拟人句C拟人句D比喻句
6、下列句子中没有语病的一项是()
A.假日里,老师和蔼的笑容经常在我耳边响起。
B.边维兰曾在2012年出席了区的先进个人。
C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国而奋斗。
D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质。
【答案】C
【解析】A笑容不能回想。
B出席.……活动。
D“通过”和“使”,使句子没有主语。
7、下列作家、作品和体裁对应不正确的一项是()
A.曹雪芹一一《红楼梦》一一小说B.王蒙一一《春之声》一一小说
C.林清玄----《哦,香雪》-----散文D.宗璞----《紫藤萝瀑布》-----散文
【答案】C
【解析】《哦,香雪》是铁凝写的。
8、下列古诗词默写错误的一项是()
A.昔我往矣,杨柳依依
B.静女其珠,俟我于城隅
C.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
D.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
【答案】B
【解析】静女其姝,俟我于城隅。
9、下面哪个故事出自《水浒传》()
A望梅止渴B.七擒孟获C武松打虎D.黛玉葬花
【答案】C
10、屈原与下列哪个节日有关()
A.清明节B.端午节C.中秋节D,重阳节
【答案】B
11、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A、字帖(tie)飘曳(ye)搭讪(shdi)愤懑(mM)
B、吮血(shin)遒劲(jin)翩然(piai)禅让(shm)
C、哺育(b£i)脑髓(sui)拓片(tub)羁绊(ji)
D、潦倒(lico)咬文嚼字(jioo)炽热(chi)骋怀(chaig)
【答案】D
【解析】A字帖zltieB遒劲qiujingC拓片的pian
12、下列词语中没有错别字的一项是()
A、提纲挈领如火如茶野心勃勃如梦方醒
B、筋皮力尽原形毕露荒谬绝伦修葺一新
C、羽扇纶巾大义凛然千头万序吐故纳新
D、趋炎附势趁虚而入走投无路大声疾呼
【答案】D
【解析】A如火如荼B筋疲力尽C千头万绪
13、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①侯大师刚一登台,剧场里就出雷鸣般的掌声。
②在青年人面前,鲁迅先生从不自己的观点和态度。
③他提出的论点确实还有值得的地方。
④他的语言、生动,很受学生的欢迎。
A、暴发隐讳商洽简洁B、爆发隐晦商榷简捷
C、暴发隐晦商洽简捷D、爆发隐讳商榷简洁
【答案】D
【解析】“暴发”是突然而猛烈的意思:山洪暴发。突出的是声势较大,速度快,让人难以琢磨
原因,或没有必要去琢磨原因.
“爆发”是蓄积已久,猛然破裂或迸出的意思:爆发革命;“爆发”突出效果,往往
是量变达到一定程度而引发的质的变化,往往能引发人的理性的思考。
“隐讳”的意思是因有所顾忌而隐瞒不说。
“隐晦”的意思是含义曲折不明显,一般指表达不清楚。
14、下列各句中加点成语使用恰当的一句是()
A、王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员,他们从小就青梅竹马,在一起玩耍,所以二人在场上配合
得十分默契。
B、王老师在语文教学改革方面,立足实际,勇于创新,成绩突出,令人朝目迪申。
C、辩论会上,我方辩手干**粤,赢得了观众的阵阵掌声。
D、领导干部廉洁奉公,下属员工就会敬业自律。如此占勺丁琴,社会风气就会逐渐好转起来。
【答案】B
【解析】A青梅竹马:形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
B刮目相看:用新的眼光来看待。
C巧舌如簧:贬义。
D上行下效:贬义,上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
15、下列句中标点符号使用正确的一句是()
A、我们来到雨地,走上登山的正路,一连穿过三座石坊,一天门、孔子登临处和天街。
B、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。
C、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
D、他跳下车说了声:“张爷爷再见!”就往家里走去。
【答案】D
【解析】A“三座石坊”后面应该用冒号。
B三四里为概数,之间不用标点符号。
C选择疑问句,中间用逗号,结尾用问号。
16、下列各句中没有语病的一句是()
A、从祥林嫂悲惨的一生中,使我们深刻地认识到封建礼教吃人的本质。
B、这几年,中国的经济实力有了相当明显的进步,市场较以前丰富多了。
C、老艺术家在话剧《茶馆》中的表演,可以说已经达到炉火纯青、出神入化的境界。
D、这种新型赛车,最高时速可达270公里/小时。
【答案】C
【解析】A缺少主语。B主语不一致。D“时速”和“/小时”重复了。
17、下列关于文学常识的表述,正确的一项是()
A、“四书”是指《论语》《孟子》《礼记》和《大学》。
B、“一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。”诗中的“三父子”指的是曹操、曹丕、
曹植。
C、“念奴娇”“水调歌头”“沁园春”等都是词的曲调名,它们与调的内容没有必然的联系。
D、《史记》是我国第一部编年体史书,体例包括本纪、世家、列传、书、表,共计130篇,50多万
字。
【答案】C
【解析】A“四书”是指《论语》《孟子》《中庸》和《大学》。
B“三父子”指的是苏轼、苏辙、苏洵。
D《史记》是我国第一部纪传体史书。
18、下列句子在修辞方法上与其他三句不同的一项是()
A、人家肚子里就是有墨水,说话办事比咱强。
B、有些干部,就怕丢了乌纱帽。
C、写得太好了,一看就是大手笔。
D、改革的春风吹进了这个偏僻的小镇。
【答案】D
【解析】ABC是借代的修辞手法。
19、下列加点词用法不同于其它三句的一项是()
A、沛公欲手关中B、常以身粤蔽沛公C、君子博学而目参省乎己D、赢粮而
早从
【答案】A
【解析】A名词作动词,称王。
B名词作状语,像翅膀一样。
C名词作状语,每天。
D名词作状语,像影子一样。
二、阅读下面的一首诗,完成11〜12题。
从军行
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
20、下列诗诗句理解不正确的一项是()
A、“青海长云暗雪山”一句写是的青海湖上空浓云密布,使雪山也显得暗淡无光,展示了戍边将士恶
劣的生活环境。
B、“孤城遥望玉门关”一句写边塞的遥远及戍边将士对家乡的思念。
C、“黄沙百战穿金甲”一句写战争的频繁和残酷。
D、不破楼兰终不还”一句写戌边将士有家不能归的怨愤之情。
21、对这首诗分析不正确的一项是()
A、这是一首七言绝句,“从军行”是乐府旧题。
B、全诗四句借景抒情,真实体现了边塞环境的艰苦,刻画了征人的心理活动。
C、这首诗表现了戍边战士不畏环境艰苦,不惧战争残酷,誓死破敌,报国戌边的壮志。
D、这首诗的境界阔大,气势雄浑,格调高亢,是盛唐边塞诗的代表作。
【答案】20.D21,B
【解析】21、D"破楼兰"是借典表达杀敌的决心,并非有"怨愤之情"。
22、B诗中后两句是议论而不是写景,所以B项说"全诗四句借景抒情"显然不对。
三、单项选择题(共8分)
阅读下面文章,完成17〜20题。
生物圈(bosphere)是地表有机体及其生存环境的总称,是地球特有的圈层。地球表面有一层坚硬的外
壳,称为岩石圈。岩石圈的表面为薄薄的土壤层。在岩石圈.的外部有水圈和大气圈。这几个圈里面的水、
土、气和来自太阳的辐射能,共同构成地球表面的无机环境,这里广泛分布着各种各样的生物种群。这些
生物种群和它们所生活的环境的总体就叫“生物圈”。生物圈是一个统一的整体。在这个空间里,动物、
植物和微生物种类繁多,功能各异,起着不同的作用。绿色植物从土壤中吸收水分和养料,利用太阳的光
和热制造有机物质;一些动物以动物和植物为食,维持生命,进行物质和能量的分配;微生物分解死亡了
的动植物尸体,供动植物重新吸收。如此,构成了它们之间的一个循环系统。在生物圈内,生物与生物、
生物与环境之间,不断地进行物质循环和能量转换,并保持着它们之间的动态平静。
在生物圈中,人类不仅是生物的一员,而且已成为生物圈的主宰。他们既是高级的生产者,又是高级
的消费者:他们能够有目的地管理,利用生物圈中的资源,创造人类所需要的物质财富。但是,半个多世
纪以来,随着世界人口的增长和科学技术的发展,人类向生物圈索取资源的速度和规模加大了,已造成了
许多严重后果,危及了人类自身的生产、生活和健康。例如,这一时期内,由于海洋环境的污染,已有数
以千计的海洋生物种遭到了绝灭;由于过度垦荒和放牧,全世界每年有600万公顷的土地变为沙漠;由于
大气的污染,“酸雨”的危害已成为当前最严重的环境问题。这种情况发展下去,21世纪的世界,将是一
个更加拥挤、生态更不稳定、污染更加严重的世界,生物圈也将变得更加脆弱和易于瓦解。
22、根据文章说明的内容,给“生物圈”下定义正确的一项是()
A.生物圈是地表有机体及其生存环境的总称。B.生物圈是一个统一的整体。
C.生物圈是一个循环系统。D.生物圈是生物种群生活的环境。
23、对文中画线句子理解不正确的一项是()
A.生态系统中各种生物以食物链相互联系的依存关系。
B.在生物圈内,生物与生物、生物与环境之间,不断地进行物质循环和能量转换。
C.动物、植物和微生物与岩石圈、水圈和大气圈一起运动、变化和发展,就形成了庞大而复杂的生态系
统。
D.生物圈由地表的生物有机体与地表的无机体环境构成。
24、这篇文章依次使用的说明方法是()
A.下定义打比方列数字B.举例子下定义打比方
C.下定义举例子列数字D.举例子打比方下定义
25、这篇文章给我们的启示是()
A.生物圈将更加脆弱和易于瓦解。
B.生物圈危及了人类自身的生产、生活和健康。
C.2世纪将是一个更加拥挤、生态更不稳定、污染更加严重的世界。
D.协调人同生物圈的关系是人类生存的首要问题之一。
【答案】22、A23、D24、C25、D
【解析】22、A本题考查考生对科学概念的理解、辨别和筛选信息的能力。解题方法从“下定
义”的概念入手,结合语境分析。“下定义”是用简明的语言对概念的本质特征作规定性的说
明。以判断句的形式表示。选文第一句就是“生物圈是地表有机体及其生存环境的总称,是地
球特有的圈层”。这句话揭示了“生物圈”的本质特征,A项与这句话相吻合,B项虽也是判
断句,但它说明了“生物圈”的性质,C项用了移花接木的方法,把“动物”“植物”和“微生物”
之间的循环系统接在了“生物圈”上。D项漏掉了一部分信息,原意应是“这些生物种群和它
们所生活的环境的总称就叫“生物圈”。因此选择A项。
23、D这道题考查了考生理解重要句子的能力,有一定难度。解题思路是:辨析句子构成方
式,理解分句与分句之间的关系。从全句看,这是由三个并列关系的分句组成。三个分句的主语
分别是“绿色植物”“动物”“微生物”,它们之间的联系是:绿色植物制造有机物,动物以植物
为食,微生物分解死亡的动植物尸体,供动植物重新吸收,构成了相互依存的食物链。这个食物链
不停地进行物质循环和能量转换,在循环和转换过程中,又离不开土壤、水分、光和热等。所以
A、B、C三项理解正确,D项是干扰项,与画线句子无关。因此,本题答案应为D项。
24、C本题考查了说明方法,设题简单。要求考生熟悉说明方法,扣住“依次”二字,就可以
准确答题了。本文依次运用了下定义(生物圈是地表有机体及其生存环境的总称,是地球特有的
圈层)、举例子(例如,在这一时期内,由于海洋环境的污染,已有数以千计的海洋生物种遭到了灭
绝)、列数字(由于过度垦荒和放牧,全世界每年有600万公顷的土地变为沙漠)。因此,C项准确。
25、D本题考查了考生分析归纳文章的思想内容、筛选信息的能力。解题方法是理解段与
段之间的含义,准确把握文意。第一段写了“在生物圈内,生物与生物、生物与环境之间,不断地
进行物质循环和能量转换,并保持着它们之间的动态平衡”。第二段写人“已成为生物圈的主
宰”,人类更应该保持“物质循环和能量转换”过程中的“动态平衡”所以D项是准确的。A、
B、C三项说明人类破坏生物圈后,已带来的或将要带来的严重后果。
四、文言文阅读
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