师徒结对实施方案(最终定稿)_第1页
师徒结对实施方案(最终定稿)_第2页
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师徒结对实施方案(最终定稿)文章润色改写如下：---师徒结对实施方案最终版师徒结对实施计划教育的核心在于教师。新教师的培养与发展是构建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍的关键。为了加速新型教师队伍的建设，培养教师间的团结协作精神，营造有利于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化，我们特此制定以下实施方案，以更好地促进每位教师的成长。一、学习内容1.针对教学实践中需要解决的问题，或根据个人专业发展的需求，有选择地与师徒进行交流。2.完成师徒协议中规定的任务（包括指导老师和徒弟的责任），解决问题。二、活动目的充分利用骨干教师的丰富教学经验和教学优势，发挥他们对青年教师的教学指导作用，促进青年教师快速成长，增进教师之间的业务交流，实现相互学习、相互促进，从而提高学校教师的整体水平和教学质量。三、活动实施方法（一）“导师”的职责1.全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想，加强与相关年级、班主任和学生的联系，了解徒弟的日常工作，指导徒弟及时调整工作目标和方法。每学期制定师徒辅导工作计划。3.指导见习教师拟定教学计划，把握教学环节，特别是“备课、上课、批改、辅导”环节。认真指导徒弟备课，认真查阅教案，细心指导，背书指导。每周集中复习两次备课的教案。4.每月至少听两次徒弟的课，并认真记录。按照一节好课的评价标准对班级进行评价，评价优劣，写出指导意见，期末提交备查。做到“课前指导、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进见习教师教学能力的提高。5.认真审查徒弟批改作业或试卷是否认真，是否符合要求，评语是否有针对性，提出改进建议。每学期每月至少集中复习一次，纠正情况。6.每学期指导徒弟在上一个备课小组或学校层面开班或报班。7.鼓励、引导和帮助徒弟和师傅积极参加各级各类比赛，从而得到更多的锻炼和提高。（二）“徒弟”的职责1.在导师的帮助下，认真全面的分析自己的教学情况和专业水平，明确自己的提升方向和成长途径。2.每学期和师傅一起认真制定师徒工作计划。3.认真研究教学环节，积极向指导老师请教，虚心接受他们的意见，认真研究指导老师指出的不足，及时改进和提高；积极邀请指导老师参观课堂，指导自己的教学。4.虚心向指导老师学习，随时接受指导老师的检查，及时改进工作和教学方法。在师傅的指导下，积极参加各级的研究工作，并认真做好总结。5.在指导老师的指导下，积极参加各级各类比赛。6.主动听老师的课，每月不少于2节，听课认真记录，并写下心得体会。7.每学期给同组老师开公开课或报班不少于一次，虚心听取指导老师的意见，写好教学后记。8.平时加强学习注意积累资料，写学习笔记。学期结束时，我会上交我的师徒工作经历。---请注意

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