学校元旦活动策划方案

学校元旦活动策划方案

学校元旦活动策划方案1

一、活动主题：欢乐元旦，共创美好未来

二、活动目的：通过丰富多彩的元旦活动，让学生们感受到节日的氛围，培养他们的团队合作精神，提升综合素质。

三、活动时间：____年__月__日至____年__月__日

四、活动形式：

元旦联欢会：鼓励学生们组织各种形式的表演，如歌曲、舞蹈、小品等，展示他们的才艺。

元旦游园活动：设置各种趣味游戏，让学生在游戏中感受元旦的快乐，增强班级凝聚力。

元旦手抄报比赛：让学生们通过设计手抄报来表达他们对元旦的理解和感受。

元旦主题班会：各班级组织开展主题班会，通过分享各自的新年愿望和目标，增强班级的向心力。

五、活动要求：

活动应注重学生的参与和体验，让他们在快乐的'氛围中度过一个有意义的元旦。

活动组织者需提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。

活动过程中，教师应关注学生的安全，避免发生意外事故。

六、总结评价：通过这次元旦活动，不仅让学生们感受到了节日的快乐，也让他们在参与活动的过程中提高了团队协作能力和综合素质。同时，这次活动也增强了班级的凝聚力，为未来的学习和成长奠定了坚实的基础。

学校元旦活动策划方案2

为丰富校园文化生活，展示师生良好精神风貌，提升学校文化品味，营造祥和、欢乐的迎接氛围，学校决定举办20__年元旦迎新文艺演出，现将有关事宜安排如下：

一、演出主题

弘扬社会主旋律，彰显鲜明时代精神，充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

二、举办原则

欢乐、和谐、积极、向上。

三、举办时间

四、举办地点

____。

五、主办单位

____。

六、节目要求

1、节目内容：节目具有思想性(内容健康积极向上，格调清新高雅，富有创新意识，真实反映丰富多彩的校园文化生活，鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目，师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理，有较强舞台表现力和感染力)，能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采，鼓励原创。

2、节目报送：各单位于__月__日前将节目单以电子版发送至团委办公室____老师QQ邮箱：____，并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过____名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

3、节目组成：____。每个节目人数不少于____人。

4、表演时间：演出的'节目时长不超过____分钟。

5、自__月__日起，学校将组织节目初审和彩排，具体安排另行通知，其他未尽事宜请与主办单位联系。

6、本次晚会设现场互动环节，观众可扫二维码参与现场抽奖，幸运观众将获得微信红包一个。

七、奖励办法

本次活动将根据表演形式和效果，由校领导组成评审团，采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分，设一等奖____名;二等奖____名;三等奖____名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

学校元旦活动策划方案3

一、活动目的

结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。

二、活动主题：

参与美食节，享受快乐生活

三、活动时间：

20__年12月31日中午

四、活动地点

各班教室

五、参与对象：

全体师生

六、活动要求：

1、1、2年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手;

3、4年级的队员在父母的.帮助指导下做菜，尽量自己多动手。

5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。

教师亲手制作拿手菜。

活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。

2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的'同学餐具自带)。

3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

七、人员安排与职责

各班负责人：各班班主任和配班教师

职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。

行政负责人：

职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。

后勤负责人：

职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。

学校元旦活动策划方案4

一、活动主题：迎新年，展青春，共欢乐

二、活动目的：庆祝元旦佳节，丰富校园文化生活，提升学生综合素质，加强师生间的交流与互动，展现我校师生的良好精神风貌。

三、活动时间：____年__月__日

四、活动地点：学校体育馆

五、活动内容：

文艺表演：由各班选派代表组织表演，内容涵盖歌曲、舞蹈、器乐、相声、小品等各类节目，展现学生的才艺和青春活力。

知识竞赛：设置各类知识竞赛环节，包括文化、科学等领域，旨在提高学生的知识储备和综合素质。

游戏互动：设置趣味游戏和互动环节，如猜谜语、拔河比赛等，增进师生间的'互动与交流，营造欢乐祥和的氛围。

表彰颁奖：对表现优秀的学生进行表彰颁奖，激励学生努力学习，争做优秀学子。

学校元旦活动策划方案5

一、活动目标：

通过活动，让学生感受新年的快乐气氛，在积极的参与中体验集体合作的快乐，度过一个愉快的`元旦。

在活动中，让学生进一步了解中华民族的传统文化，激发学生的爱国热情，促进学生的全面发展。

二、活动时间：____年__月__日

三、活动地点：学校操场

四、活动组织：由学校德育处和少先大队组织，各班主任积极参与。

五、活动内容：

心愿祝福：在指定教室布置“元旦心愿墙”，学生将自己的新年祝福语和新年作品粘贴在墙上，让全校师生共同欣赏。

书法展示：各班选派书法爱好者书写春联，现场展示，并提供拍照。

歌舞表演：各班组织歌舞表演，展示学生的才艺。

元旦游艺：设立游艺项目，让学生玩得不亦乐乎，体验节日气氛。

六、活动结束：活动结束后，各班将教室打扫干净。

通过这次活动，让学生度过一个快乐、有意义的元旦，也让学生更加了解中华传统文化，增强爱国情感。

学校元旦活动策划方案6

1、活动目的：

作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进__学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的`建设与丰富__学院师生校园生活文化而助推添力。

2、活动时间：

_月_日

3、报名地点：

__

4、参与对象：

__全校师生

5、承办单位：

__

6、人员调配：

体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

7、活动内容：

（1）12月21日到12月22日进行海报，广播，OA宣传

（2）12月21日到12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

（3）赛事安排：

时间：12月24日下午12月25日晚

地点：室外大操场

内容：四个小游戏组成，流程如下：

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖、比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_、

游戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_、

游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）、

（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开

眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_。

游戏四：踩气球，道具：气球若干，参加人员：多人，游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜、也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划_、

8、奖励安排：

本子笔杯子圣诞帽围巾

学校元旦活动策划方案7

为了深入实施素质，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办_届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

（一）内容

1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

（二）初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的.参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫__，来自_县_小学_班，我参加的是独_，节目名称是__）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“_（_）班__独唱_”。

4、参赛视频请于_月_日前以_的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在_月_日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组_组长协助拍摄。

（三）决赛要求及办法

1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组_组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演比赛地点：五六年级（_校区），一至（本部演出台）.

2、汇演比赛时间：五（_月_日下午二三节课），一至四年级（_月_日下午一二节课）.

如遇特殊天气，另行。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

学校元旦活动策划方案8

一、活动主题：欢庆元旦，快乐成长

二、活动目的：

庆祝元旦佳节，充分展示小学生朝气蓬勃的精神面貌。

通过举办各类文艺表演、趣味游戏等活动，增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感。

丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。

三、活动时间：____年__月__日

四、活动地点：____

五、活动内容：

文艺表演：由各班级选派代表，表演唱歌、舞蹈、器乐等节目，展示学生的才艺和风采。同时也可以邀请家长和老师共同参与，增进家校之间的交流与合作。

趣味游戏：设置丰富多彩的趣味游戏，如拔河比赛、跳绳比赛、抢凳子等，让同学们在游戏中感受团队合作的快乐，增强班级凝聚力和向心力。

知识竞答：准备一些有关学科知识和校园生活的`问题，通过抢答的方式进行知识竞答，激发学生的学习兴趣和求知欲。

美食分享：鼓励同学们自带美食与大家分享，让同学们在品尝美食的同时，增进友谊，营造温馨和谐的校园氛围。

六、活动组织：

活动筹备组：负责活动的策划、组织、宣传等工作。

场地布置组：负责活动现场的布置和管理工作。

学校元旦活动策划方案9

一、活动主题：庆祝元旦，迎接新年

二、活动时间：____年__月__日

三、活动地点：学校体育馆

四、活动目的：

增进师生之间的感情，提高团队协作精神。

丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。

迎接新的一年，让同学们以积极向上的'态度迎接新的挑战。

五、活动内容：

开场舞：由学校舞蹈社团带来的精彩开场舞，为活动营造热烈的氛围。

文艺表演：各班同学准备的歌舞、小品等文艺节目，展示同学们的才艺。

幸运抽奖：设置幸运转盘，转动转盘抽取幸运观众，送出精美小礼品。

互动游戏：组织同学们参与互动游戏，如拔河比赛、接力跑等，增强团队凝聚力。

闭幕式：由学校领导进行总结发言，为活动画上完美的句号。

六、活动预算：

场地布置费用：___元

音响设备租赁费用：___元

礼品费用：___元

活动策划人员费用：___元

总计预算：____元

七、活动组织：

活动筹备小组：负责活动的策划、组织、协调和执行。

宣传小组：负责活动的宣传和推广，通过海报、广播等方式向师生宣传活动。

学校元旦活动策划方案10

一、活动主题：快乐元旦，幸福童年

二、活动目的：

培养学生团队合作精神

丰富学生精神文化生活

提高同学们的综合素质

三、活动时间：____年__月__日

四、活动地点：______

五、活动对象：全校师生

六、活动形式：

文艺表演：由各班选送优秀节目，校合唱团、舞蹈团进行表演。形式不限，歌曲、舞蹈、相声、小品等均可。

趣味游戏：猜灯谜、盲人击鼓等。设置多个游戏摊位，吸引学生参与，获胜者可获得精美小礼品。

亲子活动：设置亲子游戏，如亲子跳绳、盲人摸象等，让家长和孩子共同参与，增进亲子感情。

学校元旦活动策划方案11

一、活动主题：迎接新年，放飞梦想

二、活动时间：____年__月__日下午

三、活动地点：学校体育馆

四、活动目的：通过元旦庆祝活动，迎接新年，提升同学们的团队协作能力，丰富校园文化生活。

五、活动内容：

团队游戏比赛：设置多个团队游戏项目，如拔河、接力赛等，通过比赛增强同学们的团队意识和合作精神。

才艺表演：邀请学生自愿参加，可以是歌唱、舞蹈、器乐演奏等，展示学生的才艺和个性。

知识竞赛：设置有关学科知识的竞答环节，以趣味性的'方式增加同学们的知识储备。

幸运抽奖：准备一些小礼品，通过幸运抽奖的方式给同学们带来惊喜和欢乐。

六、活动组织：

活动筹备组：负责活动的策划、组织和准备工作。

活动宣传组：负责活动的宣传和推广工作，包括制作海报、宣传片等。

活动现场组：负责活动的现场布置、秩序维护和后勤保障工作。

七、总结：通过本次元旦活动，不仅可以让同学们在紧张的学习生活中得到放松，还可以通过团队协作和才艺表演等方式提升同学们的综合素质。同时，活动也展现了学校的文化氛围和学生们的精神风貌。

学校元旦活动策划方案12

一、活动主题：迎接新年

二、活动时间：____年__月__日下午__时

三、活动地点：学校体育馆

四、活动目的.：通过元旦文艺汇演，展示学生们迎接新年的喜悦心情，放飞青春理想，促进校园文化建设。

五、活动安排：

节目征集：向全校师生征集文艺节目，包括歌曲、舞蹈、戏剧、小品等各类表演形式，节目时长不超过5分钟。设立评委团，对节目进行筛选和评选。

节目彩排：选定节目后，组织学生进行排练，确保演出效果。同时，对舞台布置、灯光、音响等设备进行调试，确保演出顺利进行。

现场布置：在体育馆内布置气球、彩带等装饰物品，营造欢快、喜庆的节日氛围。设置观众区和嘉宾区，并准备好饮料和糖果等招待物品。

正式演出：演出开始前，进行暖场活动，调动现场气氛。演出过程中，确保节目之间的衔接流畅，同时做好现场互动工作。演出结束，对获奖节目进行颁奖，并组织合影留念。

活动总结：活动结束后，组织师生对本次活动进行总结，收集意见和建议，为下一次活动提供参考。

六、活动宣传：通过校园广播、海报等方式宣传元旦文艺汇演活动，吸引更多师生参与。

学校元旦活动策划方案13

一、组织机构：

组长：陈兴龙

成员：张宇孙训美王丰雷杨伟马仁伍各班主任

二、活动主题：

健康·积极·向上·安全

三、活动时间：

20__年12月31日下午2：00—3:30。

四、活动地点：

学校教学楼前

五、参加人员：

全体教师生

六、工作安排：

(一)元旦文艺晚会：

(1)演出安排：

1.节目主持：张慧琳

2.舞台设计和布置：马仁伍王丰雷杨伟

3.串联词撰写：马仁伍李标

4.主持人培训：马仁伍李标

5.灯光音响：马仁伍

6.场地安排：杜王

7.纪律安全：王丰雷各班主任

8.摄像：王志取

(2).节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

(3)节目要求：

1.选取合适的素材，内容健康，积极向上。

2.突出学生的特色。

3.节目短而精，避免纯闹剧。

4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

(4)评选办法：

1.评分标准：

本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：

①内容(2分)：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。

②形式(2分)：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。

③动作(2分)：整齐、优美，表情自然大方。

④服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。

⑤组织(2分)：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。

2.奖项设置：

本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

七、有关事项：

1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

2.各年级组(班)必须认真搞好节目的.排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。

3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目