谈话活动素材的拓展_第1页
谈话活动素材的拓展_第2页
谈话活动素材的拓展_第3页
谈话活动素材的拓展_第4页
谈话活动素材的拓展_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主讲人：刘朝霞幼儿园语言教育活动设计与指导幼儿园谈话活动话题范围的拓展幼儿无话可谈现象围绕某个方面反复说如何破解这一现象？拓展话题范围的步骤01020304描述谈话对象描述产生这种态度的原因描述自己对谈话对象的态度描述自己对谈话对象的独特感受或其他认识我喜欢的水果1.描述谈话对象教师提问：“你带来了什么水果，它是什么样的？”引导幼儿说说水果的名称、颜色、形状、味道、吃法等“我带来的是西瓜。它长得圆圆的，皮是绿绿的，里面是红红的……”例2.描述自己对谈话对象的态度教师提问：引导幼儿说说自己对水果的态度“你最讨厌什么水果？”“你最喜欢哪种水果？”“你觉得哪种水果味道最好？”“我最喜欢草莓，最讨厌柠檬……”例3.描述产生这种态度的原因教师提问：引导幼儿说说对水果产生这种态度的原因“为什么觉得这种水果最好吃？”“你为什么喜欢？喜欢它的什么？”“我最喜欢草莓，因为它不仅好看，味道还好……”“我最不喜欢的是柠檬，它太酸了……”例4.描述自己对谈话对象的独特感受或其他认识教师提问：引导幼儿说说自己对某种水果的独特感受或其他认识“你知道这种水果还有什么别的吃法？”“你觉得它的味道特别吗？”“我知道梨子可以跟冰糖一起煮着吃……”例拓展话题范围的其他策略延伸法01比较法02想象法03迁移法04教师提问：“你吃过最好吃的水果是什么？”“水果在哪里可以买到？”1.延伸法教师提问：“你觉得哪种水果更甜？”引导幼儿结合自身经验进行比较例VS2.对比法教师提问：“水果除了做好吃的，你想用它来做什么？”例水果房子3.想象法教师提问：“假如是你，你会怎么办呢?“启发幼儿思考例“假如是你，你会怎么挑选水果呢?”4.迁移法谈话话题：“动物朋友”教师提问：引导幼儿多感官地说说自己熟悉的动物朋友“它们的叫声是怎样的？”“你认识哪些动物？它们分别长什么样？”教师提问：“你在哪里见过它们？”将话题延伸到幼儿的日常生活中，唤起幼儿的已有经验延伸法学生代表展示第一步教师提问：引导幼儿表达自己对各种动物的态度“你觉得哪种动物最可爱？哪种动物最凶猛？”“你最喜欢哪种动物？”学生代表展示第二步喜欢它的什么？教师提问：引导幼儿说说对这种动物产生这种态度的原因“为什么觉得它最可爱？”“你为什么最喜欢它？”教师提问：“你觉得它跟狮子比哪个更凶猛”学生代表展示第三步引发新的谈话内容教师提问：引导幼儿说说对这种动物产生这种态度的原因“你知道哪些已经消失的动物？”“你家养过动物吗？”学生代表展示第四步根据幼儿的兴趣需要以及话题的特征选用其他策略进一步拓展话题教师提问：“你想怎样保护动物朋友？”学生代表展示其他策略结合当前的社会导

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论