教科版三年级上册科学期末测试卷1套

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有些动物和植物对天气的变化非常敏感，在干燥不下雨的日子里，松果的鳞片会（

）。A.打开

B.闭合

C.无变化2.下面不需要记录于天气日历中的是（

）A.风向

B.降雨量

C.紫外线强度3.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（

）。A.蚂蚁觅食

B.蜻蜓低飞

C.春蚕吐丝4.下列关于空气的说法错误的是（

）。A.我们的身边到处存在着空气

B.被子的棉絮里没有空气

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用5.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（

）。A.24小时的降水量在25~50毫米

B.24小时的降水量在50~100毫米

C.24小时的降水量在10~25毫米6.烧杯中的冰融化成水，液面会（

）冰面。A.高于

B.低于

C.不变二.填空题(共6题，共26分)1.冰是（

）态的水，水是（

）态，水蒸气是（

）的水。2.空气是一种没有气味的（

）体。3.水有质量，石子有质量，空气（

）（填“有”或“没有”）质量。4.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（

）态、（

）态和（

）态存在。5.天气的冷热程度可以用（

）的高低来表示，需要用（

）来测量。6.水是一种没有（

）、没有（

）、透明、会（

）的液体。三.判断题(共8题，共16分)1.做实验的时候，要保证两个杯子内的清水一样多。(

)2.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（

）3.空气占有一定的空间，并且无处不在。（

）4.在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。（

）5.空气和水都容易被压缩。（

）6.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（

）7.空气流动的越快，风就越大。（

）8.从西方向吹向东方向的风是东风。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

测量降水量

测量气温

测量风速

测量风向2.快乐连连看。

0级烟柱直冲天

1级青烟随风偏

2级风来吹脸面

3级叶动红旗展五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共26分)1.请你说一说风的成因。2.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？3.雨量器的口径大小是否对测量有影响？4.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。5.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？七.材料题(共1题，共5分)1.培优训练。12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。阅读以上信息，下列说法正确的是（

）。（多选）A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出B.天气状况会与一些自然灾害相联系C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响八.综合题(共5题，共43分)1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。1.如果小明的杯子底部有一个破洞，（

）。A.纸一定会湿

B.纸一定不会湿

C.无法确定纸会不会湿2.实验中观察到的现象是（

）。A.杯子内装满水

B.杯子内没有一点水

C.有少量水进入杯子3.实验中还能观察到（

）。A.纸湿了

B.纸没有湿4.如果上述实验中，纸没有湿，说明（

）。A.空气是一种气体

B.空气是有重量的

C.空气能占据空间2.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测，他们将一些现象和数据记录下来：在操场上看到天空中的云如右图所示；一位同学在教室里测得空气的温度是27℃，在操场上空测得空气的温度是30℃，在树荫下通风处测得的空气温度是26℃；还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息，完成下列问题：1.这一天的天气情况是（

）。A.晴天

B.多云

C.阴天2.哪个温度能代表当时的气温？（

）。A.27℃

B.30℃

C.26℃3.根据国旗飘向西方，我们可以知道当时吹（

）。A.东风

B.西风

C.西北风4.如果他们每隔2小时进行一次天气观测，会发现一天中气温最高是在（

）。A.12点

B.14点

C.16点5.如果下雨，我们可以用雨量器来测量降水量。降水量的单位是（

）。A.厘米

B.毫米

C.毫升3.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为：（

）。4.某同学制作了5天的天气日历，结合天气日历回答问题。1.云量最多的一天是（

）。A.星期一

B.星期三

C.星期五2.下列关于星期五的云量描述，最合理的是（

）。A.天空没有云

B.天空云很少

C.天空云很多5.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.C6.B二.填空题1.固；液；气2.气3.有4.气；液；固5.气温；气温计6.颜色；形状；流动三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×四.连线题1.如下:2.如下：五.填表题1.4；10；15六.简答题1.因为空气受热上升，然后使空气流动，所以就形成了风。2.0级风。3.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。4.气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。5.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。七.材料题1.ABC八.综合题1.A；C；B；C2.C；C；A；B；B3.41324.B；B5.空气能占据空间吗？；空气能占据空间；一个空饮料瓶，一个气球，一个黄色的乒乓球，一个装满水的水槽。（1）将乒乓球放入水槽中，用手将气球里的空气尽量排出，并压住饮料瓶的颈口处，将透明空饮料瓶罩着乒乓球，