教科版三年级上册科学期末测试卷（培优b卷）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用酒精灯加热物体时，应用（

）。A.焰心加热

B.内焰加热

C.外焰加热2.水、冰、水蒸气的关系无论怎样变化，它们的（

）。A.体积不变

B.形态不变，都是液体

C.本质不变，仍是同一种物质3.下列与食盐溶解的快慢无关的因素是（

）。A.水的温度

B.容器的材料

C.食盐颗粒大小4.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（

）的方法。A.加水

B.加盐

C.加冰5.通常根据一个地方（

）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。A.6

B.12

C.246.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（

）的方法使杯底的糖溶解。A.不断搅拌

B.往杯中加水

C.使杯中的水蒸发二.填空题(共6题，共28分)1.加快食盐溶解的常用方法有（

）、（

）和（

）等。2.由分布在全球各地的（

）、（

）、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据。3.物体可以分为三种类型：固体、液体和（

）。4.空气会（

）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（

）。5.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小（

），（

）分散水中，没有（

），不能（

）出来，这种现象叫溶解。6.水的形态是（

）态，水蒸气是（

）态。三.判断题(共6题，共12分)1.试管中的水完全结冰后，冰柱的高度比水高。(

)2.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（

）3.空气只有在水中才会占据空间。（

）4.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（

）5.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（

）6.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明不了什么问题。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连一连。五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。六.简答题(共5题，共25分)1.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。2.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？4.请你说说风向的种类。5.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？七.综合题(共3题，共24分)1.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐，他将20克食盐和小苏打各分成8份，下表是他的试验记录表，请回答下列问题。（1）你认为他的实验数据有哪些错误：（2）可能是什么操作导致这个错误？（3）请你根据自己实验的数据修改，正确的数据可能会是？（画出你的表格）2.如图1，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气，会有什么现象？如果从B管往里面吹气会有什么现象？请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象，再解释一下其中的原因。3.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。1.下列说法，错误的是（

）。A.用同样多的水做实验B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（

）。A.16克

B.36克

C.60克3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（

）。A.往杯中加水

B.加快搅拌速度

C.拿到阳光下晒参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.B二.填空题1.加热；搅拌；碾碎2.卫星；雷达3.气体4.占据；鼓起来5.微粒；均匀；沉淀；过滤6.液；气三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会六.简答题1.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。2.晒在有太阳的地方，晒在有风的地方，把衣服摊开晒等3.蒸馒头、抽油烟机、热气球。4.东风，西风，南风，北风，东南风，东北风，西南风，西北风。5.搅拌、碾碎、加热七.综合题1.（1）溶解的食盐与小苏打的量不准确。（2）水量错误