教科版四年级上册科学 期末测试卷附完整答案（必刷）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.胃在消化过程中的主要作用是（

）。A.细化食物

B.吸收营养

C.转化营养2.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（

）。A.声音的高低

B.声音的强弱

C.声音的刺耳3.呼吸道对空气的处理能力是有限的，为了保证吸入人体的空气新鲜，下列做法不正确的是（

）。A.绿化环境

B.保持室内空气流通

C.室内多放置花卉4.如果要保护好环境，平时出行最好采用（

）。

A.燃油汽车

B.充电汽车

C.油电混动汽车5.鞋底的花纹是为了增大（

）。A.拉力

B.反冲力

C.摩擦力

D.重力6.下面几种做法中，（

）不能发出声音。A.敲击鼓面

B.弹奏钢琴

C.按压皮筋7.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（

）。A.越来越小

B.越来越响

C.不变8.如图所示，外界声音传到大脑的路径正确的是（

）。A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑9.（

）使橡皮筋发出的声音高。A.把橡皮筋拉开拨动

B.拉松一点

C.把橡皮筋用力搓10.下列说法错误的是（

）。A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力

B.用力越大，物体运动得越快

C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去二.填空题(共10题，共30分)1.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（

）。2.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（

）。3.吹竖笛的时候是（

）在振动。4.声音的强弱和物体（

）有关。5.声音的传播是以（

）的形式传播的。6.人体的消化器官主要包括（

）、（

）、（

）、小肠和大肠。7.声音的高低可以用（

）来描述。8.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（

）；水越少，声音越（

）。9.判断食物营养成分：取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（

）；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明（

）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在（

）。10.我们可以用碗、（

）等材料制作小乐器。三.判断题(共10题，共20分)1.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（

）2.空气是声音传播的主要物质，声音在真空中的传播速度更快。（

）3.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（

）4.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（

）5.声音可以用大小多少进行描述和记录。（

）6.在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（

）7.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（

）8.营养获取不均衡不会影响身体健康。（

）9.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。（

）10.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（

）四.连线题(共2题，共9分)1.将消化器官和对应的功能用线连起来。2.连线题。水果、蔬菜

食盐

米饭

瘦肉、牛奶

糖类

蛋白质

维生素

矿物质五.填表题(共1题，共9分)1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？六.简答题(共5题，共33分)1.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？4.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？坐在教室里能听到的声音有？5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？七.材料题(共1题，共5分)1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。八.综合题(共2题，共17分)1.写出图中各器官的名称。2.请写出呼吸器官各部分的名称。①（

）

②（

）③（

）

④（

）⑤（

）

⑥（

）参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.C7.A8.B9.A10.C二.填空题1.车轴不正2.脂肪3.空气柱4.振动的幅度5.波6.口腔；食道；胃7.音高8.低；高9.淀粉；脂肪；蛋白质10.吸管、橡皮筋三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉六.简答题1.牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。2.经常参加体育锻炼3.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。4.同学的说话声、老师的讲课声、上下课铃声、老师的脚步声、翻书的声音。5.我们的牙齿是身体重要的消化