教科版四年级上册科学 期末测试卷（考点精练）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.口腔是我们的（

）器官。鼻子是我们的（

）器官。A.消化

呼吸

B.呼吸

消化2.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（

）。A.车身漂亮

B.车轴不正

C.动力不足3.橡皮筋产生的力是（

）。A.重力

B.弹力

C.反冲力4.小明自制了一个橡皮筋琴，如图：用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（

）。A.从低到高

B.从高到低

C.从弱到强5.小车的拉力越大，小车运动的越（

）。A.快

B.慢6.胃在消化过程中的主要作用是（

）。A.细化食物

B.吸收营养

C.转化营养7.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（

）；皮筋越松，声音越低。A.越高

B.越低

C.不变8.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（

）。A.随着水位升高，音高逐渐升高

B.随着水位升高，音高逐渐降低

C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大9.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（

）。A.鼻腔→肺→气管

B.鼻腔→气管→肺

C.气管→鼻腔→肺10.下列说法错误的是（

）。A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力

B.用力越大，物体运动得越快

C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去二.填空题(共10题，共44分)1.各种物体只要（

），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（

）。2.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（

），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（

）来描述。3.物体在振动时也会引起（

），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。4.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（

）。5.牛顿是（

）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（

）的作用。6.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（

），产生声音。声带越紧，发出的声音越（

）。7.吹竖笛是（

）振动发出声音。8.（

）是人体消化的第一站，（

）是主要的消化与吸收的场所。9.取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有（

）。10.声音可以在（

）、（

）、（

）中传播，（

）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（

）的，通常是（

）＞（

）＞（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.人说话的声音是由舌头振动产生的。（

）2.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（

）3.金属与空气传播声音的本领是一样的。（

）4.小食品含有丰富的营养，应该多食。（

）5.一种食物只含有一种营养成分，所以为了身体健康，我们要不偏食、不挑食。（

）6.拨动橡皮筋能发出声音。（

）7.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（

）8.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（

）9.消化食物时，需要消化器官之间相互配合。（

）10.夜晚，正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了，吵醒小明的声音是由人类活动产生的。（

）四.连线题(共2题，共11分)1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。外耳道

将声波转化为振动鼓膜

传递声波到中耳听小骨

传递声波到内耳耳蜗

将听觉信号传递到大脑听觉神经

将振动转化为听觉信号2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。脂肪

蛋白质

维生素

糖类芹菜

苹果

牛肉

米饭

肥肉

豆浆五.填表题(共1题，共10分)1.根据你对耳朵的了解，完成下表。六.简答题(共5题，共25分)1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？2.声音在传播的过程中借助了什么物质？3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。4.如何保证我们所摄入的营养均衡？5.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。七.材料题(共1题，共6分)1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？八.综合题(共2题，共17分)1.按要求画图。钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米，用相同的力度拨动钢尺，发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。2.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（

）。A.测试次数

B.运动时间

C.垫圈数量

D.运动距离2.这个对比实验中，小明采用（

）的方法来提高实验数据的精确性。3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（

）。4.实验的不足之处（

）。5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.A6.A7.A8.A9.B10.C二.填空题1.振动；停止震动2.强弱；音高3.它周围物质的振动4.声带5.英国；重力6.振动；高7.空气柱8.口腔；小肠9.淀粉10.固体；液体；气体；真空；不同；固体；液体；气体三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.声音；声波；振动；信号；大脑六.简答题1.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。2.固体、液体、气体。3.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。4.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。5.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。七.材料题1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的弦