教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【培优】

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面（

）是温度的单位符号。A.℃

B.C

C.C°2.下列关于空气的说法中，不合理的是（

）。A.我们周围大部分地方都有空气

B.一般情况下，空气有一定的体积和形状

C.山越高，山顶上的空气就越稀薄3.下列词语是描述云的是（

）A.一望无际

B.晴空万里

C.望尘莫及4.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时，应选择（

）。A.一个一个加人

B.多个一起加人

C.一次性全部加入5.下列关于空气的描述，正确的是（

）。A.空气是固体B.空气占据空间的大小可以发生变化6.在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（

）。A.压不下去

B.能压到底

C.压到一定程度后压不下去二.填空题(共6题，共34分)1.在天气日历中，一般要记录：（

）、（

）、（

）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在（

）处测量。在观测风向时，可以用（

）来判断风向。2.风每秒行进的距离称为（

），它用（

）测量，气象学家通常把它记为（

）个等级，最高是（

）级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（

）、（

）、（

）等级。3.热气球是应用了空气（

）的原理制成的。4.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（

）。5.天气指的是一个地方在某（

）时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。6.空气可以占据一定的（

）。空气容易被（

）或被扩张。三.判断题(共6题，共12分)1.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。（

）2.空气占据空间，但是体积是不会变化的。（

）3.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（

）4.天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（

）5.空气是无色、无味、透明的，没有固定体积。（

）6.体温计也可以用来测量气温。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

电风扇

轮胎

热气球

孔明灯会流动

可以压缩

热空气比冷空气轻五.填表题(共1题，共12分)1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。六.简答题(共5题，共25分)1.思考怎样将食盐和沙分开？2.水在加热过程中发生了哪些变化?3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。5.请设计一个实验，证明空气是有质量的？七.综合题(共3题，共25分)1.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料：相同的塑料桶2个，一个小皮球和一筒豆子，一支打气筒。1.这个实验将要探究的是空气（

）。A.有无质量

B.能否热胀冷缩

C.能否被压缩2.我的猜想是：空气（

）。3.下列不同的天平状态中，我们可以直接使用的是（

）。A.向左倾斜

B.向右倾斜

C.平衡状态4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中（见图），让天平保持平衡。取出皮球，用打气筒打入10筒空气后，把皮球轻轻放进桶中（反复试验几次）。我观察到的现象是天平（

）。A.保持平衡

B.向甲倾斜

C.向乙倾斜5.我得出的结论是：

。2.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。3.1.（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是

。A.热水溶解的快

B.冷水溶解的快

C.一样快2.（如图）准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是

。A.不搅拌溶解的快

B.搅拌溶解的快

C.一样快3.通过上面两个实验，我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.B6.C二.填空题1.日期；降水量；云量；室外阴凉通风；风向标2.风速；风速仪；13；12；0（无风）；1（微风）；2（大风）3.受热上升4.冰5.短6.空间；压缩三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.用水分离食盐和沙：1.将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤，把沙分离出来。把盐水进行加热，食盐会结晶，重新析出。2.水在沸腾前气泡由大变小，温度逐渐升高，声音较大；水在沸腾时气泡由小变大，温度保持不变，声音小。3.有一部分水变成了水蒸气。4.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。5.空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可