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文档简介

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做(

)。A.天气表

B.气温表

C.天气日历2.冰在融化过程中,温度(

)。A.始终保持在0℃

B.下降

C.上升3.一般情况下,在浙江省如果下午2时测得气温为33℃,那么下午4时的气温(

)。A.高于33℃

B.低于33℃

C.不变4.将下面两杯水放置在通风向阳处,一周后观察它们的变化,下面三种说法中正确的是(

)。A.①号杯的水位比②号杯高

B.①号杯的水位比②号杯低

C.①号杯的水位比②号杯一样高5.(

)的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。A.把冰糖放入冷水中搅拌

B.把冰糖放入热水中搅拌

C.把冰糖切碎放入热水中搅拌6.下列三种物质中,不能被水溶解的是(

)。A.食用油

B.小苏打

C.方糖7.空气能流动,在地球的近地面到处都有空气,(

)都需要空气。A.人和动物

B.植物

C.人和动植物8.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法正确的是(

)。A.每次向杯子中加人的食盐量要相同B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系9.测量水温时,下列做法正确的是(

)。A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B.把温度计从水中拿出来再读数C.等温度计的液柱稳定后再读数10.把纸巾揉皱后,塞入杯底,将杯子竖直地倒扣在水中,纸没有被水打湿的原因是(

)。A.空气没有一定的形状

B.空气占据杯中的空间

C.空气能流动二.填空题(共10题,共54分)1.如果我们给冰块加热,冰块会(

),这时是由(

)态变成(

)态。2.蒲福风力等级表把风力分为(

)个等级。3.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成(

)跑到空气中去。4.空气具有能(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等的特征。5.空气是一种(

)、(

)的物体。6.做“热气球”,塑料袋升空一段时间后会(

),这是因为里面的空气(

)。7.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(

)、(

),不能溶于水的是(

)、(

)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(

)、(

)。8.大团、堆积的云告诉我们,今天可能会(

)。9.降水量可以通过(

)来测量。10.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积(

),大头针的体积(

)。(填“大”或“小”)三.判断题(共10题,共20分)1.测量水的温度时,可以将温度计离开被测的水再读数。(

)2.测量气温应该定时定点,最好在阳光下测量。(

)3.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(

)4.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。(

)5.温度的单位是度,写作°。(

)6.云的种类大致可分为层云、积云和卷云。(

)7.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(

)8.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。(

)9.孔明灯会飞的原理和热气球相同。(

)10.天气预报并不准确,所以没什么用。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.请将下列状态和正确的过程连接起来。五.填表题(共1题,共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。六.简答题(共5题,共25分)1.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。3.请简单记录我们今天的天气情况。4.请设计一个实验,证明空气是有质量的?5.请你写一写二十四节气歌。七.综合题(共3题,共28分)1.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。1.将气温柱状图补充完整。2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(

)。3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(

)℃。4.预测19时的温度可能是(

)℃。2.入秋以来,台州是一路小晴歌,又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时,各地在忙着人工增雨。在11月17日下午,随着暖湿气流加强,云中水滴颗粒增多,云层加厚,临海气象局抓住有利时机,在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业,向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热,使周围的温度降低,使水蒸气变成了小水珠。作业后,在风向的引导下,临海市西南范围内飘起了小雨。1.如图所示,11月17日的气温应该记录为(

)。2.降水量的单位是(

)。A.毫米

B.毫升

C.厘米3.干冰升华的过程要(

)。A.放热

B.没有热量的变化

C.吸热4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知,当时的风向是(

)。5.作为小学生,面对旱情应该怎么做?3.彩虹是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射和反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种颜色。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现,这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而较暗,而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近,在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾,亦可以制造人工彩虹。(1)彩虹的形成原因是太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射和反射了。(

)(判断对错)(2)彩虹一般在雨后刚转晴时出现。(

)(判断对错)参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.A7.C8.A9.C10.B二.填空题1.融化;固;液2.133.水蒸气4.流动;易压缩;能占据空间;有质量;无色;无味;透明5.无色;无味(会流动等)6.下降;变冷体积缩小,冷空气下降7.食盐;红糖;面粉;沙子;面粉;沙子8.下雨9.雨量器10.大;小三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.都没产生新物质,只是形态发生了变化。2.用天平测量,一边放上装空气的袋子,另一边放绿豆或回形针等物品,使天平平衡,然后再测量这些物品的重量。3.根据当天天气记录即可(比如:晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等)4.空气是有质量的,但是它的质量很轻,我们在测一袋空气的质量时,可以用天平等这样的物品来做标准物。

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