教科版小学三年级上册科学期末测试卷有答案

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在50毫升水中，（

）溶解能力最好。A.食用碱

B.沙子

C.食盐2.下列各组物质都能溶解在水中的是（

）。A.味精、沙子

B.碱、洗手液

C.面粉、砂糖3.天平是用来测量（

）的工具。A.质量

B.颜色

C.温度4.对于空气和水的共同点说法正确的是（

）。A.都是有香味的

B.都是会流动的

C.都是摸不到的5.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（

）。A.用磁铁吸

B.用火烧

C.倒入水中6.下图中表示压缩空气的是（

）。A.

B.

C.7.通常情况下，水沸腾时的温度是（

）。A.100℃

B.80℃

C.60℃8.关于空气的性质描述，不正确的是（

）。A.占据空间

B.没有质量

C.有流动性

D.能被压缩9.空调一般都装在上部,主要是因为（

）。A.热的空气会往上升,冷的空气会下降

B.装在上面比较好看

C.装在上部，可以节省空间10.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（

）。A.0℃

B.10℃

C.－10℃二.填空题(共10题，共54分)1.在符号下面填上对应的天气现象：

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）2.（

）是测量降水量多少的装置，单位是（

）。3.气象学家通常把云的形态分为（

）、（

）和（

）。4.（

）、（

）、（

）等是常见的降水形式。5.同一时间、（

）的天气可能不一样。6.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（

），有时候变化比较（

）。7.雪是（

）的水，水蒸气是（

）的水。A.固态B.液态C.气态8.云主要有三种基本形态：（

）、（

）、（

）。9.做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会（

），这是因为里面的空气（

）。10.如下图是小明自制的天平，此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子，处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气，天平会（

）。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.雨量器水平放置桌面，待液面稳定后再读数。（

）2.把盐水放在太阳底下晒，可以将食盐和水分离。（

）3.风只能给人类带来灾害，不能带来好处。（

）4.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（

）5.水在沸腾时会产生大量的气泡。（

）6.空气是由许许多多微小的颗粒组成的，受到压力后这些微粒间的距离会变小。（

）7.空气被压缩后,质量变小。

（

）8.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（

）9.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。（

）10.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤

目的和效果将混合物放入杯中，加水，搅拌

减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物

使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热

把沙子分离出来五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。六.简答题(共5题，共26分)1.请设计一个实验，证明空气是有质量的？2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。3.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）4.我们了解天气的方法有哪些？5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）七.综合题(共3题，共17分)1.下面是做过滤实验时所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称从上到下分别是：（

）、（

）、（

）、（

）2.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（

）。（填“平衡”或“不平衡”）②取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（

）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（

）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他们说20筒空气的质量就相当于（

）豆子的质量。3.请你按照以下步骤完成实验，并回答问题。步骤一：将一个气球放入一个玻璃瓶中。步骤二：用气球的口套住瓶口。步骤三：用力吹气球。问题：气球能否被吹大？为什么？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.B7.A8.B9.A10.A二.填空题1.晴；多云；阴；小雨；中雪；大雨2.雨量器；毫米3.层云；积云；卷云4.雨；雪；冰雹5.不同地点6.迅速；缓慢7.A；C8.积云；层云；卷云9.下降；变冷体积缩小，冷空气下降10.向皮球这边倾斜；向豆子这边倾斜三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会六.简答题1.空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。2.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）3.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。4.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网