教科版小学五年级下册科学期末测试卷及答案【网校专用】

教科版小学五年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下图为草原生态系统，小兰同学依据此生态系统，书写了三条食物链，正确的是(

)

A.鹰→草→鼠→蛇

B.草→鼠→蛇→鹰

C.鼠→草→蛇2.黄河流经黄土高原，随着大量的泥沙沉积，如今它已经成为世界上罕见的“地上河”（河床高出两岸地面），你认为治理黄河最根本的办法是(

)。

A.加强黄河岸堤建筑B.清除黄河河床的泥沙C.解决黄土高原水土流失问题3.奇奇也体验了制作生态瓶的活动，奇奇制作生态瓶的步骤正确的是（)。

A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾4.土壤中，蚯蚓的主要作用是(

)

A.给植物提供盐分

B.生产氧气

C.疏松土壤5.常在夜间活动的动物是（)。

A.猫头鹰

B.老鹰

C.羚羊

D.老虎6.可再生资源是(

)。

A.水

B.煤炭

C.天然气

D.石油7.种子发芽需要的最基本条件有（

)。

A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气8.夏天，用棉被把棒冰盖起来，比暴露在阳光下融化得(

)。

A.快

B.慢

C.一样快

D.多9.下面属于可再生资源的是(

)

A.石油

B.天然气

C.太阳能

D.煤10.坐在炉子或取暖器旁边，脸上立刻感到热，说明热主要是以(

)的方式传播的。

A.热传导

B.对流

C.辐射二.填空题(共10题，共42分)1.研究不同的问题应该用(

)的研究方法。2.池塘中所有的(

)形成了一个群落。

3.种子发芽需要一定的(

)、(

)和(

)。4.如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将(

)

A.经常露出水面

B.会钻到水底不动

C.没有变化5.由于地球板块的运动，大量的植物和动物被埋在地下，在长期高温、高压的作用下，逐渐变成了(

)和(

)。6.解释就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物(

)、(

)，或者是(

)。7.研究不同的问题应该用(

)的研究方法。8.(

)、(

)和(

)是我们常用的重要的能源。它们都需要经过漫长的时间才能形成，都属于(

)能源（填“可再生”或“不可再生”）。9.动物冬眠时、体温(

)，呼吸次数(

)，营养能量的消耗也会大大地(

)。10.人们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做(

)，把吃别人制造的食物的叫做(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.热可以沿着物体传递，总是从温度高的部分传向温度低的部分，这种传热方法叫热传导。（）2.冬天，在室外用手拿铁棒比拿木棒感觉凉些，这是因为铁能更快地传递热量。（）3.如果一种植物灭绝，可能就会有许多依附于这种植物的其他生物的消失。（）4.煤气燃烧时会产生红色火苗。（）5.热传导时，热可以从温度较高处传到温度较低处，也可以从温度较低处传到温度较高处。（）6.煤可以当燃料，还可以作为药品、染料、杀虫剂等的原料。（）7.水蒸气在空中遇冷后，结为水滴落下就是雨。（）8.为了保持生态平衡我们必须要大量的平湖改良田。（）9.植物的生存需要一定的环境，动物也是一样。（）10.在热的不良导体内部不会发生热传递现象。（）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来。

五.简答题(共3题，共12分)1.请你用热传导的原理说说为什么做饭的锅要用铁制作，而锅柄要用木头或塑料制作？2.猫或狗在行走时四条腿的移动特点是怎样的？3.怎样做一些实验，能确定手电筒的光发出后能沿直线传播?根据什么做出结论?六.综合题(共4题，共24分)1.为仟么葛州坝水电站修筑高185米的本坝，它对发电有什么作用?

2.

图1

图2在“探究热在金属中的传递”的实验中，将凡士林均匀地涂在两块金属片上（图1、图2），A处表示酒精灯的火源。（1）图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是：（2）图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是：3.请你给科学老师提个建议，让同学们更喜欢科学课。4.将生物和土壤之间的关系用直线连接起来。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.A6.A7.C8.B9.C10.B二.填空题1.不同2.生物3.温度；水分；空气4.A5.煤；石油6.变化的原因；事物之间的联系；事物发展的规律7.不同8.煤；石油；天然气；不可再生9.降低(变低)；减少(变少)；减少(变少)10.生产者；消费者三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.铁传热效果较好；木头或塑料传热效果差2.左前、右后、右前、左后。

3.取三张纸，并在纸上打三个孔，先让