新教科版四年级科学上册期末测试卷含完整答案（名师系列）

新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面声音中，刺耳的是（

）。A.朗朗的读书声

B.巨大的爆炸声

C.小溪的流水声2.降落伞的伞面（

），降落伞下降的速度就越慢。A.越小

B.越轻

C.越重

D.越大3.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（

）。A.久

B.短

C.一样4.—呼一吸算（

）呼吸。A.两次

B.一次

C.不确定5.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（

）。A.牙齿

B.舌头

C.唾液6.下列物体中，声音在（

）中传播的速度最快。A.钢铁

B.水

C.空气二.填空题(共6题，共24分)1.我们可以用碗、（

）等材料制作小乐器。2.番茄炒鸡蛋是（

）种食物。3.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（

）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（

）。4.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）外界传来的声音→（

）→（

）→鼓膜→（

）→（

）→（

）→大脑①外耳道；②听觉神经

③耳蜗

④耳郭

⑤听小骨5.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身体供氧能力（

）。如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。6.音叉上有字母和数字，字母代表的是（

），数字代表的是音叉每秒钟（

）的次数。三.判断题(共6题，共12分)1.营养获取不均衡不会影响身体健康。（

）2.当我们发声时，声带越紧，发出的声音越低。（

）3.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（

）4.物体振动的速度越快，发出的声音越强。（

）5.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（

）6.青椒含淀粉最多。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连。拨动拉得较紧的橡皮筋

听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋用力敲击锣

听到的声音低轻轻敲击锣鼓皮振动得快

听到的声音强鼓皮振动得慢弹拨伸出桌面距离长的尺子

听到的声音弱弹拨伸出桌面距离短的尺子五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共3题，共15分)1.为什么说“一个巴掌拍不响”？2.举例说说生活中哪些物体存在能量。3.有哪些方法可以提升我们的肺活量？七.综合题(共4题，共27分)1.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识回答下面问题。1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高”指是（

）。A.声音的高低

B.声音的强弱

C.声音尖锐与否2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句：“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，这句诗是形容声音很（

）。A.悦耳

B.很刺耳

C.很嘈杂2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。鼻腔（

）肺（

）胃（

）气管（

）膈肌（

）支气管（

）3.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（

）号铁钉；振动速度最慢的是（

）号铁钉。（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（

）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（

）。A.振动频率不变

B.振动幅度不变

C.振动幅度和频率都不变4.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”（1）吸气时，是含有（

）的空气由鼻腔或口腔进入（

），在进入（

）的过程，此时胸腔（

），腹部（

）。（2）呼气，是交换后的空气由（

）到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔（

），腹部（

）。参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.B5.B6.A二.填空题1.吸管、橡皮筋2.23.力；力4.④；①；⑤；③；②5.越强6.音调；振动三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声六.简答题1.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。2.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃