教科版小学四年级上册科学期末测试卷【学生专用】

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.声音在（

）中不能传播。A.水

B.真空

C.木尺2.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（

）会是他喜欢的食物。A.包子

B.面条

C.牛肉粒3.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（

）。A.运动越快

B.运动越慢

C.不运动4.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（

）。A.

B.

C.5.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（

）。A.氧气

B.营养

C.二氧化碳6.物体滚动时所受的摩擦力（

）。A.小

B.大

C.不变二.填空题(共6题，共22分)1.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（

），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（

）来描述。2.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（

）的振动发出高低不同的声音的。3.人的呼吸实际上是在进行（

），使氧气进入血液，同时排出（

）。4.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（

），这说明耳郭的作用是（

）。5.拔动钢尺、（

）都能发出声音，同时看到物体在（

）。6.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（

）；水越少，声音越（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.价格高的食品，营养一定也高。（

）2.声音的强弱与物体振动的频率有关。（

）3.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（

）4.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（

）5.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（

）6.声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共3题，共18分)1.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。2.蒙头大睡为什么会感到气闷？3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？七.综合题(共4题，共39分)1.土电话。1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”，“土电话”中声音主要是通过（

）从话筒传到听的。A.棉线

B.空气

C.纸杯2.若小红捏住棉线上的某一部分，则听到的一方就听不到声音了，这是由于（

）。A.捏住后空气不能产生振动

B.捏住后棉线不能产生振动

C.棉线是不能传播声音的3.小东说话的声音是由喉咙里的（

）发出的。A.舌头

B.喉结

C.声带4.在听小东说话时，小红耳朵里的各个器官都参与了活动，请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。听小骨

传递声波到内耳耳道

将声波转化为振动鼓膜

将听觉信号传递到大脑耳郭

收集声波听觉神经

传递声波到中耳耳蜗

将振动转化为听觉信号5.现实生活中过高过强的声音可能会损伤我们的听力，我们有哪些方法减少噪音，保护耳朵。我的方法：2.“耳的结构与功能”模拟实验，根据所学内容，完成下列问题。（1）实验中的气球皮模拟的是耳结构中的（

），它能将声波转化为（

）。（2）实验中我们可以在气球皮上撒些纸屑，这些碎纸屑的作用是（

）。（3）音叉与气球皮的距离固定不变，用力敲击音叉，音叉发出的声音大，纸屑跳动的（

）（填“明显”或“不明显”），说明气球皮振动幅度（

）（填“大”或“小”）；用相同大小的力敲击同一把音叉，但一次距离气球皮较近，另一次距离气球皮较远，你会发现，气球皮振动的（

）不同。（4）结合上述实验，你觉得耳朵听到声音的响度与声源振动的（

）和声源的（

）有关。3.小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。（2）食物中除了上述营养成分外，还有（

）、（

）、（

）和水等，它们为生命的成长提供了充足的能量。4.取一面鼓，在鼓上撒一些纸屑。（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，上下跳动，说明声音是由物体（

）产生。（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变（

）（填“大”或“小”），两次听到的鼓声强弱（

）（填“相同”或“不同”）。（3）用力按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑就不再跳动了，这说明（

）停止了，发声也停止了。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.A二.填空题1.强弱；音高2.弦3.气体交换；二氧化碳4.大；收集声音5.击鼓、敲打音叉；振动6.低；高三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声六.简答题1.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食，按照主副食我们可以分为主食和副食，按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。3.我们的牙齿是身体重