新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案（满分必刷）

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.零下温度数值越大，表示（

）。A.温度越高

B.温度越低

C.温度不变2.我们通常说的寒暑表是（

）。A.体温计

B.水温计

C.气温计3.蒲福风力等级表可用于帮助记录（

）。A.降雨量

B.风向

C.风速4.如果想用温度计测量当时的气温，你会在下列（

）环境中进行测量。A.室外阴凉处

B.开有空调的室内

C.室外阳光下5.压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为：（

）A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形

B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形C.乒乓球本身受热膨胀变回原形6.下图所示的各种仪器，在蒸发过程中应用不到的是（

）。A.

B.

C.7.以下方法中，不能使水蒸发速度加快的是（

）。A.用电扇吹

B.给水加热

C.放入保温杯中8.下列关于空气和水的描述，正确的是（

）。A.都有固态、液态和气态

B.都是从高处往低处流动的

C.空气摸不到，水可以摸得到9.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（

）。A.气球可以被吹大到整个瓶子

B.气球不能被吹大

C.气球只能被吹大到一定程度10.下列关于温度表的说法正确的是（

）。A.从刻度0向下温度越来越高

B.从刻度0向上温度越来越低

C.从刻度0向下数据越来越小

D.从刻度0向上温度越来越高二.填空题(共10题，共32分)1.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（

）（填“快”或“慢”）。2.水能溶解（

）等物质。3.我们常用的温度单位用符号（

）表示，读作（

）。4.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（

）的，不要用（

）触摸。5.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：（

）、装水的盆、（

）。6.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（

）或去（

）参观。7.热的空气容易往（

），冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了（

）。8.大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以生存的（

）。9.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（

）。10.（

）不同的空气会流动形成（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.冰块是测不出温度的。（

）2.同一时间，不同地点的天气是一样的。（

）3.西风就是从东边刮向西边的风。（

）4.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。（

）5.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（

）6.厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（

）7.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。（

）8.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。（

）9.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（

）10.压缩空气是一种重要的动力源。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。二级风

举伞步行艰四级风

微风吹脸面五级风

枝摇飞纸片六级风

带叶小树摇七级风

迎风走不便五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。六.简答题(共5题，共29分)1.简述热气球的制作方法。2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。3.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？4.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。5.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。七.综合题(共3题，共26分)1.在瓶中装半瓶水，瓶口用胶塞密判，A、B是两根吸管（如下图）。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象，请你解释一下产生这种现象的原斟。2.喷水壶的研究故事。你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（

）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（

）现象。2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（

）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（

）（填“a”或“b”）。3.使用时想要出水，必须把图2喷水壶的（

）（填“A”或“B”）管子浸没在水中。4.通过这个研究活动，我们主要知道空气（

）。A.会占据空间

B.有质量

C.无固定的形状3.分一分。A.面粉

B.食盐

C.红糖

D.沙子E.粉笔沫

F.洗衣粉

G.味精H.食用油1.能溶于水的：_________________________

2.不能溶于水的：________________________参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.A7.C8.C9.C10.D二.填空题1.快2.食盐和小苏打、味精、糖3.℃；摄氏度4.烫；手5.塑料杯；纸团6.查资料；气象站7.上升；风8.空气9.溶解10.冷热；风三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会六.简答题1.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时候就可以适当的松手,等待升天吧。所选材料要轻。注意比列一定要合适,避免风吹。2.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空气具有弹性，例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等；节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气占据空间的特点。3.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？4.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提