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学校:班级:学校:班级:姓名:考号:……………………………………一、选择题:(每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分,请将每小题正确答案的字母填入下列表格)题号12345678910答案1.关于重力,下列说法正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力,重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的B.重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出C.质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小D.物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力2.关于重心的说法,正确的是()A.重心就是物体内重力最大的部分B.因为重心是物体所受重力的作用点,所以重心在物体上,不可能在物体外C.物体升高或降低,重心相对于物体的位置保持不变D.如果物体有对称中心,则该对称中心就是重心3.一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是()A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变4.如图所示,一个球形物体静止于光滑水平面,并与竖直光滑墙壁接触,A、B两点是球跟墙和地面的接出点,则下列说法正确的是()A.物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用B.物体受重力、B点的支持力作用C.物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用D.物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用5.物体与支持面间有滑动摩擦力时,下列说法中正确的是()A.物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力就越大;B.物体与支持面间的压力不变,动摩擦因数一定,速度越大,滑动摩擦力就越大;C.物体与支持面间的压力不变,动摩擦因数一定,接触面越大,滑动摩擦力就越大;D.物体与支持面的压力一定,材料越粗糙,滑动摩擦力就越大.6.物体受到两个方向相反的力的作用,F1=8N,F2=10N,当F2由10N逐渐减小到零的过程中,这两个力的合力的大小变化是()A.逐渐变小B.逐渐增大C.先变大后变小D.先变小后变大7.如图所示,放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用,但物体仍保持静止状态,现将F分解为水平方向的力F1和竖直向上的力F2,下列说法正确的是()A.F1是物体对水平面的摩擦力B.F2是水平面对物体的支持力C.F1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反D.F2与物体的重力大小相等、方向相反8.如图所示,一木块放在水平地面上,受推力F1=10N,F2=2N作用,木块处于静止状态。若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为()A.10N,方向水平向左B.6N,方向水平向右C.2N,方向水平向左D.零9.如图所示,把球夹在竖直墙和木板BC之间,不计摩擦.球对墙的压力为FN1,球对板的压力为FN2.在将板逐渐放至水平的过程中,说法正确的是()A.FN1、FN2都增大B.FN1、FN2都减小C.FN1增大,FN2减小D.FN1减小,FN2增大10.如图所示,某人沿竖直竹杆匀速上爬时,所受的摩擦力为Ff1;沿竖直杆匀速下滑时,所受的摩擦力为Ff2,则Ff1和Ff2的关系是()A.大小相等,方向相反B.大小相等,方向相同C.大小不等,方向相反D.大小不等,方向相同二、实验与探究(每小题4分,共8分.把答案填在相应的横线上或按题目要求作答)11.如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的是()A.弹簧的劲度系数是2N/mB.弹簧的劲度系数是2X103N/mC.当弹簧受F2=800N的拉力作用时,弹簧伸长为x2=40cmD.当弹簧伸长为x1=20cm时,弹簧产生的拉力是F1=200N12.在做“探究求合力的方法”的实验中,只用一个弹簧秤来代替钩码也可以完成这个实验,下面用单个弹簧秤完成实验的说法中,正确的是()A.把两条细线中的一条与弹簧秤连接,然后同时拉动这两条细线,使橡皮条一端伸长到O点位置,读出秤的示数Fl和F2的值B.把两条细线中的一条与弹簧秤连接,然后同时拉动这两条细线,使橡皮条的一端伸长到O点,读出弹簧秤的示数F1;放回橡皮条,再将弹簧秤连接到另一根细线上,再同时拉这两条细线,使橡皮条再伸长到O点,读出秤的示数F2C.用弹簧秤连接一条细线拉橡皮条,使它的一端伸长到O点,读出Fl;再换另一条细线与弹簧秤连接拉橡皮条,使它的一端仍然伸长到O点,读出F2D.把两根细线中的一条细线与弹簧秤连接,然后同时拉这两条细线,使橡皮条的一端伸长到O点,记下两细线的方向及秤的示数Fl;放回橡皮条后,将弹簧秤连接到另一根细线上,再同时拉这两条细线,使橡皮条一端伸长到O点,并使两条细线位于记录下来的方向上,读出弹簧秤的读数为F2.三、填空与识图:(每小题3分,共20分.把答案填在相应的横线上或按题目要求作答)13.将与水平面成300角斜向上的拉力F=20N,沿水平方向和竖直方向分解,那么沿水平方向的分力大小为____N;沿竖直方向的分力大小为____N.14.物体受到三个力的作用,其中两个力的大小分别为5N和7N,这三个的合力的最大值为21N,则第三个力的大小为。这三个力的合力的最小值。15.物体受到一个水平力Fl的作用,其大小为10N,若它和另一个竖直向上的力F2的共同作用恰好为20N,则F2大小为N。16.如下左图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力.现物块静止不动,则摩擦力的大小为17.画出下列物体(甲物块、乙球和丙球)受到的弹力。四、计算与简答:(第18、19题10分,第20题12分,共32分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)18.如图所示,用两根绳子悬挂一个重为300N物体,物体处于静止状态,求AB、AC绳中的拉力各是多大?19.如图所示,物体静止在光滑水平面上,受到一个水平恒力F1的作用,要使物体在水平面上沿OA方向作直线运动,OA与水平方向成θ角,则对物体施加的这个力F2的最小值是多大?方向如何?20.如图所示,在水平桌面上放一个重为G1=20N的木块A,木块与桌面间的动摩擦因数μ1=0.4,使这个木块沿桌面作匀速运动时的水平拉力F为多少?如果再在木块A上加一块重为G2=10N的木块B,B与A之间的动摩擦因数μ2=0.2,那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,对木块A的水平拉力F´应为多少?此时木块B受到木块A的摩擦力多大?蚌埠五中年12月份月考高一物理参考答案一、选择题:题号12345678910答案CDCBCBDDCDBB二、实验与探究:11.BC12.D三、填空与识图:13.17.31014.9N0N15.17.316.mg+Fsinα17.略四、计算与简答:18.如图所示:F1=Gcos370=300×0.8=240NF2=Gsin370=300×0.6=180N19.根据力的平行四边形定则,物体受到的合力沿0A方向,则另一个力F2有大小、方向不同的若干个解,在这些解的当中有一个最小值,这个力的方向与合力方向垂直。如图所示。由几何
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