广州市白云学院银龄教师招聘计划笔试真题2021

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考广州市白云学院银龄教师招聘计划笔试真题2021（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.基础性B.多向性C.创新性D.单向性【答案】：D2.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.多元化态势B.表象化态势C.单一化态势D.极端化态势【答案】：A3.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生领导者B.心理辅导者C.学生指导者D.班级管理者【答案】：C4.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.终身学习的意识D.渊博的专业知识【答案】：D5.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是源头，科研是重点，服务是深化B.教学是根本，科研是源头，服务是深化C.教学是重点，科研是基点，服务是支点D.教学出效益，科研出成果，服务出课题【答案】：B6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.传统习俗决定的B.法律法规决定的C.社会舆论决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D7.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.学校自治C.学术自由D.基层自治【答案】：D8.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：A9.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.家长对学校的评价B.第三方评价C.学校教职工对学校的评价D.学生对学校的评价【答案】：B10.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否关注自身的生存适应性C.能否自觉地关注学生D.能否充分考虑教学情境【答案】：C11.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.2000B.1500C.1000D.500【答案】：C12.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：A13.高校科学研究职能的确立起始于（）A.哈勒大学B.柏林大学C.哥廷根大学D.威斯康星大学【答案】：B14.高校组织的管理特征是（）A.模糊性B.学术性C.复杂性D.二元性【答案】：C15.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）。A.集中B.稳定C.转移D.分配【答案】：D16.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）。A.分析B.抽象C.概括D.比较【答案】：C17.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性【答案】：A18.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.高尚的思想、良好的道德品质B.教师的社会地位C.渊博的知识、高超的教育教学艺术D.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯【答案】：B19.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，"好孩子"的道德取向属于（）A.前习俗水平B.道德水平C.后习俗水平D.习俗水平【答案】：D20.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。A.回避目标B.趋近目标C.掌握目标D.表现目标【答案】：C21.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.渊博的专业知识B.终身学习的意识C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】：B22.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）。A.合取概念B.具体概念C.抽象概念D.关系概念【答案】：C23.对于大学生嫉妒这一人格缺陷，以下处理不当的是（）。A.自怨自艾B.培养豁达心态C.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试D.发掘自身潜能【答案】：A24.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.建立在中等教育基础上的教育B.初等教育之后的一切教育C.培养高级专门人才的教育D.中等教育阶段以后的专业教育【答案】：B25.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.科学研究B.法治意识C.法治信仰D.法治思维【答案】：D26.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（）。A.社会助长B.感染C.模仿D.从众【答案】：A27.不属于自由应答型试题的是（）。A.简答题B.填充题C.论述题D.多选题【答案】：D28.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性【答案】：A29.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.评价B.概括C.系统D.巩固【答案】：A30.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。A.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面B.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性C.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则D.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限【答案】：A31.当代社会思潮最本质的特点是（）。A.全球性B.符号性C.反思性D.继承性【答案】：C32.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.培养四有新人B.培育德智体全面发展的学生C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】：D33.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。A.气质B.意志C.动机D.能力【答案】：A34.下列选项中，不属于高校现场教学形式的是（）A.调查B.实习C.参观D.讨论【答案】：D35.[]教师、学生合法权益集中体现是（）A.教育行政部门合法权益B.学校领导的合法权益C.社区的合法权益D.学校合法权益【答案】：D二、多选题36.学生评教的本质是在高等学校课程开发的整体格局中，从学生的视角审视高等学校课程的（）。A.经济性B.科学性C.有效性D.适切性【答案】：BCD37.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）。A.再认策略B.意义策略C.组织策略D.目标策略【答案】：ABC38.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.用法、护法，维护自身权益B.研究法律漏洞，为企业谋利益C.学法、知法、守法、用法D.依据企业发展的要求，创建企业规章制度【答案】：CD39.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.学科专业B.应用专业C.特设专业D.基本专业【答案】：CD40.以下不属于人的心理发展特点的是（）。A.平衡性与差异性B.集中性与分散性C.连续性与阶段性D.方向性与可逆性【答案】：ABD41.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.量化为主B.科学合理C.注重实效D.客观公正E.分类考核【答案】：BCDE42.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.直觉的情绪体验B.个体本身的情感体验C.伦理道德的情感体验D.由道德形象引起的情绪体验【答案】：ACD43.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.记忆力B.想象力C.教学能力D.观察力【答案】：ABD44.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教研结合B.反思经验C.终身学习D.创新实践E.教学相长【答案】：ABCD45.荣誉包含的意义有（）。A.个人对行为的社会价值的自我意识B.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度C.家庭对行为的社会价值的评判标准D.他人对行为的社会价值的自我意识【答案】：AB46.人际沟通的功能主要包括（）A.社会功能B.心理功能C.协调功能D.管理功能【答案】：ABC47.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？（）。A.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等B.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题C.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况D.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据【答案】：ABC48.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.把节约资源放在首位B.划定生态保护红线，建立责任追究制度C.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度D.完善经济社会发展考核评价体系【答案】：BCD49.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.形成知识系统B.先行组织者C.产生上位学习D.呈现学习材料【答案】：ABD50.高校教师职业理想的作用（）。A.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证B.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提C.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证D.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力【答案】：BCD51.大学教师的教育能力包括（）。A.教育科研能力B.班级管理能力C.教育机智D.教学能力【答案】：ACD52.高等教育的内涵是指（）