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文档简介
2025届四川省成都市金牛区外国语学校高一生物第二学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.海拉细胞是从一个非洲女子海拉的子宫颈癌组织中分离出来的人工培养的细胞。在体外培养,能一代一代地传下去。下列有关海拉细胞的叙述,正确的是()A.海拉细胞的遗传物质与癌变前的细胞相同B.海拉细胞是细胞异常分化的结果,一般只能分裂50~60次C.海拉细胞表面的粘连蛋白很少或缺失,使细胞不能自由移动D.诱发海拉细胞癌变的致癌因素可能是某种病毒2.下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是()A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体3.下列描述符合实际的是A.同源染色体由一条染色体复制而成B.同源染色体的大小、形状相同C.姐妹染色单体一条来自父方,一条来自母方D.姐妹染色单体上可能含有等位基因4.下列有关细胞呼吸原理在生产和生活中应用的叙述,错误的是A.低温、无氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜B.提倡有氧慢跑是为了防止无氧呼吸产生大量乳酸C.播种前浸种可以提高种子的含水量,促进呼吸作用D.水稻田定期排水是为了防止无氧呼吸产生酒精烂根5.下列为卵巢中一些细胞图像,有关说法正确的是A.甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为2、2、0B.若丁是乙分裂而来,则丁一定不是卵细胞C.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成一定是ABD.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序为甲→丙→乙→丁6.下列关于密码子的叙述中,正确的是A.密码子是mRNA中三个相邻的碱基 B.密码子都能决定相应的氨基酸C.起始密码能够启动翻译过程 D.一个氨基酸只有一个密码子二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。请据图回答下列问题:(题中“对应区段”要求填写完整)(1)图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的_________、_________、_________区段。(2)图A中有同源染色体的细胞是_________,有8条染色单体的细胞是_________。图B中k、l、n对应的区段,细胞中染色体数一定为_________条。(3)图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是___________________________。(4)若—个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生_________个子细胞;曲线中_________对应的区段可能会发生基因重组;在_________对应的区段中有可能发生基因突变。8.(10分)如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①〜⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片C02释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:(1)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中乙增加膜面积主要是通过__________。若光照减弱,短时间内图中⑤的含量会_________
。(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥—⑤—⑥”的循环________进行,(填能或不能),原因是________________。(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图2为C02浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。图2中A点时,图1中能产生ATP的细胞器有_________
;当光照强度处于图2中B〜D间,光合作用有机物的净积累量为_________(用图中字母表示)。9.(10分)玉米粒有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如下图一所示,基因N和P及基因均分布在5号染色体上.基因N在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图二所示,已知起始密码子为AUG或GUG。请回答下列问题(1)基因N发生转录时,作为模板链的是图二中的______链。判断依据是_______,若基因N中箭头处的碱基对G/C缺失,则发生了_______。则该基因控制合成的蛋白质中氨基酸数目变化情况为_________(填“増加”、“减少”或“不一定”)(2)基因组成为的玉米自花传粉,由于P(P)基因发生了交叉互换,后代中新出现的杆粒颜色性状为______(与不发生交叉互换相比),交叉互换发生在_____期____之间。(3)決定玉米的高杆(D)与矮杆(d)的基因位于另一对同源染色体上,现有一株纯合高杆红色籽粒玉米和一株不携带P基因的纯合矮秆白色籽粒玉米,欲使用其培育能稳定传的矮杆红色籽粒玉米品种,可使用杂交有种(I)、诱变育种(Ⅱ)等方法。请回答:①上述育种方法中,方法Ⅱ很难获得目标品种,其原因是___________。②用方法I进行育种时需将两亲本进行杂交,并使得到的F1自交产生F2,选择的母本植林都要进行______处理。10.(10分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),根据下图回答:(1)雄蜂是由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有__________条染色体,属于__________倍体。(2)受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有__________条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,一个初级卵母细胞中形成的四分体有__________个。(3)—雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,则亲本的基因型分别是:父本为__________,母本为__________,F1中雄蜂的基因型为__________。11.(15分)为治理养殖场粪便污水的排放造成的环境污染,某地用芦苇、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌、鱼等构建人工湿地,取得了良好的效益。如图为该湿地生态系统参与碳循环过程的示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。请回答下列有关问题:(1)甲、乙、丙、丁四种成分中_______是该生态系统的基石。丙中A为第______营养级。(2)图中有一处箭头是不该出现的,它是_____(填序号)。(3)在该生态系统中芦苇、藻类植物等呈现高低层次分布体现了群落的________结构,这种结构显著提高了________________________________________________,其中芦苇能净化水体、涵养水源、为鸟类提供栖息,觅食,繁殖的场所,这体现了生物多样性的______价值。这种人工湿地的建立实现了_______________________________,从而提高了能量的利用率。(4)调查发现,该湿地物种数逐年增加,这实际上是群落的________演替过程,其营养结构趋于复杂,_______________稳定性增强,而且该湿地生态系统只能净化一定量的污水,原因是该生态系统___________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
1、癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。2、癌细胞的主要特征:①细胞形态发生显著改变;②细胞表面的糖蛋白减少;③获得无限增值的能力。【详解】A、海拉细胞属于癌变的细胞,遗传物质与癌变前的细胞不相同,A错误;B、海拉细胞是细胞异常分化的结果,可以无限增殖,B错误;C、海拉细胞表面的粘连蛋白很少或缺失,细胞容易分散转移,C错误;D、诱发海拉细胞癌变的致癌因素可能是某种病毒(致癌因子),D正确。故选D。2、C【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:a过程表示减数第一次分裂,b过程表示减数第二次分裂,c过程表示受精作用,d过程表示有丝分裂。所以a过程中含有姐妹染色单体;d过程有同源染色体,但没有联会;b与a相比,染色体数目和DNA量都减半了,所以A、B、D不正确。考点:本题考查细胞分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。3、D【解析】
源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方;同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体,据此答题。【详解】A、同源染色体不是复制而成的,而是一条来自父方、一条来自母方,A错误;B、同源染色体的大小、形状一般相同,但是性染色体X与Y的大小、形态不同,B错误;C、姐妹染色单体是复制而来的,并不是一条来自父方,一条来自母方,C错误;D、若发生基因突变或交叉互换,则姐妹染色单体上可能含有等位基因,D正确。故选D。4、A【解析】
减少水果和蔬菜细胞水分的散失和在呼吸作用中有机物的消耗,可以延长水果和蔬菜的保鲜时间。在有氧存在时,无氧呼吸会受到抑制。自由水含量多的细胞代谢旺盛,呼吸作用强。无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。【详解】A、低温可以降低酶的活性进而降低呼吸作用,减少有机物的消耗,无氧条件下,细胞的无氧呼吸旺盛消耗的有机物多,而低O2时细胞的有氧呼吸弱、无氧呼吸受抑制,可以有效降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗,干燥可加快水分的丢失,而湿度适中则可减少细胞中水分的丢失,可见,低温、低氧、湿度适中等条件有利于水果和蔬菜的保鲜,A错误;B、乳酸是无氧呼吸的产物,乳酸大量积累会使肌肉酸胀乏力,提倡有氧慢跑,是为了防止因氧的不足而导致无氧呼吸产生大量乳酸,B正确;C、播种前浸种能提高种子的含水量,特别是提高自由水的含量,以促进呼吸作用,C正确;D、水稻田定期排水,可以防止根系因无氧呼吸产生的酒精而导致烂根现象的发生,D正确。故选A。5、B【解析】
卵巢既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂,图甲是着丝点分裂,细胞中有同源染色体,因此,甲图属于有丝分裂的后期,乙图同源染色体分离,因此,乙图是减数第一次分裂后期,丙图中没有同源染色体,属于减数二次分裂过程,丁图中没有同源染色体,也没有染色单体,因此属于卵细胞或者第二极体。【详解】A、甲是有丝分裂后期,同源染色体对数为4,乙是减数第一次分裂后期,同源染色体对数为2,丙细胞减数第二次分裂,同源染色体对数为0,A错误;B、若丁是乙分裂而来,则丁一定是极体,因为与乙细胞中极体部分染色体组成相同,B正确;C、若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成可能是是AB、Ab、aB、ab,C错误;D、若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序为甲→乙→丙→丁,D错误。故选B。【点睛】在判断细胞之间的亲子代关系的时候,先看细胞分裂时期,再看细胞中的染色体组成,如果两者都满足的时候才可以。6、C【解析】
mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,每三个这样的碱基又称做一个密码子。起始密码子作为翻译的起始信号,同时也编码氨基酸。由A、U、C、G四种碱基可组成64种密码子,其中有61种密码子可编码氨基酸,而组成蛋白质的氨基酸约有20种,这说明多种密码子可能编码同一种氨基酸。【详解】A、密码子是mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻碱基,A错误;B、终止密码子只能起到终止翻译的过程,不能决定相应的氨基酸,B错误;C、起始密码子既能启动翻译过程又能决定相应的氨基酸,C正确;D、一个氨基酸可能有多个密码子,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、idmⅠ和ⅡⅠ两(第二)极体8g和ia和f【解析】试题分析:分析图A:Ⅰ细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;Ⅱ细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;Ⅲ细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。分析图B:图B表示有丝分裂和减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,其中a表示有丝分裂间期;b~e表示分裂期;f表示减数第一次分裂间期;g~j表示减数第一次分裂;k~m表示减数第二次分裂。(1)图A中Ⅰ细胞处于减数第一次分裂后期,对应于图B中的i阶段;Ⅱ细胞处于有丝分裂后期,对应于图B中的d阶段;Ⅲ细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,对应于图B中的m阶段。(2)图A中的Ⅰ和Ⅱ含有同源染色体,Ⅰ中含有8条染色单体。根据图示,该动物体细胞中有4条染色体,在减数第二次分裂前期、中期和末期,细胞中只有2条染色体,对应图B中j、k、m。(3)图AⅠ细胞质不均等分裂,说明该动物是雌性的,则Ⅲ细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为第一极体,其分裂形成的子细胞为第二极体。(4)如果—个细胞经过图B曲线所示过程,即经过一次有丝分裂和一次减数分裂,最多可产生8个子细胞。基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期,对应图B中的g和i区段;基因突变发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期的DNA复制中,对应于a和f区段。【点睛】解答本题的关键是判断图A中三个细胞所处的分裂时期,并能够根据细胞质的分裂方式判断该动物的性别。8、内膜向内腔折叠形成嵴上升不能缺少光反应提供的ATP和还原氢乙(线粒体)S2【解析】试题分析:依据图1中甲、乙的形态结构等信息准确判断甲、乙所示细胞器的名称,进而以甲中箭头的指向为切入点,围绕光合作用过程的相关知识准确判断甲中各数字所示的物质名称。乙图中CO2释放量表示净光合速率,根据“净光合速率=光合速率-呼吸速率”的关系式,分析判断S1、S2、S3所蕴含的生物学信息。在此基础上,围绕题意信息,对各问题情境进行分析解答。(1)图1中的乙为线粒体,线粒体通过内膜向内腔折叠形成嵴来增加其膜面积。甲为叶绿体,其中的①〜⑦分别代表H2O、[H]、ATP、ADP和Pi、C3、C5、O2。若光照减弱,在短时间内,光反应生成的[H]和ATP减少,C3的还原过程受阻,导致C3的消耗速率下降,而CO2与C5结合生成C3的CO2固定过程仍在进行,所以短时间内图中⑤即C3的含量会上升。(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,因没有光照,光反应不能进行,缺少光反应提供的ATP和[H],所以暗反应不能进行。因图1中“⑥→⑤→⑥”的循环属于暗反应范畴,所以也不能进行。(3)图2中A点时,光照强度为零,光合作用不能进行,但能进行有氧呼吸,因此图1中能产生ATP的细胞器有乙(线粒体)。当光照强度处于图2中B〜D间,CO2的释放量为负值,说明其光合作用速率大于呼吸作用速率,因此S2表示B~D之间光合作用有机物的净积累量。【点睛】本题以图文结合的形式,考查学生对光合作用、细胞呼吸及其影响因素等知识的理解能力。解答此类问题需熟练掌握相关的基本过程,更主要的是能够准确识别图1中甲、乙所示细胞器的名称、各数字所代表的物质名称及其箭头的含义,明确图2中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标及各种变量之间的关系及其曲线的变化趋势;挖掘图中隐含的信息,再联系教材相关的生物学基础知识进行推理、判断,得出结论。9、b链只有b链转录出的mRNA上有起始密码子基因突变不一定红色减数分裂第一次分裂前期(四分体时期)同源染色体的非姐妹染色单体基因突变频率低,且不定向去雄(去除雄蕊)【解析】
分析图一可知:基因N存在而无P时,玉米表现为红色,基因N、P同时存在时表现为紫色。如果没有基因N时,玉米表现为白色。分析图二:由于起始密码子为AUG或GUG,其对应的模板链碱基为TAC或CAC,因此b链为模板链。杂交育种是指将具有不同优良性状的亲本杂交,使控制不同性状的基因组合在一起,其原理是基因重组,杂交育种操作简便,但是获取显性纯合子时往往需要连续自交,因此该育种方式所需时间较长。诱变育种是采用一定的方法使基因发生突变,获取具有优良性状的品种,其原理是基因突变,该育种方式的优点是能够大幅度改良某一性状,但是由于基因突变的不定向性,该育种方式带有一定的盲目性,有时候不一定获取所需的优良品种。【详解】(1)由于起始密码子为AUG或GUG,其对应的模板链碱基为TAC或CAC,因此b链为模板链;基因S的b链中箭头所指处原碱基序列为CAG,若碱基对G/C缺失,则发生了基因突变,那么碱基序列变为CAA,所以该处对应的密码子将由GUC改变为GUU,则该基因控制合成的蛋白质中氨基酸数目可能不变,因此蛋白质中氨基酸数目不一定发生变化。(2)基因组成为的玉米自花传粉,如果不发生交叉互换,则产生配子为PN、pn2种,则自花传粉后后代玉米颜色为紫色和白色;如果P(P)基因发生了交叉互换,则产生的配子有PN、Pn、pN、pn,其中Pn、pN属于交叉互换后新产生的配子,那么玉米自花传粉后后代中有16种组合,玉米的表现型有紫色、白色、红色,则新出现的杆粒颜色性状为红色。交叉互换发生在减数第一次分裂的前期。(3)①诱变育种,原理是基因突变,由于基因突变频率很低而且是不定向的,因此这种方法最难获得优良品种。②用方法I杂交育种进行育种时需将具有不同优良性状的两亲本进行杂交,并使得到的F1自交产生F2,选择的母本植株时需要进行去雄处理。【点睛】本题考查基因突变、育种和基因连锁的知识点,要求学生掌握基因突变的特点和应用,即掌握人工诱变育种的原理和特点,理解杂交育种的过程、原理和操作方法,能够利用基因分离定律结合交叉互换解决基因的连锁问题,这是该题考查的难点。把握基因突变的概念和识记基因突变的特点,理解基因突变与生物性状之间的关系,这是该题考查的重点。10、16单6416abAaBbAB、Ab、aB、ab【解析】试题分析:分析图解可知,图中蜂王和工蜂是由受精卵发育而来,都是二倍体,即体细胞中含有2个染色体组;而雄蜂是由卵细胞直接发育而来,细胞中只有一个染色体组,属于单倍体。(1)根据题意可知,蜂王的染色体为2n=32,而雄蜂是由蜂王产生的卵细胞直接发育而来,卵细胞中染色体数目减半,因此雄蜂体细胞中含有16条染色体,属于单倍体。(2)受精卵中含有32条染色体,在发育成蜂王的过程中进行有丝分裂,有丝分裂后期因为着丝点分裂,染色体数目加倍,达到64条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,因为细胞中有16对同源染色体,因此一个初级卵母细胞中形成的四分体有16个。(3)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:Aa
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