初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识点题库

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单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、请你分析下列关于植物营养复合肥的宣传语，其中不正确的是（）

A.主要含氮、磷、钾等元素

B.氮元素促进植物枝叶繁茂

C.注意用量以免“烧苗”

D.不同地块、不同植物用法用量一样，使用方便

答案：D

解析：

植物所需要营养有水、无机盐（氮、磷、钾）和有机物。

A.植物需要的无机盐主要有氮、磷、钾等，A正确。

B.氮的作用是促进植物枝繁叶茂，缺少会导致植株矮小，叶片发黄，B正确。

C.烧苗现象的原因是一次施肥过多或过浓，就会造成土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度，结果使根毛细

胞液中的水分渗透到土壤溶液中去，这样根毛细胞不但吸收不到水分，反而还要失去水分，从而使植物萎焉。

因此施肥应注意用量以免“烧苗”，C正确。

D.不同植物、同一植物的不同生长期所施肥料的种类不同，D错误。

故选D„

2、以下实验中使用的各试剂或材料及其目的，对应不正确的是（）

A.实验“观察草虫”中的食盐颗粒——维持细胞正常形态

B.实验“验证绿叶在光下合成淀粉”中的酒精——溶解叶绿素

C.实验"观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”中的碘液——将细胞核染色

D.实验“检测种子萌发放出气体”中的澄清石灰水——检验二氧化碳

答案：A

解析：

本题主要考查实验中使用的各试剂或材料及其目的。探究动物应激性：生物对外界刺激做出的有规律的反应叫

做应激性；（1）草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激；在载玻片的一端滴清水，另一端滴加草履虫的培养

液，并把这滴清水和培养液连通起来，培养液对草履虫是有利刺激，因此草履虫聚集在培养液中；（2）如果

在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐，食盐对草履虫是有害剌激，草履虫会逃避它，因此草履虫都聚集在清水

中；（3）实验说明：动物的应激性能够使动物逃避有害刺激，趋向有利刺激，是动物适应环境的一种表现形

式。

A.由分析可知，如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐，食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会逃避它，因

此草履虫都聚集在清水中，实验“观察草履虫”中的食盐颗粒，对草履虫来说是有害刺激，而不是为了维持细

胞正常形态，A错误。

B.酒精能溶解叶绿素，因此为了去除叶绿素对实验现象的干扰，将叶片放在酒精中脱色，使叶片变成黄白色。

实验”验证绿叶在光下合成淀粉”中的酒精——溶解叶绿素，B正确。

C.碘液是碱性染料，细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，实验“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”中

的碘液——将细胞核染色，C正确。

D.二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，所以实验“检测种子萌发放出气体”中的澄清石灰水——检验二氧化

碳，D正确。

故选Ao

3、衣藻、水绵、海带等植物的共同点是

A,属于多细胞藻类B,没有根茎叶的分化

C.生活在海洋中D.用种子繁殖后代

答案：B

2

解析：

藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中。

A.衣藻是单细胞的，水绵、海带是多细胞的，错误。

B.衣藻、水绵、海带都属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，正确。

C.水绵、衣藻生活在淡水中，海带生活在海洋中，错误。

D.衣藻、水绵、海带都属于藻类植物，用胞子繁殖后代，错误。

故选B。

4、如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（）

A.①是吸收水分和无机盐的主要部位

B.②处的细胞具有较强的分裂能力

C.③处的细胞没有细胞壁

D.④是分生区，具有保护作用

答案：A

解析：

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。

A.①是成熟区，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。

B.③处的细胞是分生区细胞，细胞具有较强的分裂能力，②是伸长区，该处的细胞不再分裂，开始伸长，B

3

错误。

c.③分生区具有强烈分裂能力的，细胞个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质，

外观不透明，C错误。

D.④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护

作用，D错误。

故选A。

5、花是被子植物的生殖器官，从繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的结构是（）

A.花萼和花B,子房和胚珠C.雄蕊和雄蕊D.花粉和花药

答案：C

解析：

一朵花是由花托、萼片、花瓣、花蕊（雌蕊和雄蕊）等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花

药和花丝两部分组成。

雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接

关系，如下图：

发育成

r子房壁—果皮］

吉r珠被--------------叟直更----------种皮］>果

实

〔上卵细胞+精子昼呈受精卵发育感」胚号一

珠

<极核+精子邈生受精极核红史■

胚乳J

可见，一朵花的最重要的结构是雄蕊和雌蕊，C符合题意。

故选C。

6、为探究植物的光合作用，将银边天竺葵放在暗处一昼夜，用黑纸遮盖在②处的上下两面，移至光下几小时

4

后，取下叶片经酒精脱色后滴加碘液。下列叙述簿送的是（）

银边天竺葵叶片

A.酒精脱色是为了去除叶绿素

B.①、②两处均产生了淀粉

C.本实验有两组对照实验

D.实验能说明叶绿体是光合作用场所

答案：B

解析：

设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实

验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的

实验要可重复实验）。光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀

粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。

A.酒精脱色是为了去除叶片中叶绿素，利于在下一步骤用碘液鉴定淀粉时，能够观察到叶片颜色变化，A不

符合题意。

B.银边天竺葵植株叶片的①部位没有叶绿体、不能进行光合作用，没有淀粉形成；②部位没有光照、也不能

进行光合作用，没有淀粉形成，B符合题意。

C.①处和③处对照，变量是叶绿体的有无；②处和③处对照，变量是光的有无，故本实验有两组对照实验，C

不符合题意。

D.①③对照，说明光合作用的场所是叶绿体，②③对照，说明光合作用的条件之一是光，D不符合题意。

故选B。

5

7、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成。下列叙述错误的是

A.根能从土壤中吸收水分和无机盐B,根、种子、果实属于营养器官

C.茎能运输水、无机盐、有机物D.叶能制造有机物

答案：B

解析：

本题主要考查植物的生殖器官和营养器官、根的结构和功能、茎的结构和功能以及叶的结构和功能。

A.植物的根的成熟区长有大量的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以根可以从土壤中吸收水分和

无机盐，A正确。

B.植物的根属于营养器官，种子和果实属于生殖器官，B错误。

C.植物的茎中有输导组织（导管和筛管），导管可以运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以茎能运输水、

无机盐、有机物，C正确。

D.叶片的叶肉中含有叶绿体，可以进行光合作用，制造有机物，所以叶能制造有机物，D正确。

故选Bo

8、西瓜在结果期要吸收大量水分，这些水分的主要去向是（）

A.用于光合作用B.进入细胞贮存C.经蒸腾作用散失D.用于呼吸作用

答案：C

解析：

水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，该题要从蒸腾作用的

意义方面考虑解答。

植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分99%以上用来进行了蒸腾作用，只有少部

分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。

6

植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的

运输。

因此，西瓜在结果期要吸收大量水分，这些水分的主要去向是经蒸腾作用散失掉了。

小提示：

蒸腾作用的意义在考试中经常出现，要注意在理解的基础上加以记忆，不要死记硬背。

9、“人因文明而美，城因文明而兴”。在创建全国文明城市过程中，长沙人民为给城市佩戴“绿色项链”，

种植了大量树木。下列措施与其作用不相符的是（）

A.带土移栽——保护幼根和根毛B,剪去部分枝叶移栽——减弱光合作用

C.盖遮阳网——降低蒸腾作用D.打针输液——补充水和无机盐

答案：B

解析：

本题考查生物学知识在生产实践中的应用。

A.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总

面积。移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎意，甚至死亡。因

此移栽植物带土的目的是减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率，A不符合题意。

B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的

植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B符合题意。

C.用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，C不符合题意。

D.植物的生长需要无机盐，无机盐必须溶解在水中，才能被吸收利用。水分和无机盐通过根部的成熟区被吸

收，经根、茎、叶中的导管运往植物体的各个部位，所以给移栽的大树打针输液，输入的营养液是水和无机盐,

D不符合题意。

7

故选B„

10、将一棵1.5千克的树苗在肥沃的土壤中培育两年，两年后连根挖出，脱水后称重达12.5千克，其增加的

10余千克最主要来源于

A.土壤中的水和无机盐B.大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐

C.大气中的二氧化碳和土壤中的水D.土壤中的水和有机物中的无机盐

答案：C

解析：

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合

作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答。

绿色植物由根吸收来的水，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，只

有约1%被植物体利用，用于细胞的构建以及光合作用的原料。光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,

释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知，将一棵1.5千克的树苗在肥

沃的土壤中培育两年，两年后连根挖出，脱水后称重达12.5千克，其增加的10余千克的重最主要来源于大气

中的二氧化碳和土壤中的水，C符合题意。

故选C。

11s“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述,

正确的是（）

A.移栽植物需要根部带土是为了降低植物的蒸腾作用

B,植物移栽时应尽量多地保留叶片以降低蒸腾作用

C.蒸腾作用散失的水分少于光合作用消耗的水分

D.阴雨天移栽植物可以有效地降低植物蒸腾作用

答案：D

8

解析：

蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只

有约现被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。

A.移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的

成活率，A错误。

B.去掉部分枝条和叶片。由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，移栽时去掉部分枝和叶，能减少水分的

散失，提高移栽的成活率，B错误。

C.结合分析可知，蒸腾作用散失的水分多于光合作用消耗的水分，C错误。

D.因为傍晚或阴雨天的光照不强，植物蒸腾作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成活；移栽的幼苗还需

进行遮荫也是同样的道理，D正确。

故选D。

12、今年秋季播种完菠菜后，连续几天降雨，土壤长时间浸水，导致雨后菠菜出芽率很低，其主要原因是

()

A,土壤中空气不足B.土壤的温度过低

C.土壤中缺少肥料D.土壤中养分流失

答案：A

解析：

种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。

种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质；种子萌发的外界条件：适量

的水分、充足的空气、适宜的温度。连续几天降雨导致菜地浸水，造成菠菜出芽率低，主要是因为缺少空气。

故选A。

13、下列植物类群中被称为“植物界的开路先锋”的是()

9

A.藻类植物B.苔葬植物C.蕨类植物D.被子植物

答案：B

解析：

植物根据生殖细胞的不同可分为池子植物和种子植物。狗子植物用胞子来繁殖后代，包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外

没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。

苔葬植物生活于沙磷、荒漠、冻原地带及裸露的石面或新断裂的岩层上，在生长的过程中，能不断地分泌酸性

物质，促使土壤分化，年深日久，即为其他高等植物创造了土壤条件，因此，它是植物界的拓荒者之一，是最

早参与土壤形成的植物，被称为“开路先锋”。

故选Bo

14、某同学完成“叶在光下制造有机物”的实验，发现叶片的见光部分碘液变蓝色，遮光部分滴碘液后无变化,

该实验结果证实（）

A.光合作用制造了淀粉和氧气B.光合作用必须在光下进行

C.叶片是天竺葵进行光合作用的主要器官D.天竺葵不进行暗处理，会对实验结果造成影响

答案：B

解析：

“绿叶在光下制造有机物’’实验的方法步骤：暗处理一部分遮光后光照一摘下叶片去掉黑纸片一酒精脱色一漂

洗一＞滴加碘液检验一冲掉碘液观察叶色。

A.叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合

作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉，本实验不能证明光合作用制造了

氧气，A不符合题意。

B.实验发现叶片的见光部分滴碘变蓝色，遮光部分滴碘后无变化，该实验结果证实光合作用必须在光下进行,

10

光是光合作用的必要条件，B符合题意。

C.叶片有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，叶片是天竺葵进行光合作用的主要器官，但该实验结果不能证

明以上观点，C不符合题意。

D.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰,

保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。但题干的实验结果，不能证明暗处理的作用，D不符合题

意。

故选B。

15、下图为叶芽的纵切结构图，下列叙述中，不正确的是（）

—幼叶

二嘉基

叶芽的结构（纵切）

A.a叶芽发育成枝条B.幼叶发育成叶C.芽原基发育成芽D.芽轴发育成叶

答案：D

解析：

本题考查叶芽的结构和发育。

叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基

将来发育成侧芽，由此，叶芽发育成枝条，D符合题意。

故选D。

16、图中所示三种植物的共同特征是（）

11

A.生活在海洋中

B.茎中有输导组织

C.可以监测空气污染程度

D.没有根、茎、叶的分化

答案：D

解析：

藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和

无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。藻类植物的典型代表：淡水藻类有衣藻（单细胞藻类）、水绵

（多细胞藻类，呈绿色丝状）；海洋藻类有紫菜、海带、鹿角菜等。

A.海带和鹿角菜生活在海洋中，而水绵生活在淡水中，A错误。

BD.海带、鹿角菜和水绵没有根、茎、叶的分化，也没有输导组织，B错误、D正确。

C.海带、鹿角菜和水绵都生长在水中，不可以监测空气污染程度，C错误。

故选D。

17、下列植物类群中被称为“植物界的开路先锋”的是（）

A.藻类植物B.苔葬植物C.蕨类植物D.被子植物

答案：B

解析：

12

植物根据生殖细胞的不同可分为抱子植物和种子植物。狗子植物用池子来繁殖后代，包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外

没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。

苔葬植物生活于沙磕、荒漠、冻原地带及裸露的石面或新断裂的岩层上，在生长的过程中，能不断地分泌酸性

物质，促使土壤分化，年深日久，即为其他高等植物创造了土壤条件，因此，它是植物界的拓荒者之一，是最

早参与土壤形成的植物，被称为“开路先锋”。

故选Bo

18、小明总结了下列有关生产实践的说法，其中叙述不氐建的是（）

A.合理密植可充分利用光能提高产量

B.温室里适当增加二氧化碳浓度可以促进光合作用

C.贮藏水果时应适当降低温度或氧浓度

D.移栽植物时剪去部分枝叶是为了降低光合作用

答案：D

解析：

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合

作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。活细胞利用氧，将有机物分解成二

氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。

A.合理密植是使作物的叶片充分地接受光照，提高光合作用的效率，从而达到提高产量的目的，A不符合题

意。

B.二氧化碳是光合作用的原料，温室里适当增加二氧化碳浓度可以促进光合作用，B不符合题意。

C.温度和氧气是植物正常呼吸的重要因子，温度过低，氧气不足直接影响呼吸速度，也影响到呼吸的性质，

在贮存蔬菜、水果时降低氧气浓度或降低温度，能延长果蔬贮藏期，C不符合题意。

13

D.移栽植物剪去部分枝叶，降低了蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率，D符合题意。

故选D。

19、图为根尖的结构模式图，其中吸收水分和无机盐的主要部位是

答案：A

解析：

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区。

A.1成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。

是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意

B.2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B不符合题意。

C.3分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C不符合题意。

D.4根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。

故选A。

20、绿色开花植物的受精过程依次是（）

①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂释放出精子

A..（3X5XW3）

答案：A

解析：

14

绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。

当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠

珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与胚珠

中央的2个极核融合形成受精极核.这个过程称为双受精。因此绿色开花植物的受精过程依次是：④花粉萌发

出花粉管、②花粉管进入子房、③花粉管进入胚珠、⑤花粉管末端破裂放出精子、①精子与卵细胞结合。

故选Ao

21、下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是()

A.春季早播覆盖地膜——防止鸟类的偷食

B.移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用

C.及时排涝——促进根的呼吸作用

D.合理密植——提高光合作用的效率

答案：A

解析：

(1).光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的

过程。

⑵.呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

⑶・水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

A.早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适

宜的条件，有利于种子提早萌发，A错误。

B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的

植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确。

15

c.植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少,

根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根

的正常呼吸，C正确。

D.合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光

能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得

不到利用，光能利用率低，D正确。

故选Ao

22、受精完成后以下变化不可能发生的是（）

A.雄蕊凋落B.子房发育成果实C.花瓣凋落D.花柱发育成果实

答案:D

解析：

本题考查传粉、受精及果实和种子的形成过程。

一朵花在完成传粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育果实，子

房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核（精子与极核结合

形成）发育成胚乳，D符合题意。

故选D。

23、下列关于生物个体特征的叙述，正确的是（）

A.圆柏、卷柏、侧柏属于常见的常绿乔木，属于裸子植物

B.苏铁的果皮含丰富的营养物质，能诱使动物传播种子

C.绿色植物通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成

D.满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料

答案：D

16

解析：

满江红是蕨类植物，可作为一种绿肥作物，常见于稻田或水池中，是稻谷的优良生物肥源；因其具有较高的营

养成分，故可作为畜禽饲草利用，是畜禽的优良饲草来源；还可药用，能发汗，利尿，祛风湿，治顽癣。

A.圆柏、侧柏属于常见的常绿乔木，属于裸子植物；但是卷柏属于蕨类植物，A错误。

B.一般的被子植物的果实包含了果皮及种子两个部分。而苏铁是裸子植物，只有根，茎，叶和种子，没有花

和果实，B错误。

C.绿色开花植物（不是绿色植物）通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，C错误。

D.结合分析可知，满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料，D正确。

故选D。

24、大气中的氧气最重要的来源是

A.绿色开花植物B.藻类植物C.蕨类植物D.苔葬植物

答案：B

解析：

此题考查的是藻类植物的主要特征及其与作用，据此答。

藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，体内含叶绿体，全身都能进行光合作用,

放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90驰来自

于藻类植物的光合作用。

故选Bo

小提示：

关键点：大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用。

25、你推测下列植物主要依靠昆虫传粉的是（）

17

A.小麦B.水稻C.玉米D.南瓜

答案：D

解析：

花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式，异花传粉的花又分虫媒花和风媒

花。

靠风力传送花粉的传粉方式称风媒，借助这类方式传粉的花，称风媒花。大部分禾本科植物（小麦、水稻、玉

米）和木本植物中的栋、杨、桦木等都是风媒植物。靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉

的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，如南瓜。

故选D„

26、荔枝在开花期遇阴雨连绵的天气就会减产，其原因主要是

A.气温低，阴雨连绵，开花少B,阴雨天，光合作用减弱

C.阴雨连绵，昆虫活动少，传粉不足D.气温太低，影响果树生长

答案：C

解析：

果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传

粉不足，影响到果实和种子的产量。

虫媒花的果树在阴雨连绵的天气里，为果树传粉的蜜蜂等昆虫很少出来活动，从而造成传粉不足，未传粉的花

完不成受精过程，不能结出果实，所以导致果树减产；因此，果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气会造成

果树减产，主要原因是阴雨连绵，昆虫活动少，传粉不足，C正确。

故选C。

27、北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽

利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。下列叙述不足砸的是（）

18

A.移栽时根部需保留部分土壤，可戒少根毛受损

B.移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用

C.移栽后的植物需要及时浇水，水沿着筛管向上运输

D.对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性

答案：C

解析：

保护生物多样性的主要措施有：

①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、

植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动

物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。

A.移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的

成活率，A正确。

B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的

植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确。

C.移栽后的植物需要及时浇水，水沿着导管向上运输，C错误。

D.结合分析可知：对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性，D正确。

故选C。

28、生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法符合生物学原理的是（）

选项做法原理

A冬季农场的玻璃温室能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度

B及时排涝减少根对水和无机盐的吸收

C带土移栽花草保护根毛和幼根，提高成活率

D及时晾晒收获的稻谷促进呼吸作用，延长贮藏时间

19

A.AB.BC.CD.D

答案：c

解析：

(1)绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，

叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。(2)呼吸作用指的是细胞

内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行

的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧―二氧化碳+水+能量。

A.冬季农场的玻璃温室，能够提高温度，利于植物的生长，A错误。

B.植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长,

B错误。

C.移栽幼苗时根部总是带一个土坨是，为了保护根毛和幼根，提高成活率，C正确。

D.及时晾晒收获的稻谷，可以减少稻谷中的水分，抑制稻谷的呼吸作用，D错误。

故选C。

29、海带、葫芦薛、银杏、菠菜都是我们常见的植物，下列说法错误的是

A.海带呈褐色，体内不含叶绿素，不能进行光合作用。

B.葫芦葬有茎、叶的分化，无根，植株矮小。

C.银杏树又叫白果树，种子外没有果皮包被。

D.菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮。

答案：A

解析：

植物根据生殖细胞的不同可分为抱子植物和种子植物。抱子植物用胞子来繁殖后代，包括藻类植物、苔葬植物

20

和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A.海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，A符合题意。

B.葫芦葬属于苔葬植物，有茎、叶的分化，无根，茎叶中不含输导组织，植株矮小，B不符合题意。

C.银杏树又名白果树，属于裸子植物，其种子裸露，外无果皮包被，C不符合题意。

D.气孔大部分是分布在植株叶片的下表皮，由于水分主要通过气孔进行蒸发，当气孔分布在叶片上表皮时，

会接受大量的阳光照射，叶片中水分的蒸发速度较快，很容易发生缺水的状况，导致叶片发软、萎缩、枯萎，

甚至造成植株死亡。因此，作为陆生植物的菠菜，气孔主要分布于下表皮，D不符合题意。

故选A。

30、水绵和衣藻同属于藻类植物的主要原因是（）

A,都有细胞壁和细胞核B.都是生活在水中的植物

C,都是没有根、茎、叶分化的植物D.都有细胞膜、细胞核

答案：C

解析：

藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。

藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，

如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化。如水绵和衣藻等无根茎叶的分

化，属于藻类植物，C符合题意，A、B、D均不符合题意。

故选C。

多选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

31、要想提高蔬菜的产量，下列措施中有效的是（）

A.过量施肥B,适当增加二氧化碳

21

C.适当增加氧气D.适当增加光照强度

答案：BD

解析：

光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。

光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体。影响光合作用的因素有

光照，二氧化碳、水分，温度等因素，一般来说随着温度、光照，二氧化碳的含量等增加，光合作用的效率增

加，但是超过一定的范围会引起光合作用的效率降低。综上分析可知，适当增加二氧化碳和光照强度，提高蔬

菜的产量。过量施肥会引起植物的烧苗，不利于植物的生长发育，同时增加氧气，促进呼吸作用分解有机物，

不利于增加农作物的产量。故选BD。

小提示：

解答的关键是理解掌握光合作用原理及应用。

32、如图是“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”的实验装置图，以下说法合理的是（）

A.实验前，只需把甲装置的天竺葵暗处理一昼夜

B.两组装置的玻璃罩都应该是透明的

C.在该实验中，甲装置是对照

D.实验结果应该是只有乙装置中的叶片变蓝

答案：BD

解析：

22

绿叶片在光下制造淀粉的实验的方法步骤：暗处理一部分遮光、光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察

颜色一分析现象，得出结论。

在此的实验中，先将甲、乙装置的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是使叶片内原有的淀粉被运走耗尽，A错误；

甲与乙以二氧化碳为变量形成了一组对照实验。除变量外，其他条件相同且适宜，即两组装置的玻璃罩都应该

是透明的，B正确；在该实验中，甲装置是实验组，乙装置是对照组，C错误；甲装置内的二氧化碳被氢氧化

钠溶液吸收了，不能进行光合作用，滴加碘液叶片不变蓝，乙装置内的清水不吸收二氧化碳，能进行光合作用，

滴加碘液叶片变蓝，D正确。

小提示：

实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

33、下图是花的结构与果实发育关系图，对图中标号结构描述正确的是（）

-①----------旭座----------果皮］

子房.r②一也感~►种皮〕果实

〔胚珠｛受精卵发育成.③｝针

发育成_____________

发育成

A.①是珠被B.②是子房壁C.③是胚D.④是种子

答案：CD

解析：

子房由子房壁和胚珠构成，胚珠由珠被和卵细胞构成，一朵花经传粉受精后，子房发育为果实，子房壁发育为

果皮，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，胚珠发育为种子。图中①是子房壁，②是珠被，③是胚，④是种子。

结合分析可知①是子房壁，②是珠被，③是胚，④是种子。

故选CD。

34、下图中能产生种子的植物是

23

答案：BD

解析：

胞子植物包括藻类植物、苔葬植物和蕨类植物，不结种子，用胞子繁殖后代；种子植物又分为裸子植物和被子

植物，用种子繁殖后代。

A.砂楞属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，有输导组织，产生狗子繁殖后代，故A不符合题意。

B.银杏属于裸子植物，产生种子繁殖后代，种子无果皮包被，裸露，其生殖脱离了水的限制，故B符合题意。

C.葫芦葬属于苔葬植物，有茎和叶分化，无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，产生胞子繁殖，故C

不符合题意。

D.玦桐属于被子植物，被子植物是最高等的植物类群，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，且种子外

面有果皮包被，其生殖过程不需要水，故D符合题意。

故选BDO

小提示：

解题的关键是理解不同植物类群的特征。

35、小麦等植物的根，主要从土壤中获得

A.水B.有机物C.无机盐D.二氧化碳

答案：AC

解析：

植物生长需要水和无机盐，水和无机盐是通过根从土壤中吸收来的，据此解答。

水是光合作用的原料，蒸腾作用需要水，水是植物的重要成分，使植物保持硬挺、直立的姿势因此植物的生活

24

需要水；无机盐可以调节植物体内的PH值，维持正常的渗透压，构成植物细胞，还能促进植物的生长，因此

植物的生长还需要无机盐。植物主要是通过根从土壤中吸收水和无机盐的。植物体内有叶绿体能进行光合作用

自己制造有机物，因此不需要从土壤中吸收有机物，也不能直接吸收。有机物必须被分解成二氧化碳、水和无

机盐后才能被根吸收和利用，AC正确。

小提示：

解答此类题目的关键是熟知植物需要的物质及其吸收情况。

36、呼吸作用的产物有（）

A.有机物B.水C.二氧化碳D.氧气

答案：BC

解析：

呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。

呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，能量为生命活动提供能量。原料是有机物和

氧气，产物是二氧化碳和水，场所是线粒体。故选BCO

小提示：

解题的关键是理解呼吸作用的概念。

37、下列植物的生殖过程不受水的限制的是

答案：BD

解析：

25

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。种子植物生殖过程不受水的限制,

适合生活在各种环境中。

在自然界中，能产生种子并用种子繁殖的植物类群为种子植物；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分

成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包

被，裸露，不能形成果实，但根、茎、叶都很发达，种子植物的生殖过程不受水的限制，适合生活在各种环境

中。题干中，B玉米、D蒲公英都属于种子植物中的被子植物，生殖过程不受水的限制；而A葫芦葬是苔葬植

物，C肾蕨是蕨类植物，它们都属于抱子植物，它们的生殖过程必须在有水的环境下才能完成。

故选BD。

38、呼吸作用的原理在农业生产和生活中有着广泛的应用。下列措施与抑制呼吸作用有关的是（）

A.定期给农作物松土B.作物遇到洪灾时要及时排水

C.夜间适当降低大棚内的温度D.粮食晒干之后进行储藏

答案：CD

解析：

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，影响植物何呼吸作

用的因素有温度、氧气、二氧化碳和水等。

A.植物的根呼吸的是空气中的氧气，对种植作物的农田适时松土，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，A

不符合题意。

B.植物的根呼吸的是空气中的氧气，作物遇到洪灾时及时排水，有利于促进根的呼吸，B不符合题意。

C.温度主要是影响呼吸酶的活性，夜间适当降低大棚内的温度，因为保持低温抑制了作物的呼吸作用，以减

少呼吸作用对有机物的消耗，故C符合题意。

D.种子含水多，呼吸作用旺盛，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长种子的储存时间,

D符合题意。

26

故选CD0

小提示：

解题的关键是理解呼吸作用原理在生产生活中的作用。

39、叶片与光合作用相适应的结构特点是（）

A.表皮细胞排列紧密B.表皮细胞是无色透明的

C.叶肉细胞里含有多个叶绿体D.表皮上有成对的保卫细胞构成的气孔

答案：BCD

解析：

植物光合作用主要通过叶片进行，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，据此解答.

表皮细胞多为多角形，排列紧密，可有效地保护内部组织；表皮细胞无色透明，这样增加了透光率，有利于内

部的叶肉细胞进行光合作用.表皮细胞外壁具有角质层起到保护作用，正因其是透明的，这样增加了透光率，

也有利于内部的叶肉细胞进行光合作用.另外表皮上有由保卫细胞构成的气孔，这样可以保证空气的畅通，及

时的为光合作用提供原料一二氧化碳，及时的把光合作用生成的氧气释放到空气中，有利于光合作用进行。

小提示：

本题主要考查叶片的基本结构及其主要功能。理解掌握叶片的基本结构及其主要功能是解答此题的关键。

40、图为叶片的结构示意图，下列叙述正确的是

A.②是海绵层，细胞排列紧密B.③是叶脉，具有输导和支持的作用

C.④为栅栏层，细胞排列疏松D.⑥是叶片与外界进行气体交换的门户

27

答案：BD

解析：

由图可知：（D是上表皮、②是栅栏组织，③是叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥是气孔，据此解答。

AC.靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做②栅栏组织；接近下表皮的叶肉细胞形状

不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做④海绵组织，③是海绵组织，AC错误。

B.③是叶脉，其中有导管和筛管，属于输导组织。导管输导水分和无机盐，筛管输导有机物；除此之外，叶

脉内还有机械组织；因此叶脉具有输导和支持的作用，B正确。

D.⑥是气孔，是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D正确。

故选BD。

41、裸子植物和被子植物的共同特点是（）

A.由种子繁殖后代B.种子有果皮保护C,都含有胚乳D.种子中有胚

答案：AD

解析：

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被,

能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。

被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的种子外面无果皮包被着，种子裸露，

仅仅被一鳞片覆盖起来。被子植物的种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实。但二者都含有种子，而

且都含有新植物体的幼体胚，所以A、D正确。

小提示：

掌握裸子植物和被子植物的的主要特征。

42、下列措施能显著延长水果保质期的是（）

28

A.放在温度较低的环境中B.保持干燥

C.放在通风的地方D.低氧储存

答案：AD

解析：

温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高

而增强。

温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。低

氧环境也能抑制生物的呼吸作用，根据温度对呼吸强度的影响原理，人们把水果放在温度较低、低氧的环境中

以减少呼吸作用对有机物的消耗，延长水果保质期。故选：ADO

小提示：

解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响，呼吸作用消耗有机物。

43、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图，下列叙述不正确的是

①②③

A.①处理的目的是消除叶片中的有机物——淀粉

B.进行②处理的方法是隔水加热

C.③所示为向漂洗后的叶片滴加碘液

D.该实验中的实验结果为遮光部分为蓝色

答案:AD

解析：

29

验证绿叶在光下制造淀粉是的实验正确的操作步骤是：暗处理一遮盖后，光照射一几小时后摘下叶片一酒精脱

色T漂洗，加碘液一冲洗观察叶色现象。

①暗处理，即把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的有机物消耗或运转。

②遮盖，即用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，变量是光。然后移到阳光下，照射3至4小时。

③几小时后摘下叶去掉黑纸。

④酒精脱色，叶片逐渐由绿色变成黄白色，原因是叶绿素被酒精溶解了。

⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈黄白色，见光的部分变成蓝色，根据淀

粉有遇碘变蓝的特性，见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉，所以变蓝，而遮光的部分由于不能进行光合

作用，没有制造淀粉，所以不变蓝，依然是黄白色。

A、①处理的目的是使曝光地方接受光照，发生光合作用合成淀粉；遮光地方无法进行光合作用形成对照，错

、口

O

B、②为酒精脱色，进行②处理的方法是隔水加热，叶绿素溶于酒精，正确。

C、③所示为向漂洗后的叶片滴加碘液，碘遇淀粉变蓝，正确。

Do该实验中的实验结果为，遮光部位不变蓝，曝光部位变蓝，错误。

小提示：

本题考查绿叶在光下制造有机物实验

44、下列植物中，有输导组织的是

A.海带B.里白C.葫芦鲜D.苏铁

答案：BD

解析:

30

植物根据生殖细胞的不同可分为抱子植物和种子植物。狗子植物用池子来繁殖后代，包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A.海带等藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，A错误。

B.里白等蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有

输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物

一般长的比较高大，B正确。

C.葫芦鲜等苔葬植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶,

但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔葬植物比较矮小，C错误。

D.苏铁，俗称“铁树”，现广泛分布于中国、日本、菲律宾和印度尼西亚等国家。苏铁是裸子植物，只有根,

茎，叶和种子，具有输导组织，D正确。

故选BD0

小提示：

解题的关键是识记并理解植物的类群和其主要特征。

45、将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）

的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（）

原

心

质

体

的

相

对

体

积

％(

)

时间（h）

A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

B.2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

31

C.O~lh内细胞壁体积与原生质体体积的变化量相等

D.o~lh内液泡中液体的浓度小于物质A的浓度

答案：BD

解析：

分析曲线图：O~lh内，原生质体的相对体积不断缩小，说明此时期细胞失水而发生质壁分离；2~4h内，原

生质体的相对体积不断增大，说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原。

A.由图可知，该细胞中原生质体的相对体积先减小后增大，这说明该细胞先发生质壁分离后发生质壁分离的复

原，由此可推知物质A可通过细胞膜进入细胞，A错误。

B.2~3h内原生质体的相对体积逐渐增大，这说明细胞吸水，由此可推知该时间段内物质A溶液的渗透压小于

细胞液的渗透压，B正确。

C.O~lh内，原生质体的体积不断缩小，由于原生质体的伸缩性要远大于细胞壁，因此该时间段内细胞壁体积

与原生质体体积的变化量不相等，C错误。

D.O~lh内发生质壁分离，细胞失水，说明液泡中液体的浓度小于物质A的浓度，D正确。

故选BD。

小提示：

本题结合曲线图，考查观察质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、

实验采用的方法、实验现象等。解答本题的关键是正确分析曲线图，并能从中获取有效信息答题。

46、叶是植物光合作用的主要器官，下列关于叶的叙述中，正确的是（）

A.绿色植物的叶片一般包含表皮、栅栏层、叶脉三部分

B.叶片上面颜色比下面深，是因为靠近上表皮的栅栏层含有更多叶绿体

C.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

32

D.叶表皮的气孔是叶片与外界进行气体交换的门户，一直处于开放状态

答案：BC

解析：

叶片的结构：

A.结合分析可知，叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分，A错误。

B.叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；

靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织，B