五年级教科版下册科学实验报告

五年级教科版下册科学实验报告头验一:绿豆种子友牙和土壤的关系【实验材料】玻璃皿、土壤、绿豆种子【实验方法】1、准备两个玻璃皿。1、在其中一个玻璃皿里铺上土壤，另一个不铺。3、在两个玻璃皿里各放3粒绿豆。4、定期给两个玻璃皿浇同样多的水。5、坚持每天观察种子的变化并记录下来。【实验现象】两个玻璃皿里的绿豆种子都发芽了。实验二研究绿豆种子发芽是否需要适宜的温度【实验方法】将一个盒子放在常温下，另一个放在冰箱里。放在冰箱里常温下【实验现象】常温下的绿豆种子发芽，冰箱里的绿豆种子未发芽。【实验结论】绿豆种子发芽需要适宜的温度。实验三研究绿豆种子发芽是否需要光【实验方法】一个盒子盖上透明的杯子，另一个盒子盖上不透明的杯子，然后将两个盒子都放在阳光下。【实验现象】两个盒子里的绿豆种子都发芽。【实验结论】绿豆种子发芽不需要光。实验四研究绿豆苗的生长是否需要阳光【实验材料】绿豆苗【实验方法】准备两盆长势基本相同的绿豆苗，一盆放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方，保持水和温度等其他条件相同。【实验现象】项目高度茎、叶的颜色茎的粗细阳光下的绿豆苗短而直茎是暗红色，叶是翠绿色粗壮黑暗处的绿豆苗长而弯茎是白色，叶是黄绿色很细没有阳光，绿豆苗会生长不良，甚至枯萎。实验五研究绿豆苗的生长是否需要水分【实验材料】吸水纸、盘子收起【实验方法】①在一个盘子里铺上几张吸水纸，把5粒刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上。②在吸水纸的一端用滴管滴适量的水，使吸水纸滴水的一端湿润，中间有点潮湿，另一端水分较少，最后在上面再盖一层吸水纸。③放置在有阳光但阳光不直射的地方，每天观察，并保持吸水纸一端是湿润的。④3`5天后，取走上层吸水纸，观察根的生长情况。【实验现象】靠近水源的种子生长得最快，最好，离水源最远的种子生长最缓慢，种子裂开的部分都在一侧，它们的根都向水分充足的那端伸展。【实验结论】绿豆苗的生长需要水分。实验六了解蚯蚓对环境的选择【实验材料】盒子、蚯蚓【实验方法】①找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。②将蚯蚓10条一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处，盖好盖子，5分钟以后打开盒盖观察，做好记录。③反复做几次，并记录下我们在实验中获得的信息。【实验现象】实验次数待在明亮一端的蚯蚓数待在盒子中间的蚯蚓数待在黑暗一端的蚯蚓数10010200103019【实验结论】蚯蚓适宜生活在黑暗的环境中实验七制作生态瓶【实验材料】塑料瓶、沙、水草、水生动物【实验方法】(1)找一个透明的大瓶子，清洗干净后剪掉上面一部分。(2)在桶底装人一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水。(3)在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍。(4)植物存活后，再放入少量的小鱼、小虾、田螺等小动物。(5)注意:①放入桶中的小动物要少一些。②放入顺序应是水→植物一动物，如果先种水草后装水容易将水草冲起来。【实验结论】生态瓶里的生物和非生物的数量、种类都不能随意改变。水、动物、植物等发生改变时，都收起平会引起生态系统的变化。水量的多少对小鱼的生存有影响。水量减少时，水中氧气不足，小鱼浮到水面的次数增多，不利于小鱼的生存。水中含氧量减少，小鱼浮到水面的次数多。小鱼的数量对小鱼的生存有影响。小鱼少时，小鱼浮到水面的次数少;小鱼多时，耗氧量增多，小鱼浮到水面的次数多。实验八制作一个竹筏【实验材料】筷子、螺母【实验过程】1、用筷子做一个竹筏，能稳定地浮在水面;牢固、不散架。2、实验测试:用螺母(或钩码)测试竹筏的载重量,观察能装载几个螺母。注意不能让水浸混螺母。【实验结论】竹筏(或木排)的底部比独木舟宽，稳定性更好，载重量更大，弥补了独木舟的部分不足。实验九用在水中下沉的材料做船【实验材料】橡皮泥、铝箔、装水容器、螺母或垫圈【实验过程】1、橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，我们用它们来模拟造一艘船，让它们都能漂浮在水平面上。把船轻轻放入水中，测试橡皮泥船和铝箔船，看它们能否装载一定量的金属垫圈。【实验结论】橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们在水中浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。实验十比较不同底面积的铝箔船的载重量【实验材料】铝箔纸【实验方法】1、用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船。2、根据设计，制作3艘铝箔船，分别计算它们的体积。A船体积:8x8x2=128()B船体积:6x6x3=108()C船体积:4x4x4=64()3、用弹珠或垫圈模拟货物，比较哪一艘船的载重量大。【实验结论】A船载重量最大，B船次之，C船最小。船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种因素有关，相同质量、相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量实验十一给小船装上其他动力【实验材料】泡沫船、电动机、电池【实验过程】1、给小船装上风力推进装置:在船尾安装带风轮的电动小马达，电池安装在小船前端，保持船体平衡。闭合开关，让小船自己行驶起来。注意不要让电池进水。2、给小船装上蒸汽推进装置:在小船中部稍靠后位置安装金属管，管内注满水，蜡烛置于金属管下正中间位置，小船放入水中后再点火，让它自己行驶起来3.给小船装上船舵，可以控制船的方向实验十二给小船装上其他动力实验:设计并制作一艘小船任务要求:控制小船的制作成本，载重量达到200克，有自己的动力，能把货物运送到目的地。制订方案:①画出船的设计图，标注材料和结构。②讨论设计图的合理性和可靠性。③列出所需的材料，计算所需的费用。所用材料:3块泡沫板、喷气装置、泡沫胶、铝箔纸。经费预算:165造船币。别组建议:改成流线型，圆头，圆尾。制作:根据设计图制作小船。测试:在测试过程中按照载重量、动力系统、行驶距离去评判制作的小船是否达标。评估与改进:1.根据测试结果进行商讨，提出修改意见，进一步完善我们的小船。2.小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。实验十三模拟温室效应【实验材料】温度计密封袋【实验方法】①取1个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计,将一支温度计装入密封袋内,封好口袋。②把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排