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文档简介

学会反思

（第一课时）年

级：六年级学

科：道德与法治（教育部审定）反口令游戏规则：1.五位同学参加游戏。2.老师发出起立、蹲下，向左转、向右转，举左手、举右手，抬头、低头等口令，参加者要做出与口令相反的动作。3.做错一次即遭淘汰，直至选出最终获胜者。反思是什么？

思考过去的事情，从中总结经验教训。

——《现代汉语词典》

火眼金睛回忆过去≠反思思考未来≠反思

明天周末了，我是和君君去图书馆看书呢，还是帮小刚补习数学呢？对过去进行回顾、总结

昨天我看的那本漫画书真有趣！现在还记得里面的情节。

今天数学课上，我做错了好几道题，老师让我写个检讨，我真得好好想想自己为什么错了。反思体验园反思体验园反思体验园结合自己的亲身经历，说一说你的反思经验吧。选择发生在自己身上的某件事，回忆事情经过。在这件事中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？在这件事中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如果重新做一次，或遇到类似的事情，你会怎样做？生

活

离

不

开

反

思反思当下这个小男孩做得对吗？你想对他说些什么？如果遇到类似的事情，你会如何应对？这段视频给你带来怎样的思考？你知道周围哪些现象、行为会对环境造成污染？我们如何才能减少对环境的污染？反思的意义

通过反思，我们可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好，不断完善自我，健康成长。他说的对吗？你认为，这两位同学的想法对不对？为什么？曾子自省吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与

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