幼儿园春季传染病防控工作方案范文六篇

第第页幼儿园春季传染病防控工作方案范文六篇第1篇:幼儿园春季传染病防控工作方案幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一、为进一步加强传染病防备与掌控工作，有效防备与掌控传染病在园的发生和扩散，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特订立传染病防备工作计划：一、防备措施：1、加强宣扬教育工作。宣扬栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣扬教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的防备措施，提高自我保护意识。重点宣扬煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避开参与群体聚餐活动。2、进一步做好园内环境卫生。为了避开春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，适时清理死角;切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒。3、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发觉有高热、腹泻等疾病的立刻隔离休息至痊愈后方可上岗。二、订立应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，适时上报有关部门(教育三科、防疫部门)，并进行消毒隔离。实行有效措施，掌控疫情。三、疫情报告：1、发觉疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发觉腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立刻通知家长带到就近医院诊治，适时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。发觉传染病班级立刻对班上全部物品进行消毒处理，严格掌控疫情，杜绝传染病的扩散。2、与当地卫生部门搭配，做好监督防控工作。3、老师每天上、下午随时察看并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避开传染病的发生。四、教育宣教1、积极开展健康教育，保护易感人群。组织健康教育讲座，充分利用宣扬专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等学问宣扬教育，加强对常见传染病学问和食品卫生学问的宣扬教育，搭配卫生部门组织做好幼儿流感、流脑、甲肝、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作，使幼儿把握卫生防病和防毒的基本学问，提高幼儿防病和防中毒的意识和本领，培育幼儿良好的卫生习惯。五、健康教育工作计划1、三月份出版报做好春季卫生保健的宣扬和防备工作，织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》，教职工学习《细菌性痢疾》。2、四月份全园教职工学习《手足口的防备宣扬及治疗》并出板报.3、五月份《儿童意外损害的急救》，食堂从业人员上食品卫生安全课堂《设备与工具卫生安全》、《食品卫生安全培训资料》。4、六月份《流行性腮腺炎的防备治疗》。5、七月份《水痘的防备与治疗》6、做好全园保健各类计划的总结、归档工作。做好库房食品清仓工作。第2篇:幼儿园春季传染病防控工作方案当前，正是春季传染病易发季节，为了确保本园能够适时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病，防备和掌控疫情在本园的发生和扩散，保障广阔师生员工的身体健康和生命安全，依据教育局、中心校春季传染病卫生工作的有关精神。结合本园实际，特订立应急工作方案。二、组织领导：组长：张雪迎组员：姚爱国杨黎平邵华三、实在分工上级精神的传达、措施的订立、指挥：张雪迎关于突发疾病的联络：姚爱国杨黎平邵华宣扬：杨黎平四、防备措施：1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度注重防备工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平常加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。2、加强宣扬教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣扬教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的防备措施，提高自我保护意识。重点宣扬煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避开参与群体聚餐活动。代王中心幼儿园3、进一步做好园内环境卫生。为了避开春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，适时清理死角；做好“三防”、灭“四害”工作；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。五、订立应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，适时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。实行有效措施，掌控疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情仔细情况。六、疫情报告：1、发觉疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发觉腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立刻向领导汇报，适时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立刻消毒处理。2、本周与当地卫生部门搭配，做好监督防控工作。3、老师每天上、下午巡查班级，坚持晨午检制度，做到早发觉、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避开传染病的发生。七、后勤保障代王中心幼儿园1、幼儿园备有肯定量的基本消毒用品，和防备肠道传染病的口服药物。2、园领导布置有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。八、信息反馈幼儿园确保信息渠道通畅，保健老师每天向领导汇报晨检及察看情况。第3篇:幼儿园春季传染病防控工作方案当前，正是春季传染病易发季节，为了确保本园能够适时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病，防备和掌控疫情在本园的发生和扩散，保障广阔师生员工的身体健康和生命安全，依据县卫生局和计划生育局、县教育局关于开展学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作的通知精神。结合本园实际，特订立春季传染病防控工作方案:一、组织领导：组长：马忠诚副组长：张秀梅组员：郝生彦马玉琼各班班主任任课老师二、实在分工1、上级精神的传达、措施的订立、指挥：马忠诚2、关于突发疾病的联络：马玉琼3、后勤管理：郝生彦4、宣扬：苗玉花三、防备措施：1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度注重防备工作，责任落实。园长全面负责对园内卫生工作和食品卫生安全工作布置。要做到分工明确、责任到人。平常加强督责。进一步完善园内卫生防病责任制度和责任追究制度。2、加强宣扬教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣扬教育活动，使教职工和家长了解水痘、腮腺炎、麻疹、口足病等传染病的防备措施，提高自我保护意识。重点宣扬煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；开窗通风等。3、进一步做好园内环境卫生。为了避开春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，适时清理死角；做好“三防”、灭“四害”工作；切实防止病从口入，严把晨午检和卫生消毒关。4、加强饮食卫生管理。进一步完善各项卫生防病管理制度，严格执行法律与规章。老师持健康证上岗，并做好个人卫生，督促家长讲究幼儿的饮食卫生。四、订立应急预案：本园幼儿或老师，若有可疑病人，适时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。实行有效措施，掌控疫情。适时报告卫生防疫部门。并同时报出疫情仔细情况。五、疫情报告：1、发觉疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发觉腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立刻向领导汇报，适时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立刻消毒处理。2、我园与当地卫生部门搭配，做好监督防控工作。3、值班老师每天上、下午巡查班级，坚持晨午检制度，做到早发觉、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避开传染病的发生。六、后勤保障1、幼儿园备有肯定量的基本消毒用品（84消毒液、医药酒精、紫外线灯具等）。2、领导布置有关人员值班，专人管理，搞好防治传染病工作。七、信息反馈园内确保信息渠道通畅，值班老师和班主任每天向领导汇报晨午检及察看情况。第4篇:幼儿园春季传染病防控工作方案一、工作引导原则（一）统一指挥。幼儿园成立疫情处置工作领导小组，把各项工作细化分解到各班级、班级、个人。一旦发生发觉，做到预案启动，统一指挥，全员参加。（二）立足防备。做好发生疫情的应对准备，首先立足防备，保障学校不发生疫情。做好防备两做到，一是宣扬教育，二是落实措施。（三）生命为本。以师生生命为本，把广阔师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全高于一切。不谎报、不隐瞒情况和问题，适时讨论部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散扩散。实行各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入园，最大限度保障师生安全。（四）科学应对。做好预警研判和预先推演，学习防备专业学问，做到科学应对，正确应对，快速反应，决断处置，沉稳不乱，细致缜密，有序有效。（五）重视协同。落实幼儿园主体责任，建立幼儿园内部协同机制，立足自助自救，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，自动汇报沟通，积极参加所在区域工作，全面做好学校疫情防控工作。二、组织领导与分工幼儿园成立常态化疫情防控工作领导小组，党支部书记、园长☆☆是幼儿园疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。（一）领导小构成员组长：园长☆☆副组长：副园长☆☆成员：总务主任☆☆、各班班主任（二）下设小构成员与职责在疫情防控领导小组的领导下，下设组织协调组、宣扬联络组、教学协调组、家长联系租、紧急救助组、后勤保障组、心理辅导组。重要职责如下：1.组织协调组组长：☆☆成员：☆☆、☆☆、☆☆重要职责：负责实在指挥、组织疫情处置工作，督促、引导、帮助各相关应急处置小组按应急预案适时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位的接待工作。2.宣扬联络组组长：☆☆（副园长）成员：☆☆、☆☆、☆☆重要职责：负责对内对外的通讯联络：负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。负责收存防控期间的档案材料。负责落实幼儿园与老师、班级与家长的信息传达；3.教学协调组组长：☆☆（副园长）成员：☆☆、☆☆重要职责：做好春季开学各项工作，包含订立开学应对预案、老师录制相关课程教学的微视频等；布置幼儿园信息技术组维护好幼儿园电脑设备等。4.家长联系组组长：☆☆成员：☆☆、☆☆重要职责：负责落实幼儿园与家长的信息传达；负责摸排幼儿及家庭成员的疫情情形。做好对发病幼儿家长及家属的接待、安顿、慰问和思想工作，做好对家长接走就医幼儿的家长签字登记工作。5.紧急救助组组长：☆☆（保健员）成员：☆☆、☆☆（师生应急处置人：A☆☆，B☆☆；接送幼儿后备车辆：A☆☆，B☆☆）重要职责：负责对疑似发病师生身体情形（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查幼儿身心情形、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，帮助将发病师生第一时间运输到规定的医疗机构；负责全校的消毒工作，牵头实施应急处置演练工作。6.后勤保障组组长：☆☆（总务主任）成员：☆☆、☆☆以及2名保安。重要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等保障工作；急需用品立刻采购。负责维护秩序，把好校门关口；帮助救助等其他工作。7.心理辅导组组长：☆☆（副园长）成员：☆☆、☆☆重要职责：负责师生心理疏导，引导师生了解新冠疫情防控学问，提高自我防控本领。对重点老师、家上进行一对一的心理辅导。引导幼儿积极参与体育磨练，养成良好的生活习惯，能做力所能及的事。提示家长加强对孩子的安全教育和管理，适时除去各类安全隐患，防备安全事故发生，确保幼儿人身安全。三、实在工作布置1.实施日常管理制度落实。坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，每日把握教职员工和幼儿动态、健康情况，加强对教职员工和幼儿的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发觉因病缺勤的教职员工和幼儿适时进行追访、登记和上报。建立幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康情形和风险接触信息报告制度，每日由家长向主班老师报告。2.持续做好幼儿卫生工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发觉潜在风险并适时通报和督促整改。每天依照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。老师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。3.做好幼儿健康宣扬教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣扬教育、心理健康教育，适时了解幼儿动态，建立工作台账并适时上报。教育幼儿避开用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下依照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或相近洗手设施运行正常。4.加强饮食卫生安全管理。依据幼儿生长发育特点，每日供给充分的新鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物，保证食物种类多样。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食品进货查验记录制度。加强对餐（饮）具的清洁消毒，订立专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。5.开展健康教育与技能培训。幼儿园应当将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让同学和教职工把握相应学问和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、学校网、校讯通等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的防备掌控意识和应对本领。6.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课同学每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤老师每日向本班级组长报告病情和行踪，并布置好调课。7.科学合理布置幼儿活动。以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理，避开各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面，同时老师要相对固定，削减在不同单元群体之间流动重叠。尽量不举办各类聚集性活动。依据幼儿年龄特点布置内容和形式适合的体格磨练，每日2个小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。8.加强教职员工和同学心理支持疏导。关注教职员工和同学的心理情形，通过开展心理健康学问培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式予以适当心理帮助。对未能适时开学的教职员工和同学，更要做好心理疏导。严格落实托幼机构工作人员个人防护措施。幼儿在园期间可以不戴口罩；托幼机构老师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩，做好手卫生。食堂工作人员还应当穿工作服并保持清洁。幼儿园加强与同学家长的沟通，提示家长加强自我防护，避开不必需外出活动，做好亲子沟通，加强对幼儿计划免疫接种提示。9.广泛开展新冠疫情突发事件应急学问的宣扬、培训和防控教育活动。要加强对师生新冠防控学问的宣扬教育，不绝提高广阔师生的安全意识和责任意识,最大限度削减幼儿园疫情突发事件造成的危害，保障广阔师生身体健康和生命安全。10.组织新冠疫情应急处置演练，围绕情景模拟有针对性地编制演练方案，因地制宜组织开展桌面推演或实战演练，不绝提高新冠疫情防范意识，检验和强化应急准备、协调应急响应本领，并对演练结果进行总结和评估，进一步完善应急预案。每季度至少开展一次疫情防控应急处置演练。四、应急处置预案（一）幼儿晨检1.幼儿晨检流程（1）传达人员在清晨6点接班时候，戴好一次性手套，夜班给接班传达人员测温,早班传达人员用75%酒精擦拭全部测温仪、签字笔等用具以及门锁把手；对传达室地面和桌面用84消毒液进行喷洒消毒；之后用洁净抹布擦拭桌面。（2）早班传达室人员为保安测量体温，保安用免洗消毒液洗手消毒。（3）带班领导和值班老师佩戴好口罩提前10分钟到园。（来园前要先在家自测一次体温）（4）保安为带班领导和值班老师测量体温。用免洗消毒液洗手消毒。（5）保安安装好测温通道。（6）值班老师佩戴好袖章、一次性手套，备好手持测温仪、免洗消毒液和备用口罩到各检查入口做好检查准备。（7）带班领导和保安负责在园门口维持秩序，幼儿分三个通道，间隔一米距离，依次进入检测口测温、手消毒，体温正常方可入园。2.幼儿晨检体温异常处置（1）一旦发觉有体温到达37.3C及以上的幼儿，马上停止测量工作，先让发热幼儿用免洗手消毒液洗手，确认其规范佩戴口罩，送至临时留观点等候家长。并告知保健老师和带班领导。用便捷喷壶对通道及四周进行喷洒消毒。由B教角老师接替测温工作。（2）带班领导布置保健老师进行应急处置。通知总务处布置消毒人员到临时留观点做好消毒工作。通知班主任联系家长。（3）保健老师：穿好防护服，戴上护目镜，口罩，手套等，用水银温度计测量体温，同时询问家长幼儿的流行病学史，辨别诊断是否是一般感冒、上呼吸道感染等。有无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，经诊断无须外出就诊的，就地处置，紧密察看。无上述流行病学史、体温高于37.3C的，经诊断确需转运至定点联系医院发热门诊的，由专车（A☆☆或B☆☆）或家长自驾转运，并电话通知定点医院联系人。有上述流行病学史、体温高于37.3C的，由120救助车在园老师（A☆☆或B☆☆）或家长转运至定点联系医院发热门诊。向幼儿园疫情处置工作领导小组组长和分管领导汇报仔细情况，适时上报医院和街道疾控中心。幼儿接走后，组织消毒人员对留观点进行全面消毒。紧密关注幼儿情况，如确诊为新冠患者或疑似患者，立刻将情况报告幼儿园疫情防控工作领导小组组长和分管领导及街道疾控中心，在属地疾控机构引导下做好终末消毒。（4）班主任：接保健老师确认信息后，告知家长孩子的异常情况以及收治的医院；了解发热幼儿前一天在园的行走范围以及紧密接触者，做好相关记录。做好日常察看，若其他幼儿显现发热等情况，第一时间联系保健老师进行处理。连续做好发热幼儿的追踪、随访，确认幼儿病症。患病幼儿康复后，告知班主任。班主任告知家长，幼儿康复后持医院出具的康复证明和病例材料到园，保健员查阅确认后方可复学，幼儿复学后保存好其康复证明和病历材料。保健员保管康复资料。（5）分管领导接到保健老师报告后，通知总务处布置消毒人员进行现场消毒。将情况报告幼儿所在社区。布置幼儿园专车（A☆☆或B☆☆）到医院接回陪伴幼儿去医院的老师。（6）幼儿园重要负责人接到保健老师汇报后，立刻上报教委办疫情报告员，并启动应急预案。向全体师幼说明情况及实行的措施，稳定师幼、家长情绪，开展相应的卫生宣扬教育，提高师幼的防备和自护意识；总务主任做好幼儿园安保工作，教学主任关注网络舆情动态。第5篇:幼儿园春季传染病防控工作方案幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽简单引起各种传染病的发生和流行，做好幼儿园传染病的防备和管理，掌控传染病在幼儿园暴发和流行是保障幼儿健康进展的保障和关键。目前，正值各种流行性传染病多发季节，存在传染病发生和流行的威逼，为进一步做好幼儿园传染病的防备掌控工作，决议实行以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有侧重要的作用：一、早期防备是关键：总的来说，幼儿传染病的潜匿期基本限定在38天以内，在幼儿处于症状不明显或无症状的潜匿期内时，尤其简单将病原体传染给其他孩子。在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，倘若等发觉某个幼儿已经发病了再进行防治，往往就失去了最佳的掌控时机，为时已晚。所以，传染病的防治贵在早发觉、早干预。在充分认得到这一点后，我们平常特殊注意各项防备工作的落实。1、加强晨间检查：实行每日晨检和缺课追踪制度。每天，保健医生把好第一关，对全部到园幼儿进行认真负责的检查，察看其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡;摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发觉问题适时向园长报告，班级老师到园后，首先开窗通风，然后对入园的孩子询问、检查，把好第二关。若发觉异常立刻要求家长带孩子到医院就诊，对于排出了传染病的幼儿，均需持医院的相关证明方可入园。同时，老师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课原因。2、加强缺课追踪登记制度每天上午10:30由各班负责考勤追踪的老师打电话询问未到园的儿童原因并做好登记，诊断情况及医院后交到保健室，由保健医生进行追踪，发觉问题适时向相关医院及上级部门报告并做好登记。3、疫情报告情况若在园内显现传染病及疑似传染病，应适时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，并由保健医生跟踪调查诊治结果，适时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相关部门。3、落实好各项卫生消毒工作：对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，我们加大检查力度，幼儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，实行每天两次以上检查制，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼儿姓名相对应，若发觉不足的.应适时补上，当场指出，当场改正，适时监督、督促各班更加细致地做好、做实常规卫生工作。二、措施得当是保障：1、保持教学、生活环境通风换气。2、加强检查：严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品现象发生。3、严格依照要求，由专人为大型玩具喷洒消毒药液，定时开展防备性消毒;4、依据天气情形，不定时布置全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药水，注意均衡营养，加强户外磨练，保证充足休息，加强体质;5、让每位老师熟知传染病应急预案内容，在园期间发觉幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时，老师知道立刻启动应急预案，实行措施，适时就医、适时隔离等。第6篇:幼儿园春季传染病防控工作方案为了维护学校稳定，保护全园师生健康和生命安全，促进幼儿园的进展，依据县教育局《关于做好学校和托幼机构春季传染病防控工作的通知》的文件精神，结合我园实际，将常见传染病防备掌控工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特订立此防备掌控措施和应急预案。一、传染病防控安全领导小组组长：副组长：组员：各班老师、保健员及厨房工作人员。二、防备与掌控传染病的措施1、做好常见传染病防治宣扬工作，加强师生卫生防疫意识和自我保护本领。(责任部门：园传染病防控领导小组)2、通过多种形式对幼儿及家上进行防备传染病学问的宣扬教育，依据实际情况出好宣扬专刊;利用家长会、家园联系栏、《家园小报》等形式向家