2023年教师工作总结参考5篇

第第页2023年优秀教师工作总结参考5篇2023年优秀老师工作总结篇1一个多学期的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也认得到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样紧要的地位。以前我比较重视于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论理论的学习，经常疏忽了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地察看了幼儿的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理本领也是一项紧要的任务，一门值得注重的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。在实习初期的时候，有阅历的老师告知我，不行帮小伙伴处理生活中的琐事，倘若有小伙伴碰到什么不会的，做不了的，只可以耐性引导他们去完成。倘若帮他们做了，后果就是他们永久都不能学会本身的事情本身做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿老师的心中应当有一把尺，就是老师坚守的原则，这些原则的启程点和尽头都应是进展和提高幼儿的本领。小伙伴们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们闲谈。我试着让本身变成小伙伴，融入他们的生活，但这样却并不代表小伙伴会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天蓦地有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小伙伴说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫本身今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。在实习期间，的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织本领和掌控本领提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的本领在渐渐地发生变动，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待本身的工作，重视阅历的积累，重视察看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不绝提升本身的本领。这是一个成长的过程，也是必经的过程，倘若本身的态度虚心，察看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。而且，新老师还应当注意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从本身的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立本身的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重本身，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“老师树立形象要做到说一不二对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规定;在游戏中，有游戏规定，老师必需在细小处树立威信。倘若在细小处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细小之处，要讲求原则和耐性，而不是靠几节成功的课，由于这并不是短时间内可以做到的。2023年优秀老师工作总结篇2老师工作是繁忙的，而班主任工作更甚，由于它必需是更细致、琐碎而又深入的。在过去的一年里，所谓万事开头难，针对六班级的教学特点我认真对待，在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、端详本身的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看本身缓慢成长的经过，心中千般味道；而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限劝慰、感动，而且更感任重。以下是本人对过去工作的浅薄反思、总结：一、老师专业化想方面政治思想上，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。而职业道德方面，我认为我对教育事业的爱仍不够热情，对同学的爱还太肤浅。所以在工作中表现出自身对现代教育念理解还不够深入透彻，对待工作能顺从调配确不够积极自动。参与工作以前我一直以为我是一个道德素养不错的人，而投身工作后才发觉原来本身所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则，为人师表”谈何简单，教育工必需有明确的培育目标，详细的计划，和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘，由于本身的阅历不足，对社会的认得也不深，导致对同学进展需要也看得不清楚，经常跟着别人走，人云亦云，不时会有迷失方向的感觉。而要寻回方向，找对出路，又绕了一个大弯了。虽说沿路会有风光无限，但未免走得太慢。即便对工作有过热诚，有过冲动，但缺乏良好的心理素养，不能积极地面对困难、英勇地迈步前进，这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自本身对教育的坚决信念与对同学无私的爱，而是对工作不能尽职和对同学没有尽责的愧疚，这也不绝提示、鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途，以免误人子弟造成不可挽回的过失。二、专业化水平本领方面：人的行为很大程度上受制于本身的思想观念。我在这一年的语文教学工作中，对于本身的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不绝的摸索、进修中。一年前本身头脑中的教学理论还是空洞的、干涩的，本身对课程标准的理解还没有全面透彻，便踏上了讲台。现在每天面对的确是活生生的同学与活生生的课本。有一段时期的确感到理论与实践是脱离的，本身每天所做的工作好像跟从前理论认得对不上号，工作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，好像又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与激励。例如在我对本身的课堂教学失去了信念，常常认为本身已经做了大量工作，但教学效率仍没有提高，同学的课堂学习状态仍不梦想时，我迷失了方向。当我看到一些老专家近百的高龄、阅历如此丰富对待教学态度仍是一如既往的严谨、用心、细致，备教材、备同学、备社会形势进展等等无不为同学考虑，再察看身边的老老师工作，相比之下我本身备课时只是了解课文、看看教参之类的准备工作就根本算不了什么。高年段班主任的工作是细琐而又繁忙的，再加上现在独生子女多，同学的家境较好，每个同学都有他们的优越感，同时不可避开地有着这样那样的不良习惯。如何在繁琐的工作中把班里整治得井井有条，让同学学会自理与独立呢？我与李老师在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要坚固结实有效地加强一个同学的常规训练。课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。课堂常规方面除了我本身上课在不绝摸索组织调控提要求的方法外，还有注意搞好专科课的课前准备、集队、还有跟班巡堂。让他们知道专科课一样要求是活跃而有序的。一段时间下来他们形成了意识，养成习惯。这样的抓典型的做法经过我和李老师的分析后便把它总结出来，并迁移到其他管理上，果真行之有效。所以做法是片面有效的，好的做法总结出来的阅历才是敏捷的。三、纪律、考勤方面。我积极参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民老师的要求来规范本身的言行。备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不绝提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。①认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才能教好。②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的防备措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，注意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能定时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习引导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣裳。从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈本身工作的不足。3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培育多种爱好喜好，到图书馆博览群书，不绝扩宽学问面，为教学内容注入新鲜血液。2023年优秀老师工作总结篇3一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学自动进展”为中心的教学思想，注重同学的个性进展，注重激发同学的制造本领，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来管束本身，鞭策本身。对本身要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起模范的作用。顺从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是予以特别的照料，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步予以大力的赞扬，课后多找他们谈心、交伙伴，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过本身的不懈努力，同学得到了全面的进展。在班主任工作方面，我特别注重同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项紧要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，激励他们大胆开展工作。专题使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的模范。2023年优秀老师工作总结篇4近两年来，我校一直在进行网络教研的课题讨论，我们每位老师都开通了本身的博客，在课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下本身执教时的切身体会或疏漏，记下同学学习中的闪光点或困惑，成为我们最珍贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评非常有用。课后的教学反思不再流于形式，变成一种实实在在的讨论，通过老师们之间相互评论、提出质疑和确定，使得老师的集体智慧得到充分发挥和交流，为以后的教学积累了很多珍贵的阅历与启示。到目前为止，我对老师博客有了更深的理解。老师博客对老师而言是一种新的学习方式、新的成长方式。她是教育教学、班级工作的合理延长;她是孕育师魂、完善师德的一个最佳场所;她是读人精彩、知己之短的真实之镜。她的门槛很低——我思故我在;她的交流很广——你来我往，她开启了老师之间的另一扇学习的门，她架起了老师之间另一座沟通的桥。我切身体会写博的感受不仅仅是这些，它最紧要一点是促进我自身成长!老师们利用博客，以文字、多媒体等方式，将本身日常的生活感悟、教学心得、教案设计、论文、试题、课件等上传发表，让老师们可以共享。通过写博，学到了博友们很多值得学习的地方，对我的自身成长很有帮忙。同时通过写博我也挖掘了本身的潜力。创建博客半年以来，我感觉我的博客还有许多不足之处。例如，我在记录个人教学经过的同时，还要更多地填充教育教学工作中的内容。如课题讨论和需要研讨的问题等等，以此来丰富、优化我的学习资源，真正达到教育教学资源共享的目的。我信任在老师们的共同努力下，我们的老师博客会越来越好。通过这一段时间的网络教研活动，使得学问教育与人文教育达到和谐统一，当然这也并非是一朝一夕就能完成的，还需要我们每一位老师不绝学习、不绝修炼，提高文化水平，细心备课，适时反思本身的发觉和阅历，这将是一个长期而特别有价值的努力过程。2023年优秀老师工作总结篇5自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。多年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现就我多年来的工作总结如下：一、思想品德方面：我能认真学习国家的有关教育方针，酷爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。从严要求本身，不绝学习使本身在教育