【大班粽子美术教案】端午节粽子绘画教案

【大班粽子美术教案】端午节粽子绘画教案教材来源：众所周知，农历五月初五是端午节，这一天也被称为端阳节、午日节、五月节等，尽管名称各异，但各地庆祝的习俗却大同小异。端午节是我国的传统节日，已有两千多年的历史。在这一天，人们会悬挂钟馗像，挂艾叶菖蒲，举行龙舟赛，食用粽子等，其中端午节吃粽子是最具代表性的传统习俗之一。1.学习用彩泥塑造不同形状的粽子。2.体验中国传统节日的快乐。重点：掌握用彩泥塑造粽子的技巧。难点：学会用彩带捆绑粽子。《纲要》强调，教育应以幼儿为中心，活动应围绕幼儿的需求、兴趣和经验展开。教师应作为幼儿学习的支持者、合作者和引导者，鼓励幼儿探索和表达。因此，在教学过程中，我采用了以下几种教学方法：1.直观法：幼儿的思维以直观形象为主，通过看、摸、闻食物，充分调动幼儿的感官参与，提高教学效率。2.谈话法：给予充足时间，让每位幼儿都有机会表达自己的观点，提升言语表达能力。3.操作法：通过动手操作，幼儿在与实物的互动中进行探索学习。4.游戏法：根据《纲要》精神，以游戏为主要活动，注重活动过程而非结果，让幼儿在玩乐中学习。此外，还采用了多渠道参与法，实施家园合作，整合利用各种教育资源，并让家长向幼儿介绍端午节的相关知识，成为孩子学习过程中的积极支持者。通过游戏组织幼儿参与龙舟赛，进一步加深对端午节的了解。1.以猜谜的形式引出话题，激发幼儿的兴趣。2.幼儿学习“包”粽子。3.分享和欣赏作品。活动在幼儿的讨论中拉开序幕，幼儿们热情高涨地讨论自己见过的粽子，到动手制作时，幼儿们都跃跃欲试，用彩泥制作出自己喜欢的粽子（虽然有些粽子形状并不完美），活动室内充满了欢声笑语！幼儿们更注重活动的过程而非结果，这与成人的评价标准有所不同。然而，由于制作粽子的步骤讲解不够清晰，导致部分幼儿不会制作粽子，且捆绑彩带对幼儿来说较为困难。1.了解粽子的历史和几种特有的包法、名称。2.初步学习包粽子的方法，能够用缠绕、捆绑的方式包粽子。3.通过互相帮助，体验合作的乐趣。活动重点：了解粽子的历史和特点，学习包粽子。活动难点：能够将粽子包好并捆紧。1.准备湿润的碎泥、粽叶若干、橡皮筋。2.准备范例、课件。1.提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些形状的粽子？2.展示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子（如三角粽、四角粽、团盘粽等）。1.展示范例：你们看，粽子外面穿着一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？（粽叶）。在我们太湖边，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。平时，粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅料。2.提问：你们包过粽子吗？今天我们就要用泥巴来学习包粽子。3.介绍制作方法，教师边示范边介绍：重点讲解如何将粽叶卷成三角状，以及如何用橡皮筋将粽子裹紧。4.幼儿分组包粽子，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力较弱的幼儿及时给予指导。活动结束部分。活动日期：端午节，即农历五月初五。活动地点：教室。活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心体验我国传统节日中蕴含的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：具体内容如下：(1)农历五月初五是什么节日？（端午节）(2)那么，你们知道端午节的来历吗？(3)学生讲述端午节的起源故事。(4)一起观看端午节各地的风俗习惯视频。(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说，非常美味。但并不是每个人都会包粽子。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1.将粽叶折成漏斗形。2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3.用大拇指和食指按住粽叶的两边，把较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4.将粽叶包好后，用准备好的绳子把它绑紧。5.蒸煮。学生和家长动手包粽子。(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一：xx同学朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：家长和学生齐诵。(诗歌内容附后)(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不仅是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，栩栩如生；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，让我们一起加入这一行列。(播放赛龙舟庆端午的视频。)(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！同学们踊跃发表自己的观点。请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。附活动资料：1.故事概况。(1)屈原投江为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙舟）希望找到屈原的尸体。(2)曹娥寻父尸(3)伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。(4)端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）附：习俗的传说。1)挂艾草、菖蒲端午节在门口挂艾草、菖蒲，都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”，后来的风俗则引伸为“蒲剑”，可以斩千邪。艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。在我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。2)喝雄黄3)吃粽子因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。4)悬钟馗像钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，