部编版六年级下册道德与法治期末测试卷【满分必刷】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（

）A.干旱B.泥石流C.地震2.下列（

）项是不尊重别人。A.医生耐给病人看病心B.同桌认真的讲解难题C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生3.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（

）。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾4.2020年新冠肺炎疫情防控期间，各级各类学校利用（

）进行线上授课，线上学习成为中小学生学习的新方式。A.信息技术和互联网技术B.蒸汽机的发明和改进C.中国先进的航天技术5.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（

）。A.向老师说明情况B.课上故意捣乱纪律C.给这位老师起难听的外号6.内蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.铁皮房B.木质房C.蒙古包7.2002年,联合国大会通过20号决议,宣布每年的（

）日为“国际和平日”。

A.3月22日

B.5月31日

C.6月26日

D.9月21日8.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（

）有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是9.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（

）。A.变冷B.突变C.变暖10.下列行为是尊重他人的表现的是（

）。A.背后说他人的坏话B.对身边的人随意辱骂C.认真聆听别人讲话D.与人说话时粗鲁无礼二.填空题(共10题，共42分)1.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。2.反思作为内心活动，是（

）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。3.尊重自己还表现为：维护（

），爱惜（

），信守（

）。4.在我们取得成功以后，可以反思成功的（

），再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（

）对自身健康成长有益的经验或（

）。5.反思（

）都能进行。在特定情况下，反思尤其（

）。6.宽容不是（

）地纵容和姑息迁就，而是有（

）、有（

）的。7.每个人都有自己的（

）和（

），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。8.面对自然灾害，人们不断探寻（

）、（

）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。9.每个人都是（

）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（

）。10.20世纪前50年发生过（

）世界大战，给人类造成了巨大（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.尊重自己的人往往不能接受批评。（

）2.2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。（

）3.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（

）4.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（

）5.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（

）6.同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（

）7.董轩认为，和小伙伴在竹林里玩火被罚，认为家人小题大做，自己不过是玩儿下火而已，又没有造成不良后果。（

）8.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（

）9.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（

）10.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.填表题(共1题，共16分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共6题，共42分)1.“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。2.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？3.我们如何尊重文化的多样性？4.我国参与国际组织发挥着什么作用？5.你认为反思有必要吗？为什么？6.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？七.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？八.材料题(共1题，共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。九.综合题(共2题，共8分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？（

）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（

）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（

）。2.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.A5.A6.C7.D8.D9.C10.C二.填空题1.世界人民2.自我完善3.自己的形象；自己的名誉；自己的承诺4.原因；借鉴；教训5.时时；必要6.无限度；限度；原则7.尊严；价值8.科学；有效9.独一无二；尊严10.两次；创伤三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.填表题1.如图：六.简答题1.在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。3.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。4.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十二国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。5.（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。6.（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。七.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。八.材料题1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！九.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人