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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.水是(

),空气是(

)。A.固体

B.液体

C.气体2.下面的物体中形状不一样的是(

)。A.小木块

B.乒乓球

C.橡皮3.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(

)。A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活

B.不要破坏它们的“家”

C.我要抓住它仔细观察4.蜗牛的移动很(

)。A.快

B.慢5.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(

)。A.红色的

B.比较甜

C.很硬6.蜗牛喜欢吃下面哪些食物?(

)A.肉

B.饼干

C.蔬菜二.填空题(共6题,共38分)1.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(

)被水(

)。我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(

)被水(

)。2.为了发现物体的特征,可以从(

)、(

)、(

)、(

)方面比较。3.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(

)的方法。4.生活中需要水的地方:(

)、(

)、(

)、(

)。5.蜗牛能在(

)上,(

)上,(

)上,(

)上等地方运动。6.两个相同形状和材料的物体,越大的越(

),越小的越(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.用我能比较物体的轻重。(

)2.你无法溶解我。(

)3.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(

)4.篮球和铅笔的形状相同。(

)5.我用鼻子呼吸。(

)6.。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.下列动物会在哪里出现?连一连。五.填表题(共1题,共9分)1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。眼睛

舌头

耳朵

鼻子听

尝颜色

气味

味道

声音六.简答题(共5题,共26分)1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。2.蜗牛生活需要什么?3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)七.综合题(共3题,共18分)1.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

2.画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用

把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。1.观察物体时可以比较(

)、(

)、(

)、(

)等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。参考答案一.选择题1.B;C2.B3.C4.B5.B6.C二.填空题1.能;溶解;不能;溶解2.形状;大小;味道;轻重3.称一称4.洗衣;洗菜;拖地;浇花5.玻璃;菜叶;线;树枝6.重;轻三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道六.简答题1.重量、大小、透明与否。2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。3.会飞的、有触角、有脚等。4.我们可以从以下方面观察蜗牛:(1)观察蜗牛的身体特征。(2)观察蜗牛的反应。(3)观察蜗牛的运动。5.剪纸、剪布料、剪绳子。七

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